广东省中山市高中生物第6章从杂交育种到基因工程3单元测试无答案新人教版必修2

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1、第6章从杂交育种到基因工程一、单项选择题()1在杂交育种工作中,选择通常从哪一代开始,理由是什么?A. Fi基因出现重组B.Fi性状开始分离C.F2性状开始分离D.P基因开始分离()2.对下列有关实例形成原理的解释,正确的是A无籽番茄的获得是利用了多倍体育种原理B. 培育无籽西瓜是利用了单位体育种原理C. 培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D. “多莉”羊获得是利用了杂交育种原理()3既要提高农作物的变异频率,又要使后代变异性状较快稳定,可采用A. 杂交育种法B .诱变育种法C .单倍体育种法D.多倍体育法()4小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对易染病 为显性,两对基因可自由组

2、合。现用DDTT与 ddtt两个品系作亲本,在 F2中选育矮秆抗病类型,其中最合乎 理想的基因型在F2中所占比例A. 1/16 B . 2/16 C. 3/16 D . 4/16()5.用纯种的高杆(D)抗锈病(T)小麦与矮杆(d)易染锈病小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下:咼秆抗病X矮秆易染病一t F1 t雄配子一 t幼苗一 t选出符合要求的品种下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是A. 这种育种方法叫杂交育种B. 过程必须使用生长素处理C. 这种方法的最大优点是缩短育种年限D. 过程必须经过受精作用()6.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是A. 由合子发育成的生物体细胞中有

3、几个染色体组就叫几倍体B. 由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C. 单倍体一般高度不孕,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大D. 单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个()7.用秋水仙素处理幼苗,所不能引起的变化是7提高突变频率获得无籽果实大幅度改良某些性状抑制细胞有丝分裂中纺缍体的形成获得单倍体植株AB .C .D .()8 . 一个基因型为 AaBbcc的小麦与一个基因型为 AABbCc的小麦杂交,三对性状遗传符合基因自由组合规律,则子代中与亲本基因型不同的个体占A . 1/4 B. 3/8 C. 3/4D. 5/8()9.在农作物的育种上,采用的方法有:杂交育种

4、、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是基因突变基因互换基因重组染色体变异A. B .C .D .()10 .萝卜和甘蓝两种植物杂交,能得到的种子一般是不育的,但偶然发现个别种子种下去后可产生能育后代,出现这种现象的原因是A. 基因自由组合B.基因突变C.染色体结构变异D.染色体数目加倍)11.下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻我国科学家将苏云金芽孢杆菌 的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉我国科学家通过返回式卫星搭载种子 培育太空椒我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛D .A.B.C.)12.在遗传工程技术中,限制性内切

5、酶主要用于A.目的基因的提取和导入B目的基因的导入和检测C.目的基因与运载体结合和导入D目的基因的提取和与运载体结合)13.下列四条DNA分子,彼此间具有粘性末端的一组是IT! T A G (31 G G 丁 4丨C C A TT A C C). B . C .14. DNA连接酶的主要功能是A. DNA复制时母链与子链之间形成的氢键 .粘性末端碱基之间形成的氢键C. 将两条DNA末端之间的缝隙连接起来D. 将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的键连接起来 )15.下列关于运载体的叙述中,错误的是DA. 与目的基因结合后,实质上就是一个重组DNA分子B. 对某种限制酶而言,最好只有一个切点,但还要有其他

6、多种限制酶的切点C. 目前最常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒D. 具有某些标记基因,便于对其进行切割)16.采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是将毒素蛋白注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导人细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进 行组织培养将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房进入受精卵A.f 7B . C . D .#)17.质粒是基因工程最常用的运载体,下列有关质粒的说法错误的是A. 质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有B. 根瘤菌、圆褐固氮菌的固氮基因存在于质粒上C. 质粒为小型

7、环状 DNA分子,存在于核(区)外的细胞质基质中D. 质粒能够在宿主细胞中稳定保存,并在宿主细胞内复制)18. 70年代基因工程技术刚兴起的时候,都是以微生物作为实验材料,且必须在“负压”(低于外界的大气压)的实验室里操作。这里“负压”的作用主要是A. 防止具有重组基因的生物进入人体或逃逸到外界,从而对环境造成基因污染B. 提高微生物的基因突变频率C.加快微生物的繁殖速度D. 避免其它生物对实验材料的污染()19.如欲利用细菌大量生产人胰岛素,则下列叙述不正确的是A. 需有适当运载体将人胰岛素基因置入细菌B. 需有适当的酶对运载体与人胰岛素基因进行切割与黏合C. 重组后的运载体 DNA须在细菌

8、体内转录、翻译成人胰岛素D. 生产人胰岛素的细胞工程技术也可生产疫苗()20.下列关于基因工程的叙述,正确的是A. 基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B. 细菌质粒是基因工程常用的运载体C. 通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA用另一种处理运载体 DNAD. 为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体()21.下列关于基因治疗的说法正确的是A. 基因治疗只能治疗一些遗传病B. 基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因。C. 基因治疗的主要原理是修复患者的基因缺陷D. 基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段()22.下表关于基因工程中有关基因操作

9、的名词及对应的内容,正确的组合是供体剪刀针线运载体受休A质粒限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因 的生物大肠杆菌等B提供目的基因 的生物DNA连接酶限制性內切爾质粒大肠杆菌等C提供目的基因 的生物限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌等DNA连接酶限制性内切晦提供目的基因 的生物质粒、非选择题23. (9分)豌豆的黄色子叶(A)对绿色子叶(a)是显性,有色种皮(B)对无色种皮(b) 是显性。用纯合的黄色子叶、有色种皮的豌豆作父本,用绿色子叶、无色种皮的豌豆作 母本,进行杂交,所得种子连续播种和自交,得到各代种子。请据此回答下列问题:(1) 第一年母本植物株上所结豌豆种皮性状是 ;子叶

10、的颜色是 。(2) 第二年将上述杂交所得种子播种,长出的植株所结豌豆种皮的表现型有种,子叶的基因型有 种,表现型有 种。(3)(4分)请用棋盘法写出遗传图解,说明第二年所得种子子叶的性状表现。24. ( 9分)以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答:乙新个体丙DN射线DN转录RNAS译氨基酸CTGGACGTC物种P物种Pi普通小麦黑麦不育杂种小黑麦X f一、AABBDD RRABDR AABBDDRR高秆抗锈病矮秆易染锈病X” F1 f_” 稳定遗传的DDTTddtt双抗品种高秆抗锈病XDDTT矮秆易染锈病Fi竺配子ddtt卄幼苗稳定遗传的双抗品种(1) A所示过程称“克隆”技术,新个体丙

11、的基因型应与亲本中的个体相同(2) B过程中,由物种 P突变为物种Pi。在指导蛋白质合成时,处的氨基酸由物种P的改变成了 。(缬氨酸GUC谷氨酰胺 CAG天门冬氨酸 GAC(3) ,该方法最常用的作法是在处(4) D表示的育种方法是,若要在F2中选出最符合要求的新品种,最简便的方法是 _ 一 。(5) E过程中,常用的方法是 ,与D过程相比,E方法的突出优点是。25 . (12分)金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病,降低观赏价值。科学家在某带有抗病基因 的某战曲细胞种植物中找到了抗枯 萎病的基因,用转基 因方法培育出了抗枯 萎病的新品种。请据 图回答:图6-1(1) 将连接到上并形成,常

12、用到的酶有 _。(2) 与上的某种抗药性基因在结构上的最大区别是。(3) 经检测,被侵染的茶花叶片细胞具备了抗病性,这说明已经。欲快速培育大量该抗病新品种,应该采用的技术是 勺理论基础是(4) 通过转基因方法获得的抗病金茶花,将来产生的配子中是否一定含有抗病基因26. (12分)1997年,科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中表达成功。如下图,请据图回答问题。(1)此图表示的是采取方法获取_基因的过程。(2)图中DNA是以为模板,形成单链DNA在酶的作用下合成双链 DNA从而获得了所需要的 。(3)图中代表的是 酶,在它的作用下将质粒(本质是)切出

13、_ 末端。(4)图中代表重组 DNA含_ 基因。(5)图中表示将。表示DNA随大肠杆菌的繁殖而进行原膜岛素mRNA反转录繭大區杆苗J27. ( 11分)中国青年科学家陈大炬成功地把人的抗 病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力,试分析回答:(1)烟草转基因产品的获得属()A.基因工程B .细胞工程 C .微生物工程D.酶工程大肠杆菌图6-2DNA(2)人的基因之所以能接到植物体上,原因是 烟草具有抗病毒能力,说明烟草体内产生了 。(4)不同生物间的基因移植成功,说明生物共有一套 ,从进化的角度来看,这些生物具。烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因,实际上

14、并不影响遗传信息的表达功能。这说明。(3分)该工程应用于实践,将给农业、医药等诸多领域带来革命,目前已取得了许多成就。请你列举你所知道的或你所设想应用该工程的三个具体实例(7)(2分)有人认为,转基因产品也是一把双刃剑,如水能载舟亦能覆舟,甚至可能带来灾难性的后果,你是否支持这一观点?如果支持,请你列举出一个可能出现的灾难性后果的实例O第六章单元测试卷答案、选择题(每空 2分,共44分)1. C 2. C 3. B 4. A 5 . C6. D 7. C 8. C 9. A 10 . D 11. B 12 . D13. D14. C 15. D 16 . C 17 . A18 . A (负压条件下微生物不易逃逸扩散)19 .

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