小班语言活动香香的被子教案反思

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1、小班语言活动香香的被子教案反思小班语言活动香香的被子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束，活动反思等内容，愿意学说故事中角色的对话，喜欢在阳光中活动，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看香香的被子教案吧。活动目标 1、愿意学说故事中角色的对话。 2、喜欢在阳光中活动。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备 挂图第17号，故事磁带。活动过程一、导入。 冬天，一个很好的晴天，太阳公公照耀着大地，小动物会干什么呢？（让孩子自由想象地说）二、出示挂图，让幼儿理解故事内容。 图

2、（1）：小朋友图上有什么？他们在干什么？ 图（2）：小松鼠看见小动物都在晒被子，就问你们为什么晒被子？小朋友你们说一说为什么要晒被子？ 教师根据幼儿的回答及时给与补充，使幼儿加深对故事的理解。 做倾听状，引导出胖小猪和小山羊的话。小松鼠看见小动物都在晒被子，就说：好，我也来晒晒我的被子。小松鼠的被子呢？ 图（3）：看！到了晚上，小松鼠把它的尾巴盖在身上，原来小松鼠的尾巴就是他的被子呀！三、教师完整讲述故事。 提问：（1）冬天，一个很好的晴天，小松鼠看见小动物都来晒被子是怎么问的呀？ （2）胖小猪是怎样回答的？小山羊是怎样回答的？四、请幼儿分角色扮演小动物，说说故事中的对话。 活动结束 1、冬天

3、，什么东西还需要晒一晒？晒太阳有什么好处？小朋友需要晒一晒太阳吗？有什么好处？ 2、带领幼儿到户外自由活动，感受太阳照什在身上是暖烘烘的。活动反思香香的被子是一个生动有趣的故事，它以现实生活为基础，语言通俗易懂，情节简单，符合幼儿的心理状态和认识水平，富有教育意义，易于幼儿接受。而且故事贴近幼儿生活，知道晒太阳的作用，培养一些简单的生活自理能力。幼儿对于晒被子的好处经验掌握的还是比较好的，知道被子放久了，上面会有很多细菌，要让太阳公公用阳光消灭它们。被子湿了，也要用太阳光晒一晒。在故事讲述时，幼儿听的很认真，很快知道故事里的三个主人公的大致对话，我也让幼儿尝试跟着老师讲故事，说说主人公在里面的对话，幼儿还是乐意说说的。并将 ABB形式的形容词作为本次活动语言学习的重点，孩子们一开始对这样的词觉得很滑稽、有趣，于是我就借机将孩子的这个发现强调，帮助孩子理解，丰富了孩子词汇，并尝试运用这些语言，孩子们兴趣浓厚。