《第五阶段【参考模板】行为态度评价问卷 (8)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第五阶段【参考模板】行为态度评价问卷 (8)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习行为态度评价问卷参考模板基本信息姓名刘敏阳性别女年龄43学历本科职称中国教龄22学科数学学段初中年级（班）初一背景分析教学内容51认识一元一次方程评价情境1、 对一元一次方程、方程的解的概念是否掌握2、 能否正确根据实际情境列出一元一次方程。评价内容1、 会判断一个方程是否为一元一次方程；2、 会判断未知数的值是否为方程的解；3、 会列简单的一元一次方程。4、书写整齐，步骤规范。评定目的评价结果主要用于了解课后达标情况。问卷/检核表设计附1：积极行为评价单示例请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“”编号评价项（用第一人称的陈述句）A非常同意B比较同意C不确定D比
2、较不同意E非常不同意举例1这堂课我会积极举手争取回答问题举例2我独立完成了本课的作业题1我主动问了同桌一个问题2我举手问了老师一个问题3我帮同桌学会了一道题4我做到了不用修正液5我做到了不说与课堂无关的话6我达到了本节课的学习目标。7我上黑板做了一个题小计总计注：如需量化可以将A赋分5分，B赋分4分，C赋分5分，D赋分5分，E赋分5分附2：消极行为评价单示例请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“”编号评价项（用第一人称的陈述句）A非常同意B比较同意C不确定D比较不同意E非常不同意举例我这堂课没有注意听讲举例课堂讨论时我一言不发1我低头做了一个小动作2我用胳膊碰了一下我同桌3我问同桌几点了，没记住作业4我忘带学案了5我借同学尺子了6他借我笔7我扭后去看了一下他小计总计（注：如需量化可以将A赋分1分，B赋分2分，C赋分3分，D赋分4分，E赋分5分）
