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1、勤奋学习演讲稿合集篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。在学习、工作生活中,须要运用演讲稿的事情愈发增多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是我细心整理的勤奋学习演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。勤奋学习演讲稿 篇1老师、同学们： 大家好! 我演讲的题目是 读书好 读好书好读书 。 “志向的书籍是才智的钥匙” , “不去读书就没有真正的教养,同时也不行能有什么鉴别力”。我们作为祖国将来的栋梁,就要把书读好。 而读的书肯定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。 少年中国说 里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智
2、则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着亲密的关系。我们这一代少年是祖国的将来，是共产主义事业的接班人。我们必需立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。把书读好,就要读很多的书。从古到今,从中国到外国，有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以学问和力气；好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶作斗争；好书是我们生活中的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路 坏书是毒药,使人惶惶不行终日；坏书是陷阱，使人一不当心就坠人万丈深渊
3、，粉身碎骨；坏书是一个无形的恶魔，它会把人带进监牢，把人送上刑场，甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,找寻对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时,要培育自己的读书的爱好,养成好读书的习惯,要努力地读，勤奋地读,刻苦地读，才能把书上的学问化为自己的才智和才能。 该书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，吸取无穷无尽的学问，做一个对祖国、对人民有用的人。 感谢大家！勤奋学习演讲稿 篇2各位老师、各位同学,大家好：今日是9月24日，又是一个星期一,新学期开学已经是第四周了，前面的三周，通过全体师生的努力，校内内外发生了一系列的改变,
4、我信任各位也看到了:学校大门口的路平坦了；校内内的班班通也安装好了；进入校门后没有人骑自行车了；自行车的停放也整齐了;广场上的纸屑没有了；楼梯上的垃圾袋也不见了；同学们之间的说话文明白；见到老师显得很有礼貌了；中午的休息时间大家也宁静了;早上来学校补作业的同学越来越少了；课堂上仔细听课的同学越来越多了；这一系列的改变无不凝聚了老师们的付出：早上老师们须要来的更早，中午放弃休息的时间来陪大家自习；下午还要等到大家一起很晚下班。当然这一系列的改变也少不了同学们的主动协作:同学们,你们变的董事了!听话了!,能管住自己的手不乱扔垃圾了；能管住自己的口不讲脏话了，看到不文明的现象,你们能主动制止；看到别
5、人做好事,你们能从心眼里感到佩服;遇到不明白的问题，你们能主动向老师请教，有老师指出你的不足，你们能虚心的接受。这是多么令人感到兴奋的事情啊!同学们只要你们能健康、欢乐的成长,只要你们能学有所成，老师们无怨无悔的付出就物有所值！为了能让同学们在这以后的学习生活中更精彩的完成任务，我对你们提出以下几点建议： 1、 文明礼仪要牢记，任何时候这是一个学生必需要学习、必需要做到的!2、 行为规范不随意,严格要求自己的日常行为，不乱扔垃圾,不讲脏话，同学之间相互敬重,团结友爱,3、 勤奋学习要坚持,学习原来就不是一件简单的事，因为它不是一天两天就能仔细就能完成的，它是一个长期持续的过程;但学习又是一件简
6、单的事情，因为每天都有老师们陪着你学习,帮助你、指导你学习,你们不懂了,有老师指导，你们表现优秀，有老师表扬，你们表现不足，有老师激励,你们想放松，有老师监督，总之，有老师陪着你们一起,你们还觉得难吗?你们还应当觉得难吗?说到学习,我提几个详细要求： 首先,上课要仔细听讲，那是一系列后续学习的保证, 其次,作业要力争独立完成，特殊是周末的作业，不能仅仅为了帮助家里做家务,就把学习放在一边,学习现在对我们来说也是特别重要的一件事。 再次，国庆长假立刻就要到来，同学们在休息度假的同时,千万不要忘了老师布置的学习任务,更不能忘了在校外的文明行为和假期的平安问题。目前,问题确定还是存在的，但同学们的表
7、现已取得进步，这就说明只要我们接着努力，我们肯定将一步一步取得突破,这就是我们所期盼的，也是我们努力的目标,要信任我们自己,从我们自己做起，只要我们每天都做好一件一件须要做好的小事,我们肯定会实现突破。感谢大家！勤奋学习演讲稿 篇3尊敬的老师,敬爱的同学们：大家好!学习是一架保持平衡的天平，一边是付出,一边是收获,少付出少收获，多付出多收获,不劳必定无获!要想取得志向的成果,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美妙人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜,它恒久激励我们不断追求、不断探究。 那么，什么是勤奋呢首先,勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。 “一个用“分”计算时间的人，比一个用“时
8、”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。时间是最公允的，它给勤奋的人留下才智和力气，给懒散的人留下的是懊悔和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有安排、主动主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问,虚心学习，永不满意。其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往胜利的路是平坦的，胜利的路上困难重重，要想取得成果必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丢失语言实力,权威医生
9、断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,最终创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成果，是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创建了科学界的神话,所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达胜利的彼岸。 同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的学问海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓学问的领域，武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习，持之以恒,成就自己的人生!感谢大家! 勤奋学习
10、演讲稿 篇4 同学们，大家好。今日我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。每个人都希望自己聪慧,长大后能成才，但聪慧人不是你想当就当的,必需经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背，勤奋学习;你想当名体操健儿，怎样当呢?就得坚持体育熬炼，勤奋联系；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书记,拓宽视野总之,无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代闻名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。 茅以升童年时,每天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见,充耳不闻,完全沉醉在学问的海洋中。这样日长天久，茅以升背了很多古诗词，同时也锤炼了
11、自己的记忆力励一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的京都赋一字不漏地背下来。爷爷兴奋地说：“好,好，熟能生巧！” 还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数：，15,92，65,35，89，79,32尽管很难记,但茅以升勤奋努力,最终背了下来。 同学们，茅以升长大之后,之所以能成为我国闻名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪慧，不也是因为他的勤奋吗? 由此,我想到：人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃，假如一个人不勤奋的话,再聪慧的大脑也会变得迟钝。 同学们，现代社会是一个充
12、溢竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪慧,才能跟上时代的步伐。我的演讲完了,感谢。勤奋学习演讲稿 篇5 同学们，大家好。今日我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。每个人都希望自己聪慧，长大后能成才,但聪慧人不是你想当就当的，必需经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育熬炼，勤奋联系；你想当一名科学家,怎样当呢？就得多看百科书记，拓宽视野总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代闻名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。茅以升童年时，每天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌
13、阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉醉在学问的海洋中。这样日长天久，茅以升背了很多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的京都赋一字不漏地背下来。爷爷兴奋地说：“好，好，熟能生巧！” 还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15，92,65,5，89,9，32尽管很难记,但茅以升勤奋努力，最终背了下来。 同学们，茅以升长大之后,之所以能成为我国闻名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪慧,不也是因为他的勤奋吗？ 由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的
14、人更勤奋,所以才能出类拔萃，假如一个人不勤奋的话，再聪慧的大脑也会变得迟钝。 同学们，现代社会是一个充溢竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习，让自己更聪慧,才能跟上时代的步伐。 我的演讲完了，感谢。勤奋学习演讲稿 篇 敬爱的同学们： 早上好!今日我演讲的题目是:提高自我学习水平。自信念是学习的源动力,是提高学习水平的基本条件。在学习过程中,自信所迸发出来的志气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。 “我能行”、“我要拼搏”、“我肯定超过他”，常常给自己这种主动示意,你就会充溢活力、朝气蓬勃，学习成果就会得到快速提高。 自信不是盲目的，同
15、学们应学会冷静分析自己的学习状况,分析总分成果名次的凹凸、稳定性，分析特长学科的胜利阅历,分析短腿学科、成果不稳学科的形成缘由,分析学习状态、学习潜力、投入时间等状况。 在此基础上依据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清楚的学习安排,并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪慧,安排得好更聪慧,做得好是最聪慧又是最好拿破仑”。 中学生的学习任务是非常繁重的,要精彩地完成各种学习任务，必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习实力，包括自学实力、阅读写作实力、书写实力、创设情景实力、提出探讨课题实力、假设猜想实力、质疑批判实力、总结反思实力等。 一个有较强学习实力的学生，假如能在支配各学科的学习中做到主次分明、详略得当、按部就班、螺旋上升,他的学习过程肯定是高效的,他的学习肯定是开心的。每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个胜利的学习者必定是一个擅长借助老师和同学力气的人。老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决,没解决的问题肯定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简洁的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。 同学间的互助学习是不行缺少的一个学习环节,但细致探讨学习胜利的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的精彩学法为己
