《采松果》导学案

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1、回收废品导学案备时:授时:备课教师:次数:第一课时学习目标:1、学会用加减法解决一些简单的实际问题。2、从小渗透环保知识,培养学生的环保意识。3、体验数学与生活密切联系。学习重点:能正确列式并计算。学习难点:理解“比多比少”的实际问题。一、预习汇报生成问题1、列竖式计算56374859+41+32726_2、选四位学生上黑板作答二、自主学习质疑交流1、教师出示主题图,请孩子们仔细观察,根据主题图,你发现了那些数学信息,你能提出那些数学问题?2、指名学生作答。小红收集了多少个塑料瓶子?小青收集了多少个塑料瓶子?3、选学生代表说一说。三、重点问题展示解决1、观察图试着回答以下问题。原有卖出还剩故事

2、书44本18本()本直尺62把()把25把铅笔()枝23枝29枝2、学生独立完成。3、选学生代表说一说。四、拓展训练提升能力1、解决问题(1)、羽毛球拍60元,乒乓球拍比羽毛球拍便宜20元,一幅乒乓球拍多少钱?(2)、一个钟表比一个篮球贵26元,一个篮球70元,一个钟表是多少元?五、提升意义畅谈收获通过本节课的学习,你有什么收获?六、课堂检测知识应用1、母鸡64只,公鸡比母鸡少30只,公鸡有多少只?2、学校里打篮球的有12人,踢足球的比打篮球的多6人,踢足球的有多少人?3、我们班有男同学20名,女同学有16名。1)男同学比女同学多几人2)一共有多少名同学?4、学生独立完成。5、选学生代表说一说。作业设计一、必做题1、计算36+33+85=864=8450=27+3=7470=50+32=6330=8+6266632+328552、一个篮球比一个排球贵33元,一个排球是35元,一个篮球是多少元?3、今年小明8岁,爷爷66岁,爷爷比小明大多少岁二、选做题书包34元水彩笔26元文具盒8元1、小明要买其中两种文具,至少要带多少钱?(元)2、妈妈带了50元,买了一个书包,还剩多少钱?(元)3、你还能提出什么问题?教学反思

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