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1、顶岗支教实习汇报 那么快就要离开实习的学校了，不知不觉一年的时光很快就要过去了。还记得刚来这实习的地方的情景时还真是有点好笑的。在学校时刚知道我们要进行一年的顶岗支教实习，我们全部很无奈，原先听很多同学说在昭通这里治安很是不好，在我们要去的那个地方镇雄，是一个“穷山恶水出刁民”的地方。那时候听着全部有些害怕，不过下来了以后，一切全部不是传言中的那么可怕了。我们实习的地点是在乌蒙山区的镇雄县牛场镇和平村完全小学，也正是在那首七律长征诗句中的“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”体会到乌蒙的魅力，伴伴随顶岗实习支教的进行，我们也知道了这里的部分情况了。镇雄县牛场镇基础情况概述（1）社会情况牛场镇在镇
2、雄西部，距县城76公里，地处西半县中心枢纽，镇昭公路穿境而过。全镇辖9个村民委员会165个村民小组9654户41133人。其中农业人口总数为40421人，劳动力17607人。居住着汉、彝、苗、回四种民族。牛场镇和五德、花山、盐源、碗厂、坪上等乡镇接壤，国土面积160.43平方公里，人均耕地1.3亩，森林覆盖率36%。平均海拔1420米。XX年，全镇实现经济总收入5730.7万元，人均纯收入980元，粮食总产量979.8万千克，人都有粮360千克，人民经济收入及生活水平逐年提升。境内气候温暖适宜，地形地貌以“三山两河”为骨架，因为河流切割，境内沟壑纵横、山峰林立、雄关遍布，多有奇峰异洞点缀其间，
3、更有大水沟水库长达8公里的河面相映成趣：访陇家洞府，看观音奇岩，赏夫妻石笋，或稳坐坝上垂钓，或独领一叶小舟，绕库中孤岛，感受农故乡土人情。颇具潜质的旅游，亟待开发利用。矿产以煤、铁、铜矿为主，较为丰富的矿产，带动了乡镇企业的发展，现有装机容量1440千瓦的电站一个，年产铸铁4000吨的铁厂一个，年产3500吨的电石厂一个，年产值达3500万元，每十二个月为国家创税120余万元（居全县前列），同时也拉动采矿业、交通运输业、饮食服务等行业的发展。（2）教育现实状况牛场镇共有村小学30所，校舍建筑面积15931平方米，拥有老师213人（含代课老师61人），在校学生9219人，现在整个镇农村义务教育在
4、校学生人数9219人，其中小学生人数7301人，中学生人数1918人。该镇建有图书室4个。现有学校23所，其中初中1所，高中1所，完全小学14所，初级小学8所，有1所完全小学设有初中班，一师一校点5个。全镇在校学生7000余人。适龄儿童入学率达98.4%。（3）镇雄县牛场镇和平村概述和平村委会是镇雄县牛场镇的一个行政村，距离镇政府7公里，交通不便。东面邻诸宗村，西面邻花山乡，南面邻向乐村，北面邻牛场村。辖6个自然村，24个村民小组。全村总户数1232户，共5495人，其中农业人口总数5495人，劳动力2600人。整个村委会国土面积22平方公里，海拔1510米，年平均气温12.6，适合种植玉米、
5、洋芋、小麦等农作物。全村耕地面积4780亩，林地15147亩，人均耕地0.95亩。全村农民以种养及外出务工收入为主，XX年全村经济总收入994.4万元，农民人均纯收入872.2元。村内干群关系融洽，社会治安稳定，人民安居乐业。顶岗支教实习，一个体会式的经历（1）学校的决定，我们的经历2021年8月1日，我们经过了一年的担心学习后，在学校的计划下和各地镇府和相关部门的大力支持下，我们1000个马上成为了准老师的学生坐上了去往昭通四个县，镇雄县，盐津县，永善县，彝良县进行为期一年的顶岗支教实习。面对着学校的决定，我们还能做什么呢？可能是能为昭通地域的教育贡献一点微薄的力量吧！可能，这么的经历也会为
6、我们未来进入社会积累一定的经验，为我们未来的工作是回有意义的，也期望我们能够倘然的面对这次意义重大的工作生活。每个人的经验的多少，和人生的经历是相关的，我们的经历在学校的决定以后，我们在社会中进行磨砺，可能在很快的未来，我们面对出现的情况时，会多部分措施。一年的时光，我们能做的还很多的，除了教书，我们还能够锻炼自己，我们的生活能力会有很大的提升，还有我们的社会交际能力也会有很大的提升。在这一年的磨砺以后，我们就将真正的进入了社会，在这个每个人全部必需经历的社会大学中学到更多的东西。（2）顶岗支教实习，体验式的生活在学校的生活立即就要结束了，面对着什么全部不用考虑的日子就不再见来了。对于我们，这
7、次下基层顶岗支教实习，能够说是一个全新的生活。我们能做的就是专心的把这一年的实习过好。我们能体验这么以前全部不能体验到的生活，不知道会不会对自己有所帮助，但我们也的尽自己的能力做到最好，体验好这段即短暂又有意义的时间。（3）教书育人，你我本分我们所学的知识怎么样才能发挥做用？这是我们每个人全部必需考虑的，面对这一点，我们刚到学校就被分配到了工作，然后就投入到了学校的教学工作，和这里的十多个老师一样的被纳入了学校，也慢慢的融入了这个山村中的一切。我们在学校学的就是教育专业，未来大多数人全部很可能变成老师，负担起教书育人的重担，成为太阳底下最光辉的职业老师。我们可能会兢兢业业的扮好这个本分工作，为
8、当地的教育尽一点微薄的力量。教书育人，面对着不一样的环境，要将学校中学到的知识利用到实际的教学中也是需要时间的。即使在学校中我们就将课文进行了模拟讲演，但到了下面，进入到了一线教学工作的环境中，就和原来的一切全部变了，不在是那么的像说着的那么简单了。一切全部得从头学起，刚开始我们全部吃了苦头，但慢慢的我们就习惯了，习惯了这里的孩子，这里的老师，还有这里的很多很多。你我本分，要尽可能的把学到的东西专心的把书本上的知识传授给那些天真可爱的孩子们，这就得我们要把“教书育人，你我本分”给做得更加好。（4）安于只地，细心教育下来了以后，面对着一个个陌生的环境，一个个陌生的人，我们能做什么，我们能够做的就
9、是用最短的时间来适应这陌生的一切。我们能够做的只有“安于只地，细心教育”，只有这么，我们的实习才会愈加的有意义，也只有这么，我们也才会被大家可。教学的常规，我们可是不能破坏的，该怎么做就得怎么做，备课，预习，上课，作业，复习，任何一个步骤全部是不能马虎的。只有这么细心教育，和在该地好好的做好分内的事那才是最最主要的。期望我们全部能做得更加好。（5）愉快不乐，乐而融融愉快是自找的，不愉快也是自找的。既然选择了，就得让自己快愉快乐的把工作做好，那不是其乐融融吗？工作，难免会有不快，不过期望我们能在工作中找到愉快，让愉快和工作相伴，不至于整天闷闷不乐，那样既影响了工做，也会让我们的心情变得愈加的糟糕
10、。我们在工作之余，要注入部分愉快的东西，让我们的实习生活变成我们这学生时代留下一点点的些许记忆，补充那份青涩的年代。（6）有过苦，有过难过刚来这里的时候，这里的一切照旧。不过，有时会发生部分不愉快，我们和当地刚分来的特岗老师发生了些许不愉快的事，这是我们难过了，我呢也不怎么，她们多个女孩子呢，哭了很多会。我们这时呢，难过，还差点为了部分不愉快的事而放弃了实习回去了的。有过苦，有过难过的时光也正伴伴随时间的流逝，变得毫无意义了，我们在生活中学会了长大，也期望我们不要困难一来，就只知道躲避，要勇于面对和寻求处理困难的措施。我们慢慢的在长大，面正确事也会越来越多，要专心面对了，因为我们真的长大了。（
11、7）天气左右，心情上下这里的天气真的很怪，刚来了很久还不适应，能面正确只有是阴朦朦的雨天。以后，我们知道了这里的天气时常全部是这么的，整年三百六十五天有三百天是阴雨天。有时候，天气左右了我们的心情，有时候却是当了老师也不知道是从那里来了这么大的压力，压得我们全部透不过气来。这时，不知道该怎么办，不过我们可不能老让天气左右我们的心情吧，毕竟我们还有很多事要做的。教书，这是我们下来的关键目标，也是给孩子们传授一点点知识，让她们能全部长大后不至于看不懂路牌，不会出门被人骗这里的一切，还是那么的平静（1）漫长的路，走不到尽头昭通到镇雄的路却是那么的漫长，我们那天浩浩荡荡的车队如同一条长龙从早上八点开始
12、出发，一直走到了下午五点多钟才到了镇雄县城。当地的教育主管全部派人来接我们，这时累掉的我们感到了一点温情。在县城过了一天，我们又在相关领导的率领下，坐上了驶往目标地的中巴车。沿途的路真的很是恐怖，竟然能够从县城到乡镇上全部没有一段柏油路，漫天的黄沙灰尘飞得四处全部是。最终到了，满身的灰尘让我们一个个全部成了泥人，这真是比想像中的还要不好。到了镇上，还要经过几十分钟的车，或走上个把小时的山路才能到我们实习的目标地，和平村完小。通常为了生计下街买菜时还真是那种滋味，像是路怎么走全部要走不完的，还真是走不到尽头。（2）学校，云雾深处的风景沿着那条似乎是走不完的路，到了那个很是不起眼的学校，没有围墙，
13、没有大门，有的只是一幢三层楼高的楼房和四间平房，还有一块球场和一间厕所，这就组成了一所学校了，在这个云雾了的学校，实在是承载了很多很多，为当地的孩子们的学习知识有了很大的帮助，也为提升当地人民的素质起到了一定的作用。学校，云雾深处的风景，也逐步的变得是那么的漂亮，成为了这里读有的一到风景，那里有着很多的愉快的欢笑声。那山的深处，还有的是那书声朗朗，还有的是那一张张的笑脸，还有的是淳朴的愉快。（3）学生，天真愉快的孩子天真愉快，是孩子们固有的天性，我们在孩童时代也是和她们一样的；愉快，却是每个人全部拥有的财富，孩童时代的卡是其它每个阶段全部无法相比的。这里的孩子，天真的有些憨厚，有时显得很是愚笨
14、，有时却很是调皮。似乎学校却是她们唯一的学习的地方，除了学校，我们就找不到她们的学习时间了。课余，她们却是在家里帮忙的，有的回家打猪草，有的回家做饭，有的回家看孩子。在这里，好多家庭里的家长全部是外出打工，没在家里照料孩子，只把孩子留在家里给老人看管。下课，放课时，全部总能听到学生们有时的愉快，有时的难过，这些全部是那么的天真，那么的可爱，也期望她们能在上课是用点心，那就更加好了。（4）体验式的生活，需要专心俗话说，做什么事全部得专心，要不然就是枉费了。我们下来体验生活，也是必需得专心，要不然那就没什么用处的。体验式的生活，我们得用一年，在这一年里，我们的生活全部得自己处理，菜，是要用很长的一
15、段时间才能到老远的镇上采购得到，有时候用脚走，有时候用坐车，不过这里没有跑短途的车，因为是路不好走，有车也只是学校老师们的摩托车，坐得多了，我们也就不好意思老打搅她们，这时只有徒步旅行了。但也是没措施的，体验，那就得什么全部要亲身体验，还有是要专心，那样体验的生活，才会是最好的。（5）是生活，还是生活在这里，除了生活，就还是生活了。我们和当地人一样，也是根据一定的规律进行着生活。学校中的每一天全部是那样子的，上课，下课，吃饭，睡觉，看书，改作业，等等全部成为了我们生活的一不分了。刚到这里时，这里全部是烧煤的，我们有很是不弄火，没天全部会让火死掉，严重影响了我们的日常生活，这么一来也无法保障我们的日常工作了。还好，当地的人给我们很多帮助和教给我们方法，我们也在她们的指导以后，对生火有了一定的经验，为我们的工作有了很大的帮助。这一切，是生活逼的，让我们在困难面前学会了自立。还是那句话，是生活，还是生活。（6）家访，孩子，家长和老师家访是老师和家长沟通的一条有效路径，经过双方的交流，对孩子有更深的了解，同家长共同努力提升学生成绩。同时，针对家长在教育孩子时出现的问题和困难，立即给解答和帮助，努力创设学校教育环境和家庭教育环境友好发展的课程
