《七年级语文下册第20课《古代诗歌五首》第1课时练习人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册第20课《古代诗歌五首》第1课时练习人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 课时练习一、基础知识积累与运用。1. 给加粗的字注音。怆然 ()涕下 ()岱宗 ()青未了 ()决眦 ()千寻塔 () 自缘 ()2. 理解下面词语的意思。念:悠悠 :造化 :钟:缘:眼:3. 给下列句子划分停顿节奏。( 1 )前不见古人, 后不见来者。( 2 )造化钟神秀，阴阳割昏晓。( 3 )飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。4. 文学常识填空。登幽州台歌的作者 ，是代文学家，是唐代诗歌革新的先驱，有 传世。望岳的作者 ，是 代最伟大的主义诗人，被尊为“诗圣”。有传世。(3) 登飞来峰的作者，是著名的思想家、政治家、 。5. 按要求默写。望岳中描写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形
2、象的诗句是:, 。(2) 望岳可以看到诗人杜甫心中满怀雄心壮志, 敢于攀登绝顶、俯视一切的气概。句:X旦.:, 。(3) 登飞来峰表达了作者不畏艰险、自信向上 , 积极进取的人生态度的句子是:( 4 ) 望岳诗人远望到泰山绵延不绝、树木葱郁的景象的句子是: 。二、阅读理解题望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1. 全诗没有一个“望”字, 但句句写向岳而望, 距离是自而, 时间是从至, 并由望岳联想到将来登岳。2. “会当凌绝顶, 一览众山小”应怎样理解?3. “钟”字用得好, 历来被人称道, 试分析其好在何处 ?4. 选出下列
3、对诗句赏析有误的一项是()A. “岱宗夫如何? 齐鲁青未了”, 此句写近望所见, 未了 , 有绵绵不尽之意。B“. 造化钟神秀, 阴阳割昏晓” , 上句写泰山秀美, 用的是虚笔, 下句写泰山的高大, 是实写。C. “荡胸生曾云, 决眦入归鸟”, 写的是实景, 乃细望所见。D. “会当凌绝顶, 一览众山小” , 富有哲理 , 表达作者不怕困难 , 俯视一切的雄心壮志。5. 下列对诗的赏析有误的一项是()A. 诗人由望泰山而产生登临意愿 , 于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。B. 诗的第二句 , 作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大, 而是写泰山占地多么广大, 以距离远衬托山势高峻, 用笔不凡。
4、C. 第三句中的“造化”是运气、福气的意思 , 这句是说神奇秀美都聚集在此, 实为泰山的 运气。D. 全诗格调高亢, 尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概, 读来催人奋进。参考答案、基础题1. 给下面加粗的字词注音。chu engt i d dlidoz i xunyucn解析：根据字典查找正确的字音即可。2. 理解下面加点词语的意思。想到。形容时间的久远和空间的广大。指天地、大自然。聚集。因为。视线。解析：本题是考查对词语意思的理解，我们结合诗句的意思理解词语的意思。3. 给下列句子划分停顿节奏。( 1 )前 / 不见 / 古人 , 后 / 不见 / 来者。(2)造化/
5、钟/神秀，阴阳 / 割/ 昏晓。(3)飞来山上/千寻塔 , 闻说 /鸡鸣 / 见日升。解析：本题考查朗读节奏的划分，划分朗读节奏时，首先理解诗句意思，然后根据意思和语气划分朗读节奏。一般主语、谓语、宾语之间要停顿，修饰语和主语之间要停顿。4. 文学常识填空。陈子昂 唐 陈伯玉集杜甫唐 现实 杜工部集(3) 王安石北宋 文学家解析：根据自己的文学积累填写即可。5. 按要求默写。(1) 造化钟神秀，阴阳割昏晓。(2) 会当凌绝顶，一览众山小。(3) 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。( 4 )岱宗夫如何？齐鲁青未了。我们首先理解诗句的意思，然后根据要求默写出诗句。解析： 本题是根据诗句内容填空，二、
6、阅读理解题1. 远近朝暮解析：本题是理解诗歌的内容，我们结合诗句内容进行分析。首联“岱宗夫如何？齐鲁青未了。 ”是远望，颔联“造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ”是近望， “荡胸生层云，决眦入归鸟。 ” 是从早晨写到傍晚。2. 此句化用了孔子的 “登泰山而小天下” 。 它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言, 也是诗人要攀登人生顶峰的誓言, 表达了诗人不怕困难 , 俯视一切的雄心壮志。 蕴含的人生哲理: 只要不怕困难 , 敢于攀登绝顶, 才能俯视一切、傲视群雄。解析： 本题是理解诗句的意思， 我们要结合写作背景进行分析。 杜甫出生于公元 712 年 ,整个唐王朝处于上升时期 , 当时的人们普遍具有较强的自豪感
7、和自信心建功立业、 万里封侯是当时文人普遍的人生目标。 唐玄宗开元二十三年(735), 诗人到洛阳应进士 , 结果落第而归开元二十四年(736), 二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活。这首诗它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言, 也是诗人要攀登人生顶峰的誓言 , 表达了诗人不怕困难 , 俯视一切的雄心壮志。3. “钟”字用拟人的手法, 写出了大自然的多情, 也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。解析：本题是考查赏析重点字词，我们可以从使用的修辞手法、表达效果、抒发的情感等角度进行分析。4. 选出下列对诗句赏析有误的一项是A解析：本题是理解诗句意思， A 项的理解错误，应该是“岱宗夫如何 ?齐鲁青未了” , 此 句写远望所见, 未了 , 有绵绵不尽之意。5. 下列对诗的赏析有误的一项是C解析：本题是理解诗句意思， C 项错误，应该是。 “造化”是指天地、大自然。
