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1、2022年小学六年级语文复习卷一、选出以下词语中加点字的正确读音，用“标出。4分 竹笋sn shn 兢兢业业jn jn 铁锅 u 掐尖qi q豺狼chi ci 安葬zn zhn 薄命bo b 淋漓l n二、按照查字典的要求填空。3分 “瘦字用音序查字法查，应查音序 中的音节 ；用部首查字法查应先查 部首，再查第 画。“瘦字的第9笔笔画是 ，“瘦字可组词 。三、用“_标出以下词语中的错别字，将改正的字写在括号里。4分 拔山涉水 豪不犹豫 破斧沉舟 杯公蛇影 四、请按要求或提示写词语。7+2+2+31凤毛( )角 ( )牙( )爪 ( )( )私语 ( )嘴 舌词的反义词是 ；依照词再写一个AAB
2、C式的词语是 ；依照词再写一个含数字的词语 。2写出与下面的历史人物相关的成语故事。2分 勾践 匡衡 3补充歇后语。2分 诸葛亮弹琴 再写一条有关三国的歇后语： 4根据语言环境，选择恰当的词语填在括号里。3分安静 清静 僻静1比起街上的热闹，这个小院很 。2刚刚还热闹的操场，霎时间 下来。3在 的地方，常常见不到一点热闹的气息。五、翻开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空。8分1春天，万物复苏，生机勃勃。在诗人的笔下，春天是五颜六色的，朱熹的“等闲识得东风面，_；春天是热闹的，高鼎的“_，拂堤杨柳醉春烟；春天是忙碌的，翁卷的“乡村四月闲人少，_；春天更是令人惆怅的，林升的“山外青山楼外楼，
3、_。2补充名言警句。 _，来者犹可追。 ?论语微子? 人生自古谁无死，_。宋文天祥?过零丁洋?_，吾将上下而求索。战国屈原?离骚?弃燕雀之小志，_。 南朝丘迟?与陈伯之书?六、判断以下说法的正误，正确的打“，错误的打“。4分1?犟龟?是一篇寓言故事。 2“殷、豫、摁、役、蜗都是整体认读音节的字。 3?出塞?是宋代诗人王昌龄写的一首边塞诗。 4“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。这句名言运用了对偶的修辞手法。 七、按要求完成句子考查。11分1修改病句。2分老师让我们注意平安，防止不发生事故。改正：_2.改成第三人称转述。2分蜘蛛充满同情地劝说乌龟：“我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。_3将
4、下面的句子改为陈述句，且不改变句子意思。2分啊，小桃树，我怎么能将你放在这里，离开家乡，又默默地将你忘记呢？_4先将括号里填上恰当的关联词，再用所填的关联词造句。3分我们永远辞别了破旧的茅屋， 忘不了延安窑洞温热的土炕。 _5用下面的词语造句。2分跋山涉水_兢兢业业_八、阅读下面的语段，回忆所学的课文，然后按要求答题。7分1它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。1这样写有什么好处？2分_2仿写一个拟人句。1分_2山那边的山啊，铁青着脸。这是写山的颜色吗？2分_3体会句子的含义。2分 人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。_九、阅读下面的短文，然后按要求答题。15分孩子和
5、书这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。她卖了多少书？怎样忙过来的？没有人说得清。人们只知道，书架上的书越来越丰富，进出书店的人换了一拨又一拨，她的额头和眼角也已渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如秋日潭水般清明。几十年来，人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。正因为这样，那些赶集的老婆婆们不买书也会走进店来，歇乏，拉家常，向她讨水喝。有时，她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果，强留在柜面上。一天， 小书店里来了一位年轻人。你要买书 不 看看 先看看 年轻人礼貌地说 请您取一下那本书 他指向那本装帧精荚 雅致的诗集 孩子和书“您看过这本书吗？他抚摸着手中的诗集，问。她赧然难为情的
6、样子了：“没有真的，她卖过的书很多，但读过的书太少。实在是因为太忙了。她常常只能翻一翻新进的书：看看封面、内容提要、插图、定价。这是为了向客人介绍、推荐。让顾客买了不适宜的书，她觉得对不起人家，尤其是那些农家孩子。她深知，那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠来的。“您，认识我吗？“年轻人突然问道。她愣住了，仔细地观察他，希望能记起来。可是，回忆里只是一片空白。他笑了。“您真好，说着，他放下手中的诗集，从包里取出一本书，递到她面前，“这是我送给您的。她茫然，甚至有点不知所措为什么送我书？见她不接，他就把那书放在柜面上，凝视着她，“您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗？他顿了一下，似乎
7、为了唤起她的记忆，“他偷了您的书您没有骂他还给了他两块点心，是白皮的，一杯水，放了糖年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。十五六年前，正值“文化大革命时期，她店里许多捆书被贴上了封条，放在了角落里。有一天，她听到一阵“窸窸窣窣的响声，走过去，啊！一个孩子，蓬头垢面，一脸汗珠，正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于是看到一双慌张中带着倔强的眼睛她没有训他，送了那本书给他，好似是?牛虻?。孩子被感动了，哭着告诉说，父母都死了，他无依无靠，可是爱读书她听了，爱怜地为他擦去汗珠，又挑了几本书送给他，还给了他一点钱和食物为了这件事，她后来也吃了点苦头十几年过去了，她已渐渐淡忘。难道眼前的他就是当
8、年的那个孩子？当她回过神来，那年轻人不知什么时候走了，柜面上只有他留下的那本书。她惊讶地发现，那是同样的一本诗集：?孩子和书?。扉页上，有几行秀气的字： 阿姨： 这本书赠给您 我写的 一个关于您、我、书的故事。 我，是一个诗人了。但，没有您，就只是一个偷书的孩子。 也许您早已忘记我了，那正是您的崇高。 偷书，爱书，写书的人 年月日天哪，他是诗人！这诗人 就是当年的孩子！“我要买书。稚嫩的声音从柜面下传来，惊醒了她。她探出身子，看到一只胖胖的小手攥着硬币，另一只手指着一本小人书。“噢，又一个孩子。她急忙招呼这位小客人，心想，兴许这个孩子将来也会成为诗人的，至少能成为有文化、有学识的人。门外传来一阵孩子的喧闹 放学了，她又要忙起来了，可是她心里很快乐，也很欣慰1给下面这段文字加上标点符号。3分你要买书 不 看看 先看看 年轻人礼貌地说 请您取一下那本书 他指向那本装帧精荚 雅致的诗集 孩子和书2从以下词语中选择恰当的填在文中的横线上。1分 A俨然 B依然 C竟然 D当然3修改以下病句。用修改符号在原句上改4分1近年来，人民的素质在不断增加。2书店里静悄悄的，没有一个人，只有她在忙着整理图书。4“几十年来，人们从她那传神的眸子中读出的是善良、真诚。用简洁的语言概括她的“善良、真诚在全文中的表现：3分1热情招呼不买书的顾客；2_
