特殊教育学校基本情况调查表

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1、.特殊教育学校基本情况调查表填表说明一、单独设置的盲校填写表一、表二。二、单独设置的聋校填写表一、表三。三、单独设置的培智学校填写表一、表四。四、综合设置的特殊教育学校填写表五、表六。五、填表单位在上填写相应实际的数据,在相应栏目的内打“”。六、每项调查栏目后面预留有若干空白栏,请各学校根据实际情况及发展要求,填写所需要增加的建设内容。七、调查表填好后邮寄或发邮件到江苏省教育建筑设计研究院,调查表可从“江苏教育”()网站下载。八、 1、江苏省教育建筑设计研究院通讯地址:地址:江苏省南京市北京西路15 号邮编: 2100242、江苏省教育建筑设计研究院电子邮箱3、联系人:姚静联系电话: 025-

2、8333590213815863904联系人:凌虹联系电话: 025-8333590513951609902Word 文档.(表一)学校概况(根据你校现状填写,请在相应栏目的内打“”)一、省(市、自治区)市县(区)学校二、学校类型及规模1、学校类型: 盲校 聋校培智学校2、学校规模: 9 年制班级数,每班学生数 学前班数,每班学生数 高中班数,每班学生数 大专班数,每班学生数三、校园用地1、建筑用地,总学生数。,总学生数。,总学生数。,总学生数。总占地面积(亩),还需扩大(亩)。总建筑面积建筑用地面积体育活动用地职业技术教育用地勤工俭学用地建筑容积率(即建筑面积总和与建筑用地面积的比值)2、体

3、育活动场地 环形跑道m ; 直跑道m。 沙坑个; 溜冰场个。 游泳池:个; 门球个。3、绿化用地 集中绿地;生物科技园地; 校前广场。Word 文档.(表二)盲校校舍建筑(根据你校现状填写,请在相应栏目的内打“”,新增功能用房可在每项表格中的空白栏补上)一、校舍建筑1、教学及辅助用房名 称 数量(间) 使用面积( / 间) 教室尺寸(长宽) m 普通教室语言教室地理教室计算机教室直观教具室音乐教室大小琴房多功能活动室家庭烹饪室手法室心理咨询室多媒体教室实验室手工教室生活与劳动教室劳技教室体育康复训练室体育器材室电教器材室家政训练室图书室阅览室电子阅览室视功能训练室Word 文档.解剖室名 称数

4、量(间)使用面积( / 间)教室尺寸(长宽) m感统训练室2、行政办公用房名 称 数量(间) 使用面积( / 间) 教室尺寸(长宽) m 行政办公室教师办公室广播社团办公室卫生保健室档案室会计室总务贮藏室电木工修理间传达值宿室会议接待室文印室心理咨询室3、生活用房学生宿舍型住宿生人,/ 生单身教工宿舍单身教工人,/ 人食堂厨房就餐人,Word 文档.杂物贮藏间间汽车库集中浴室间/ 间宿舍中配套浴室/ 间锅炉房楼外独立厕所间共自行车库注: 1、建筑墙厚mm 。2、学生宿舍类型:甲型(集中卫生间) ,乙型(每间宿舍配卫生间) 。二、校舍建筑标准1、建筑层数:教学楼层,学生宿舍层,食堂层,办公楼层。

5、2、建筑层高(上下二层楼面之间距离,坡屋顶的最上一层系楼面至屋架下弦的距离)教室、实验室m ;多功能活动室m;行政办公用房m ;宿舍m;厨房餐厅m 。3、门厅和走廊的地面是否有触感标志:有,无;男女厕所间的地面或门上是否有特殊的触感标志:有,无。4、教学楼为外走廊,宽度为m,护栏高m; 中内廊,宽度为m 。5、行政办公楼为外走廊,宽度为m,护栏高m; 中内廊,宽度为m 。6、楼梯间:天然采光:有,无;双面扶手:有,无;盲文楼层标志:有, 无。Word 文档.7、门扇上设有观察窗:有,无;门上部亮子:有,无。8、低视力学生的课桌上配置w 局部照明灯具。9、四层及四层以上建筑设垃圾管道:有,无。1

6、0、教室、实验室配备的设备有: 广播 门铃 照明插座 动力电源插座 前墙黑板 后墙陈列板 讲台 清洁柜(或低柜) 电视机 空调 电风扇 网络插座11、教师办公室配备的设备有: 广播 洗手盆 挂衣钩 电源插座 网络插座空调电风扇12、宿舍配备的设备有: 存物柜电源插座 广播 空调 电风扇 网络插座 电铃Word 文档.(表三)聋校校舍建筑(根据你校现状填写,请在相应栏目的内打“”,新增功能用房可在每项表格中的空白栏补上)一、校舍建筑1、教学及辅助用房名 称 数量(间) 使用面积( / 间) 教室尺寸(长宽) m 普通教室语训教室语训小教室律动教室美术教室视听电化教室计算机教室电教器材室家政室美工

7、室多媒体教室实验室生活与劳动教室劳技教室科技活动室图书室学生阅览室教师阅览室多功能活动室体育康复训练室体育器材室陶艺室刺绣室手语实验室Word 文档.名 称数量(间) 使用面积( / 间)教室尺寸(长宽) m2、行政办公用房名 称 数量(间) 使用面积( / 间) 教室尺寸(长宽) m 行政办公室教师办公室广播社团办公室卫生保健室听力测试室档案室心理咨询室总务贮藏室电木工修理间传达值宿室会议接待室文印室会计室3、生活用房学生宿舍型住宿生人,/ 生单身教工宿舍单身教工人,/ 人食堂厨房就餐人,Word 文档.杂物贮藏间间汽车库集中浴室间/ 间宿舍中配套浴室/ 间锅炉房楼外独立厕所间共自行车库注:

8、 1、建筑墙厚mm 。2、学生宿舍类型:甲型(集中卫生间) ,乙型(每间宿舍配卫生间) 。二、校舍建筑标准1、建筑层数:教学楼层,学生宿舍层,食堂层,办公楼层。2、建筑层高(上下二层楼面之间距离,坡屋顶的最上一层系楼面至屋架下弦的距离)教室、实验室m ;多功能活动室m;行政办公用房m ;宿舍m;厨房餐厅m 。3、门厅和走廊设有引导听力语言残疾学生上下课等作息时间的声光电铃: 有, 无。4、教学楼为外走廊,宽度为m,护栏高m; 中内廊,宽度为m 。5、行政办公楼为外走廊,宽度为m,护栏高m; 中内廊,宽度为m 。6、门扇上设有观察窗:有,无;门上部亮子:有,无。7、教学楼、办公室、宿舍、食堂设有作息指示灯:有, 无。Word 文档.8、四层及四层以上建筑设垃圾管道:有,无。9、教室、实验室配备的设备有: 广播 进门指示灯 动力电源插座 前墙黑板 后墙陈列板 讲台 清洁柜 电视机 空调 电风扇 网络插座10、教师办公室配备的设备有:广播洗手盆挂衣钩电源插座网络插座电脑空调电风扇11、宿舍配备的设备有: 存物柜电源插座 广播 空调 电风扇 声光电铃 聋生唤醒系统 网络插座Word 文档.(表四

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