经典的大学生暑假社会实践报告.doc

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1、经典的大学生暑假社会理论报告经典的大学生暑假社会理论报告。暑假设期而至,这个暑假时我大学生活的第二个暑假,时间较长,俗话说要想充实自己的大学生活,必须在学习的同时积极参加社会活动。这样不仅可以增加自己的社会经历挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助,就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的根底,使自己立于不败之地,所以我决定利用暑假这个好时机好好理论,体验一下真正的社会生活,因此我来到县城的一家眼镜店打工。暑假社会理论活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在理论活动中,我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。暑期是短暂的,但是理论得到的经历和教训却是历久难忘的:.Om一、

2、在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地承受。二、在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的才能做出肯定。社会经历缺乏,学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克制心理障碍,那一切就变得容易解决了。三、知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的销售业,对我来说很生疏,要

3、想把工作做好,就必须理解这方面的知识,对其各方面都有深化的理解,才能更好地应用于工作中。总之,这次亲身体验让我有了深化感触,这不仅是一次理论,还是一次人生经历,是一生珍贵的财富。一方面,我们锻炼了自己的才能,在理论中成长,在理论中学习,充实了自我,增强了口头表述才能,与人交流。真正地走出课堂,使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量缺乏以改变一些东西,但假如整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之泉,使国家繁荣富强的途径,进步国民素质的理论活动。另一方面,我意识到了自己的缺乏,没有经历,没有与人交流交往的

4、才能,有些东西以前没有尝试过,难免会出过失,假如我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,如今的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨才能等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从如今开场,就要培养自己的才能。经过这种理论锻炼我渐渐明白了学校组织活动的意义,更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此剧烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于如今的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来

5、更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。大学生的山区暑假社会理论报告我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开场的。为了支持我们的活动,县里专门派车接送我们,协助我们的工作。对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今天我们就坐上了名副其实的“过山车”。黄土高原的山路,除了固有的崎岖回环外,有平添了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差。面对更真实的恐惧,车厢里的队员反而呈现了出奇的平静。不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看着一个又一个必经的险坡。也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的,抑或更具使命感的制

6、订着自己的工作方案。可以这样说,对于将要发生的一切,我们一无所知,除了设想还是设想。而我的思绪仍就停留在刚刚分开的贺家坡。一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:“向来访者学习!好好学习,天天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了。走过去,只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装,手中举着彩色的花束、花环,在老师的指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严肃而认真。在乡领导的带着下,我们走进了贺家坡小学,那里已经聚集了许多的村民。领导们开了一个简单的欢送仪式,当时接近中午,烈日当头,我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了

7、,可那些孩子们仍然静静地,直直地站着,听凭火一般阳光毫无保存地烤在他们身上。我们看在眼里痛在心里,毕竟这一切是由我们造成的,况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。仪式过后,我们走到他们中间,帮他们脱去那厚重的外衣,让孩子们也凉爽一下。我们的这一举动消除了我们之间的生疏感和不该有的隔膜,气氛立即变的轻松起来,不一会儿我们就成了无话不谈的朋友,这种小小的欢乐渐渐在校园的上空弥漫开来杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村。听司机师傅说,这还是一个交通相对便利的村子,其他邻村只能步行去,而且间隔 都相当的远。那里,我们是不能去的。村民们很早就在村长家等我们了,通过一些简单而直接的交谈,我们理

8、解了好多。这里的家长比我们想象的开通的多,他们普遍意识到教育对孩子的将来有直接的决定作用,一般家庭都会尽最大力量供孩子读书。杨家凹已经连续五年大旱了,贫瘠的土地上,本来就不宜种植粮食,而赖以生存的枣树,长势也极为可怜,当时已经接近收获季节,可每棵枣树的枝条上却不见结枣,可见今年又将是个歉收年。这里的教育程度很落后。老师授课以自己制定的教学方案和班里的尖子生的掌握状况为准,其他大局部学生很难跟上老师的授课进度。落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下,这个村应届生升学率为0,而经过复读的学生升学率也不过10%,况且是要去柳林一中补习的,在那儿一年下来得花费两千五百元左右,对于一个面朝黄土背朝天

9、的普通农民来说,这可不是一笔小数目呀!在本地复读虽然廉价,但效果很难让人满意,据说,有的孩子读了三年也没能考上高中。这些山里的孩子们就在经济条件与教学条件之间左右为难着,最终家庭稍困难的学生就此失去了读高中的时机。当然这并不是绝对。宋老师就是一个例外。说实话,第一次看见宋老师让我想起了电影凤凰琴中的校长。棱角清楚的脸上架着一副大大的近视镜,薄薄的两片嘴唇紧紧的抿着,一副老师所特有的薄弱的身体,更显憔悴。宋老师是负责我们与孩子之间联络的,很多资助孩子上学的费用,思想汇报专题都是通过他中转的。他的家住在废弃小学的旧窑洞里,简单的陈设中大局部是各种书籍,电视机是我所见到的唯一家电,但平时怕影响孩子学

10、习是很少看的。宋老师不但是一个成功的老师,也是一位成功的父亲,他的女儿是全校唯经过长途跋涉,我们终于走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个生疏的世界。我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开场的。为了支持我们的活动,县里专门派车接送我们,协助我们的工作。对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今天我们就坐上了名副其实的“过山车”。黄土高原的山路,除了固有的崎岖回环外,有平添了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差。面对更真实的恐惧,车厢里的队员反而呈现了出奇的平静。不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看着一个

11、又一个必经的险坡。也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的,抑或更具使命感的制订着自己的工作方案。可以这样说,对于将要发生的一切,我们一无所知,除了设想还是设想。而我的思绪仍就停留在刚刚分开的贺家坡。一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:“向来访者学习!好好学习,天天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了。走过去,只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装,手中举着彩色的花束、花环,在老师的指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严肃而认真。在乡领导的带着下,我们走进了贺家坡小学,那里已经聚集了许多的村民。领导们开了一个简单

12、的欢送仪式,当时接近中午,烈日当头,我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了,可那些孩子们仍然静静地,直直地站着,听凭火一般阳光毫无保存地烤在他们身上。我们看在眼里痛在心里,毕竟这一切是由我们造成的,况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。仪式过后,我们走到他们中间,帮他们脱去那厚重的外衣,让孩子们也凉爽一下。我们的这一举动消除了我们之间的生疏感和不该有的隔膜,气氛立即变的轻松起来,不一会儿我们就成了无话不谈的朋友,这种小小的欢乐渐渐在校园的上空弥漫开来杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村。听司机师傅说,这还是一个交通相对便利的村子,其他邻村只能步行去,而且间隔 都相当的远。那

13、里,我们是不能去的。村民们很早就在村长家等我们了,通过一些简单而直接的交谈,我们理解了好多。这里的家长比我们想象的开通的多,他们普遍意识到教育对孩子的将来有直接的决定作用,一般家庭都会尽最大力量供孩子读书。杨家凹已经连续五年大旱了,贫瘠的土地上,本来就不宜种植粮食,而赖以生存的枣树,长势也极为可怜,当时已经接近收获季节,可每棵枣树的枝条上却不见结枣,可见今年又将是个歉收年。这里的教育程度很落后。老师授课以自己制定的教学方案和班里的尖子生的掌握状况为准,其他大局部学生很难跟上老师的授课进度。落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下,这个村应届生升学率为0,而经过复读的学生升学率也不过10%,况

14、且是要去柳林一中补习的,在那儿一年下来得花费两千五百元左右,对于一个面朝黄土背朝天的普通农民来说,这可不是一笔小数目呀!在本地复读虽然廉价,但效果很难让人满意,据说,有的孩子读了三年也没能考上高中。这些山里的孩子们就在经济条件与教学条件之间左右为难着,最终家庭稍困难的学生就此失去了读高中的时机。当然这并不是绝对。宋老师就是一个例外。说实话,第一次看见宋老师让我想起了电影凤凰琴中的校长。棱角清楚的脸上架着一副大大的近视镜,薄薄的两片嘴唇紧紧的抿着,一副老师所特有的薄弱的身体,更显憔悴。宋老师是负责我们与孩子之间联络的,很多资助孩子上学的费用,都是通过他中转的。他的家住在废弃小学的旧窑洞里,简单的

15、陈设中大局部是各种书籍,电视机是我所见到的唯一家电,但平时怕影响孩子学习是很少看的。宋老师不但是一个成功的老师,也是一位成功的父亲,他的女儿是全校唯一应届考上高中的学生,并成为我们首批奖学金的获得者。这道让我想起一首歌曲:世间自有公正,付出总有回报,说到不如做到村民对我们可以说是热情备至。他们总是出于人性中最仁慈的本质为你默默的做着一切,他们质朴而憨厚的笑容时时触动着我心灵的深处。程田雨是我资助的一个孩子,为了迎接我,他拿出了家里最好的,也是平时很少吃的白面,做了南瓜白面条他们这里四季都吃不上蔬菜,一切以面食为主,很多家庭吃的还是玉米面、高粮面。饭是为我一个人做的,当我吃面的时候,他们专注的看

16、着我,脸上露出了满足的笑容,仿佛嚼着白面条的是他们而不是我。在这里我是不敢剩饭的,田雨的妈妈看着被我吃干净的碗,眼神中流露出无比的欣慰,生怕我这城里娃,感到不习惯而吃不下。可是此刻,我的心里却早已是酸甜苦辣什么味道都有了。这里有一个习惯,晚上要喝小米稀饭,俗称“喝汤”。第一天晚上,我们是在刘爱军家度过的。他的父亲为了让我们去他家喝汤,在村长家等了足有一个半小时。在他的盛情邀请下,我们去了他家。当时天很黑,本来崎岖不平的山路,在夜幕下更显得艰险难行。在我们后,刘爱军全家才在厨房的一角开场吃晚饭,一切的一切都在我们吃完以后,我们只是懊悔当初为什么不早一点来!晓辉给爱军补习了会儿英语。天渐渐的晚了,他的父亲执意要送我们回去,要知道走一趟至少得用半个小时,而当时已经接近十一点,这将直接影响到他的休息,明天的劳作该怎么办呢?况且我们已给他们一家添的费事实在太多了,于是我们拿了手电筒单独往回走,路上

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