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1、教者蒋惠芬课题异面直线所成的角学科异面直线所成的角班级（教案）数学 时间20081219旅英0811. 了解异面直线所成的角的概 念。教学2 .会求一些较简单的异面直线 所成的角。3 .增强自主学习的意识，提高 自主学习的能力。教学 ， -一:点异面直线所成的角教学，一一 .，一,一后 理解异面直线所成的角的概念 难点彳程教学内容复习 检查检查预习作业校对预习 作业问题1 .两条直线相交，有四个角， 我们把其中不大于 90的角叫做它们所成的角（也称夹角）。思考并回探究2 .在研究两条异面直线时，也 需要研究它们所成的角，那么怎 样求异面直线所成的角呢？能否1 .理解异面直线 所成的角 的概念P
2、2 .体会空间问题 向平面问把它们转化成两条相交直线所成 的角来研究呢？1 .异面直线所成的角的概念2 .解释概念：(1)异面直线所成的角与点 所选的位置有关吗？为什么？(2)如何选取点P更合适?新授(3)异面直线所成的角的范 围？题的转化 思想(4)当异面直线所成的角是 3 .、完成90时，这两条直线有怎样特练习殊的位置关系？3.巩固概念：书第 239页课内练习1例题讲解1、在正方体 ABCD-A1B1C1D思考并尝中，求下列各组中两异面直线所试求异面直线所成成的角的角巩固概念A1B1(1)直线A1B与直线CC1(2)直线A1B与直线DC(3)直线AA1与直线BC与AA1垂直的棱有哪些？1、求异面直线所成角的一般步骤回顾与归是：作(平移一转化成两相交直线所纳成的角)一证(根据定义)一求一小结答。2、在几何体中进行平移构造异面直线所成角时，一般选择两异面直线中一条上的特殊点。作业布置在正方体 ABCD-A1B1C1D1中，求下列各组中两异面直线所成的角。ABCDA1B1)()laa与出w期覃(乙)oa与出w期草（O
