四川省射洪外国语学校九年级语文上学期入学考试试题无答案新人教版

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1、2020年秋入学“智慧杯”考试 语文 试题 (适用年级:九年级 测试时间:120分钟 满分:150分)题号一二三四五总分总分人复查人登分人得分第卷 (选择题 共33分)一、厚基础功底。(共33分,每小题3分)1、下列词语中加点的字的注音,错误最多的一项是( )A、秫米面(sh)酷肖(xio) 风掣红旗(zh)期期艾艾(i)B、惩罚(chng)馄饨(tn) 发怔(zhng)薄暮冥冥(b)C、成吉思汗(hn)静谧(m) 栖息(q)沉浸(qn)D、羡慕(xi) 强聒(gu) 陨落(shn)恪尽职守(g)2、下列词语的书写,完全正确的一项是( )A、囊荧映雪 众目睽睽 鼠目寸光 缊袍敝衣B、孤陋寡闻

2、左右逢源 苍海桑田 不容置疑C、龙吟凤哕 悠游自在 合辙押韵 脱笼之鹄D、冥思遐想 雷霆万钧 翰海阑干 顾名思义3、下列加点字解释有误的一项是( )A、啮齿动物(咬) 精巧绝伦(同类) 援疑质理(引,提出)B、莫衷一是(正确) 宴酣之乐(尽兴地喝酒)广袤(从东到西的长度为“袤”)C、正襟危坐(端正) 即物起兴(就着) 短褐穿结(粗布衣服)D、油光可鉴(照) 干戈寥落(代指战争)觥筹交错(宴会上行令或游戏时饮酒计数用的签子)4、下列加点成语的使用,正确的一项是( )A、如果醉驾者在一起车祸面前还不动声色,无疑会成为极其危险的人。B、经典是我们共同的精神财富,诵谈经典对提升修养、陶冶性情的作用是不

3、容置疑的。C、淡淡的清香,带着点儿的甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测。D、近年来,射洪县城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。5、下列各句中,没有语病的一项是( )A、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。B、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。C、世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色。D、用这种方法熬制的奶茶虽然具备色浓味香,但是失去了奶茶所有的营养值给降低了。6、下列句子没有使用修辞方法的一项是( )A、于是点上一枝烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。B、这条百年老街在初夏的阳光中,愈发显现出一种历史的沧桑感。

4、C、林子里很多地方还积着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及,径直开了起来。D、风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力的咆哮吧!7、提取下面句子的主要信息,正确的一项是( )年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。A、灿烂的秋色和欣欣向荣的景色让儿子哼起了久违的家乡小调B、母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象C、灿烂的秋色和欣欣向荣的景色使母亲感到欣慰D、母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调8、将下面的内容重新排列,正确的顺序应该是( )但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化,生物种类象剧减少。海洋里丰富的食

5、物资源,千万年来滋养着人类。长期的过度捕捞使全世界2/3的产鱼区繁殖量不足,捕鱼区域只能向深海推进,这更加剧了海洋资源的枯竭。海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等,它对人类的贡献是全方位的。A. B. C. D.9、对文化常识和课文内容表述不正确的是( )A、浪之歌的作者纪伯伦,是黎巴嫩诗人、画家。文中塑造的海浪形象,表达了诗人对世间万物的热爱,尤其是对自己祖国的热爱和思念之情。B、云南的歌会的作者是沈从文,我国现代作家,历史文物研究家。这篇文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。C、雷电颂节选自屈原,是第五幕第二场屈原的一段对白。这篇散文诗,一是对风、雷、电的期待与

6、歌颂,一是对光明的渴望与追求。D、月通过“我”对寒冷月光入侵的感受,写现实世界的寒冷和毫无生机,赞颂了像姮娥一样为改变现状而不惜牺牲的献身精神。10、下列句子翻译有误的一项是( )A、藉第令毋斩,而戍死者固十六七。译文:即使仅能免于斩刑,可是守卫边境而死的人一定也占十分之六七。B、以君为长者,故不错意也。译文:(我)把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。C、由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。译文:于是刘备就下旨召见诸葛亮,共三次,才见到。D、不宜妄自菲薄,引喻失义。译文:不应该随便看轻自己,说话不恰当。11、对李商隐无题一诗赏析有误的一项是( )无题 (李商隐)相见时难别亦难,东风无力百花残。

7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。A.这是一首感情深挚、缠绵委婉、咏叹忠贞爱情的诗篇。诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现了爱情的坚贞,意境新奇,诗味隽永,已成千古传诵的名句。B.“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音,一语双关。全句是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。C.“东风”点了时节,但更是对人的相思情状的比喻。两个难字包含了不同的意义,前一个难是写当

8、初两人相聚的不易,有过多少思念追求;后一个难字则写出离别时的难舍难分和离别后双方所经受的情感煎熬,可见这对恋人的爱情生活是多么的艰难和辛酸。(人就像春末凋谢的春花那样没了生气)D.第二句则写伤别之人偏逢严冬。百花盛开是在春天,而严冬风狂,则群芳凋逝。花尚如此,人又能怎样呢?诗人在这里用严冬景象进一步表达了人世遭逢的深深感伤。第卷(非选择题 共117分)二、积累与运用。(32分)12、依据提示,填写古诗文(15分,每题1分)(1)过尽千帆皆不是, 。(2)羌管悠悠霜满地,人不寐, 。(3) ,西北望,射天狼。(4) ,欲语泪先流。(5)了却君王天下事, 。(6)足蒸暑土气, 。(7) ,虫声新透

9、绿窗纱。(8) ,人迹板桥霜。(9) ,只有香如故。(10) ,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。(11)酒困路长惟欲睡, 。敲门试问野人家。(12) ,帘卷西风,人比黄花瘦。(13)天下英雄谁敌手?曹刘。 。(14) ,赢,都变做了土;输,都变做了土。(15)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家, !13、名著阅读。(9分)(1)(5分)水浒是中国第一部歌颂 的长篇章回体小说,鲜明地表现了 的主题。水浒塑造了大批人物形象,其中梁山好汉就有 ,加上其他陪衬人物,有几百人之多。请选择你最了解的一位梁山英雄,简要介绍他的性格及故事(2分):(2)(4分)我国著名翻译家 把法国著名作家巴尔扎克的人间喜剧介绍给中国

10、读者。他给儿子写了许多书信,这些家信汇编成册,就是 。你觉得他是一个怎样的父亲?(2分)14、 综合性学习。(8分)随着手机在中国普及率的快速提高,越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利,同时也带来了很多问题和思考。为此,某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。请你根据他们这次调查活动中获得的资料,回答后面的问题。【资料一】某媒体报道:一家人聚餐,饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天,但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此,有网友调侃说:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”【资料二】南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说,孩子们长

11、时间使用手机、电脑等电子产品,眼睛得不到休息,睫状体长期处于痉挛状态,对眼球发育会产生影响,容易造成近视;经常盯着电子屏幕,长时间不眨眼,孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。摘自2020年6月5日中国青年报【资料三】大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网,还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑,由此带来一些弊端是:很多同学都对短信息上瘾,把各式各样的短信发来发去,甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。摘自海口市琼山中学综合实践活动报告手机对青少年的危害(1)

12、阅读上述三则资料,你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端?请概括出三点。(3分)_(2) 中小学生该不该带手机进校园?请谈谈你的看法。(2分)_(3) 教师节和中秋节快到了,请你任选一个节日,为你的老师或亲人送上一段祝福的话。要求引用名言或使用至少一种修辞手法。字数不少于40字。(3分)_三、 文言文阅读。(15分)阅读两段选文,按要求回答15-18题。甲陈胜者。阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?” 陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

13、攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。乙陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:“吾欲见涉。” 宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐!涉之为王沉沉者”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。 (两段文字均节选自史记陈涉世家)注释:伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。沉沉者:富丽深邃的样子。颛(

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