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1、老师转变作风心得体会xxxx年x月x日到x月x日，我校组织老师进展了为期五天的“转变作风落实责任提升质量”的大讨论，作为一名初中语文老师，我深感肩上之责任重大，同时也告诫自己，不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后我的心得体会谈及如下：我认为，作为一名受学生欢送的语文老师，不仅要非常有才华，而且要与学生进展“心与心的沟通”，我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生，教他们如何去学。首先，老师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物，要有读书的兴趣；要喜欢博览群书；要能在书本面前坐下来，深化地考虑。确实，我们
2、老师教给学生的那点根底知识，只是沧海一粟，要想进步自己的教育程度，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。其次，作为一名好的语文老师，要学会如何教学生会学，教育家陶行知先生曾说过：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教学生会学”。老师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果，按照新课程的要求，老师应当帮助学生制定适当的学习目的，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣；为学生提供各种便利的学习效劳；建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛；作为学习参与者，与学生分享自己的感情
3、和想法；和学生一道寻找真理，并且可以成认自己的过失和错误。同时，要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在课程教学中，老师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流，变传话为对话，建立平等、和谐的师生关系，营造宽松、和谐的教学气氛。老师也要“蹲下身子与学生对话！”“同学生一起成长。”正如苏霍姆林斯基说过：“在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探究者，而在学生的精神世界中，这种需要特别强烈”。因此，老师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性，哪怕只是微缺乏道的见解，也要给予充分的肯定，只有这样，学生才会大胆发表自己独特的见解，课堂才会充满活力。作为一名好的老
4、师，应当与学生进展“心与心的沟通”，我们应当爱我们的学生就像爱我们的父母一样。师生关系求平等，要做到这一点，老师首先要亲近学生，细致理解每个学生的心理需求、个性特点，老师对学生的关爱和尊重，会产生一种强力的磁场，吸引全体学生信任你、尊重你、愿意聆听你的教导、完成你交给的任务，其次，要与学生亲密合作，老师要蹲下来看学生，这句话告诉我们，老师只有蹲下来才能真正走进学生真实的内心世界，触摸学生的思想情感，因此，老师蹲下来，当看见学生把作业本弄脏时，便不会断然斥之为“不守纪律”，他毕竟还是孩子啊！唯有如此，课堂才有可能成为充满灵性和情趣的篇章。作为xx教育界的一名老师，我感到xx教育的希望需要我们努力，振兴xx教育靠老师的辛勤工作，尤其作为初中语文老师，班主任，更应该扎实钻研教学业务，爱生如子，为进步x的教学质量做出自己应有的奉献。第 页 共 页
