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1、大学教师工作计划参考模板一、指导思想今年的教师节是我国第三十一个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝_年第_个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育改革和发展。二、活动时间_年_月_日-教师节前后三、活动组织学校成立庆祝第_个教师节活动领导小组：组长：_副组长：_成员：_领导小组下设办公室，由邓家飞主任负责。四、活动安排1、主题宣传活动通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人：唐红敏(1)学校网站宣传：负责人：_要
2、求：在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传本年度各类先进名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。完成时间：正式开学开始，_年_月_日止。(2)学校广播宣传：负责人：谭延喜要求：专设庆祝教师节专题广播。内容：先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂教师的歌曲等。制定好广播计划，从开学第一天开播至_月_日止。(3)学校标语宣传：负责人：廖宁江要求：校门口悬挂横幅：热烈庆祝第_个教师节!校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师!”。完成时间：_月_日(4)学校板报宣传：负责人：邓家飞要求：制作两块宣传教师节板报。内容：教师节知识，表彰先进
3、集体、个人事迹，老师寄语、学生及家长贺词信件等。_月_日前完成。(5)黑板报宣传：负责人：各班班主任要求：各班出一期庆祝教师节的黑板报。_月_日前完成;学生处组织检查评比。2、学生感恩活动组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人：肖声忠(1)_月_-_日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(团委、学生会负责)(2)_月_日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福，为老师们送上小礼物。(各班班干部负责)(3)_月_-_日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小
4、卡片上，贴在放置在学校文化石处的宣传板上。(学生会负责)(4)_月_日下午班会课：组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。3、学校庆祝大会利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。(学生处、团委负责)主持：周公望;程序：1、升国旗仪式;2、校长致辞;3、教师代表讲话;4、学生代表讲话;场地布置：谭延喜。4、组织教育恳谈会邀请部分人大代表，主管部门和辖区各级领导，校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会，宣传教育和学校。总负责：唐红敏(1)时间地点：_月_日上午_点，学校大会议室(2)、人员邀请：人大代表_人，由学校领导负责邀请;主管部门和辖区领导_人由办公室负责邀请
5、;校企合作企业代表_人由校企合作办负责邀请。(3)会务接待：办公室和人事处负责(4)校园参观：重点参观展览室。5、举办书画展览组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展：负责人：美术系要求：每班上交书法、绘画、贺卡分别各_件以上。_月_日在学校文化广场集中进行展示比赛。6、召开离休和退休处级干部座谈会_月_日上午_点在会议室召开离休教师和退休处级干部座谈会，慰问老教师。大学教师工作计划参考模板（二）第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位，和老教师比起来缺少实际教学经验.在教材理解方面会存在一些疑问，也不十分了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习，探讨，来丰富自
6、己对业务水平的知识渗透。第二，在知识蕴涵量上.虽然是本科生，但自己的知识含量，特别是低年级教学方面的知识远远不够，俗话说：学海无涯，因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金.学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成.所以，我觉得要做到三学。(1)坚持不懈地学.活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2)多渠道地学.要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，
7、以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。(3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识，技能，不断构建，丰富自己的知识结构。三、教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习新课标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟
8、;时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作.在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。第三，学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯，这还需教师来耐心调教，所以工作方法上，也应如同当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取改变以往的传统教育方法.逐步对学生进行渗透德育教育。第四，协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信赖的班主任。第4页共4页
