中班健康从高处往下跳教案反思

上传人:汽*** 文档编号:486212190 上传时间:2024-03-03 格式:DOC 页数:5 大小:15KB
返回 下载 相关 举报
中班健康从高处往下跳教案反思_第1页
第1页 / 共5页
中班健康从高处往下跳教案反思_第2页
第2页 / 共5页
中班健康从高处往下跳教案反思_第3页
第3页 / 共5页
中班健康从高处往下跳教案反思_第4页
第4页 / 共5页
中班健康从高处往下跳教案反思_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中班健康从高处往下跳教案反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班健康从高处往下跳教案反思(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中班健康从高处往下跳教案反思这是中班健康从高处往下跳教案反思,是优秀的中班健康教案知识,供老师家长们参考学习。目标:1、学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳,懂得从高处跳落的自我保护方法。2、尝试用椅子搭高跳,培养幼儿勇于挑战困难的品质。3、培养幼儿健康活泼的性格。4、锻炼平衡能力及快速反应能力。准备:不同高度的椅子、桌子若干、幼儿穿合脚的球鞋、垫子若干、音乐磁带。过程:一、准备活动:听音乐做热身运动师:小朋友到老师身边来,找个合适的位置,让我们一起来活动活动身体吧。鸟飞、蹲站、膝盖绕圈。脚腕运动。轻跳。二、尝试从椅子上往下跳1、引导幼儿想出多种跳的方法。师:现在我们要用椅子来练习跳的本领,请你

2、试试看你能怎么跳,带上你的椅子选择一个合适的地方去跳跳吧。五分钟集中师:你是怎么跳的。介绍一下你的好方法。(个别幼儿展示)重点讲解方法。讲评某一幼儿动作:她好在什么地方?她的脚是怎样的?落地时声音怎么样?(双脚并拢、轻轻的跳落、脚尖着地。)师:有这么多跳的方法,今天我们就练习其中的一种,双脚并拢从高处往下跳。(老师边说边跳。)好再去合适的地方练习一下吧。幼儿一起学习正确的方法再次分散练习教师巡回指导正确的方法:提醒幼儿双脚轻轻落地,就练习一种方法。2、鼓励幼儿搭高椅子跳。幼儿自由练习。教师个别指导保护,纠正不正确的姿势,鼓励胆小的幼儿大胆练习。A鼓励幼儿从高凳子上往下跳。师:小朋友老师给你们准

3、备了高低不同的椅子,请你再去试试看。这次要求不但脚尖轻轻的着地,还要稳稳的落地。好、去试试吧。指导语:你落地时真稳,象体操运动员一样的。你跳的不错落地时还要再稳一点。B引导幼儿搭高往下跳。师:有没有信心向更难的挑战?请你想想怎样可以再增加点高度?马上请一个小朋友去搭,(这么高啊。真有点的危险的。大家想想要怎么保护他呀?想想看这么高还需要谁的保护?)勇敢的孩子们让我们再去试试吧。三、结束活动放松运动。刚才我们玩的很累了,现在我们来做做放松运动,你觉得刚才那里比较累了来放松一下,让我们来动动手,动动脚动动腰吧。1、挑战高度的感受。你刚才从这么高的地方跳下来有什么感觉。2、谈谈保护的方法。小结:也许

4、你觉得从这么高的地方跳下来很刺激,但是这个活动也有点危险的,你要注意保护自己,也要保护别人,今天我们小朋友都很勇敢,挑战了不同的难度,下次如果你还要玩这个游戏的话,一定要有大人和垫子的保护。现在让我们去教室里喝点水,擦擦汗,休息一下吧。教学反思:整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。相关知识中班健康活动教案:预防龋齿教案:中班健康活动预防龋齿教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议等内容,引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害,教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它,适合幼儿园老师们上中班健康

5、活动课,快来看看预防龋齿教案吧。中班健康活动教案:愉快的情绪教案:中班健康活动愉快的情绪教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动过程等内容,懂得情绪愉快有利于身体健康,初步学习正确的方式排解不开心的情绪,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看愉快的情绪教案吧。中班健康活动教案:哭哭脸和笑笑脸教案(附教学反思):中班健康活动哭哭脸和笑笑脸教案(附教学反思)主要包含了活动背景,活动目标,活动准备,重点难点,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,在学一学、听一听、说一说的基础上,让幼儿懂得笑笑脸能给人带来快乐,学会关心他人,初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看哭哭脸和笑笑脸教案吧。1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号