《党的群众路线教育实践活动心得体会 三篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党的群众路线教育实践活动心得体会 三篇（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教育实践活动心得体会在院党委和党支部的部署下，我根据院实施方案，认真参与党的群众路线教育实践活动，先后学习了党的群众路线学习文件选编、厉行节约反对浪费重要论述摘编、论群众路线重要论述摘编等材料，了解了教育实践活动以“为民务实清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这十二字为总要求。党的十八大明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，更是巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。自从十八大以后，到中央出台“八项规定”及实施细则，再到开展党的群
2、众路线实践教育活动，从身边吃喝宴请风气的收敛、文风会风从简的变化等，我作为一个最普通的预备党员，也可以感受到党中央弘扬党的光荣传统和优良作风的坚定决心。习近平总书记好几次重要讲话，用的是平实、接地气的语言和真实而丰富的实例，言辞充分体现了党要管党、从严治党的要求，充分体现了中央领导同志以身作则、率先垂范的决心。我结合自己参加活动的情况说几点体会。一是开展教育实践活动应该与贯彻“八项规定”结合起来。中心组和支部都已经开展过关于中央八项规定、省委十项规定和局党组九项规定的学习。作为一名普通的职工，我也切身感受了“八项规定”带来的变化，这些规定是抓好作风建设很好的抓手和切入点，而且已经取得了一定的成
3、效，但是贵在坚持，所以应当贯彻在教育实践活动的始终，并持续下去，在领导干部中，在机关部门内部形成习惯，并应该把科学的，好的做法形成制度，更重要的是把好的制度抓好落实，使好的制度发挥作用，这样才能营造出风清气正的良好氛围，并且能延续下去，促进广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以思想教育和制度约束两方面的共同作用，不断改进作风。二是开展教育实践活动必须与解决群众反映强烈的突出问题结合起来。活动主题既然是党的群众路线，就应该以关注民生为重点，找准适合本单位开展活动的有效载体，以改进作风为目标，做到加强作风建设与满足群众期盼相结合，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，帮助群众解决生产生活
4、中遇到的实际问题，为职工群众办实事、解难事、做好事。院里开展的“三个一”调研活动，调研组结合领导们的分管工作去各个分院开展调研和征求意见，我想也是基于这个目的，希望把本职工作和开展活动结合起来，力争起到相互促进的作用，在调研实际工作中，了解问题，反映问题，关注基层一线的诉求，努力为群众解决一些最实际的问题。三是开展教育实践活动必须与提高做好新形势下群众工作能力结合起来。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。有不少人可能认为群众路线只是领导干部的事情，这是片面的。作为一个普通党员，可能不能为群众解决多少重要的问题，但从另一方
5、面，我们是更加贴近实际工作，更加贴近群众，更加了解群众心声，理解群众诉求的群体，我们有更多的机会和身边的群众交流，倾听他们的想法，关注他们的需求，我们其实有更大的责任做好密切党群关系的纽带。正在开展的“一对一”活动也正是一个机会，让我们有了除工作接触以外的机会，和身边的群众、同事相互沟通，增进了解，要通过此项实践活动，使党员从思想上树立正确的群众观，广大党员要积极深入基层、深入群众、深入实际，在具体实践中站稳群众立场，增进对人民群众的感情、增强服务群众的本领。这是身为一名党员义不容辞的责任，也是一个单位做好新形势下群众工作的重要保障。党的群众路线教育实践活动心得体会通过了学校开展的“党的群众路
6、线教育实践活动”的学习，观看了以某些优秀共产党员为题材的影片和相关书籍的学习之后，使我对开展学习教育实践活动的认识得到新提高，思想有了新收获。现就在学习中的一些体会做如下交流，不妥之处请领导和同志们批评指正。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话时强调指出，人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力。民为邦本，本固邦宁。我们党领导中国革命与建设，最宝贵
7、的一条经验就是必须始终保持与人民群众的血肉联系，始终敬畏百姓、赢得人心。然而，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。个别单位和地方在作风建设上“光打雷不下雨”，满足于以文件落实文件，甚至对中央八项规定大搞变通。个别权力部门的干部吃拿卡要，漠视民生疾苦，追逐部门利益与个人私利。一些地方衙门作风严重，门难进、事难办、脸难看。“四风”不仅损害党的形象，更严重损害了党和人民群众的血肉联系。如果任其滋长蔓延，党的凝聚力创造力战斗力就无从谈起，失
8、掉人心也绝非危言耸听，如果不采取果断有力措施对党内作风之弊来一次大扫除，如果党群关系干群关系不全面改善和巩固，势必阻碍党的十八大提出的宏伟目标的如期完成，阻碍中国梦的实现。而如果我们党脱离了群众，得不到群众的支持，就丧失了执政基础。作风建设未有穷期，革除积弊需要持之以恒的努力。我们党对此有着清醒的认识，十八大把科学发展观作为了党的指导思想，党和国家的一切工作的出发点和落脚点是实现好，维护好最广大人民的根本利益，狠抓作风建设，出台八项规定，以实实在在的行动让人民群众感受到党风好转的新气象，得到了全党全社会的广泛赞誉。开展党的群众路线教育实践活动，就是党中央基于深刻的危机意识和高度的历史责任感而实
9、施的重大举措。作为活动的重点对象，一定要充分认识开展教育实践活动、加强作风建设的重要性、紧迫性，自觉克服厌倦情绪，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，积极参与、主动投入到教育实践活动中来，真心查找自身存在的问题，坚决扫除“四风”问题，切实转变工作作风。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是本次活动的总要求，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高是活动的着眼点也是达到持之以恒的主要方式。“扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉。”党的作风建设首先要靠我们党自身来解决，靠广大党员干部自觉实践。作为一名党员教师，要在思想上充分认识这次活动的重大意义和现实意义，深入学习党的十八大精神，学习中国特色社会主义理论
10、体系，学习党的光辉历史和优良传统，特别是要认真学习、认真研读习近平总书记的重要讲话、中央八项规定和开展教育实践活动的一系列重要文件，学习群众路线的重要论述，把一些重大理论问题搞明白，把一些模糊认识搞清楚，使密切联系群众入脑入心。要在行为上自觉以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。要在活动中勇于正视自己的缺点和不足，敢于触及思想，敢于开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，从自己做起，从现在改起，端正行为，坚决清洗思想和行为上灰尘，把党性修养正一正，把党员义务理一理，把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。总之
11、，这次教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，切准了穴位、抓住了要害、把住了关键。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”只有主动照镜子、勇于正衣冠、自觉洗洗澡，才能达到治治病的目的，才能实现为民务实清廉的价值追求更深地植根于自己的思想和行为中，确保清风长驻.群众路线教育实践活动心得体会2014年3月25日，我校召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，3月31日，又针对党员开了党的群众路线教育实践活动专题会，我又自学了论群众路线重要论述摘编中的有关内容。通过活动的开展和学习，我对群众路线有了更深刻的理解。
12、党的十八大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”，“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。习近平总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。 作为一名教师、党员，如何将群众路线实践教育与自己的本职工作结合从而满足群众工作的需要？第一，作为教师要有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师、党员有自己的合法的正
13、当的权益，但当个人利益与集体、学校利益发生矛盾时，作为教师、党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。第二，准确把握群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了搞形式，作为教师、党员，应该做到全心全意为学生服务，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。第三，要做一名合格的人民教师。对待任何事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努
14、力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学校领导交予的任务落到实处。站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，更好地满足学生的需求。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，老师，这样才能得到学生的支持。总之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
