苏教版六下语文第五单元综合练习

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1、苏教版六下语文第五单元综合练习 一、看拼音,写词语。 cuhu? mi l?ng pn dng ( )( )( ) m d? zhng peng yu hi ( )( ) ( ) cng cut?ng b qchun xx ( ) ( ) 二、用“V”给加点字选择正确的读音。 沏茶(q qi) 少顷(sho sho) 弯曲(q? q) 麦穗(su shu) 循声(dn xn) 痩削(xu xio) 用扫(so so) 帚清扫(so so) 路面 三、把下列词语补充完整,并解释所填的字。 1. 望而( )步: 2. 完好无( ): 3. 如梦( )醒: 4. 半途而( ): 四、用修改符号在原句

2、上修改病句。 因为他有很大进步,但是老师表扬了他。 2. 经过反复讨论,一致同意王辉代表同学发言。 3. 我的妈妈非常关心。 4. 秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芬香。 五、阅读理解。 当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫(ych) 就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹(tn dn) 过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹.() 雪下得多大,雪松始终() 完好无损。 1. 这段话选自,这篇文章告诉我们: 2. 用“”画出带点字的正确读音。 3. 在括号里填上适当的关联词。 4. 你想夸夸雪松吗?可

3、以用联想到的诗句,也可以用自己的话。 (二) 记得小时候,姥姥家有一个燕子窝。与一 般垒在屋檐下的燕子窝不同,姥姥家的这个燕子窝垒在堂屋里的桁(h?n9) 条上。夏天里,大人在燕子窝下面吃饭、休息,小孩子妓戏、玩耍,人与燕子相安无事,其乐融融,惹得村人羡慕不已。听说当初燕子也是把窝垒在屋檐下,姑姥从不许别人动燕子一下,更不允许捣燕子窝,任堂前燕粪点点。时间长了,燕子就把爲垒在屋里了。就这样年复一年,燕子来来去去,对旧巢修修补补,但始终不弃不离。嫂妓说,然子有记性和灵性,只要你不招惹它,明年它还 会回到旧巢,而一旦你捣了燕子窝,它就永远不会在你家筑巢。 后来,和一位警官大学刑侦专业毕业的同学 聊

4、天。他说,在和劫匪谈判时,身上不能带任何武器,因为一旦被劫匪发现,谈判者将会立即死于非命,更不能为了救人质,趁勒匪不备将其击毙,这在谈判中是绝对禁止的行为。因为这样做的一个恶劣后果是,它对未来的劫持犯罪分子形成强烈的心理暗示:警方的谈判代表与你谈判是假,以谈判为幌子击毙你是真,将会给未来的人质和谈判代表带来毁灭性的后果。所以,即使谈判代表手里有枪,即使枪里子弹上膛,只需手指一动就能击毙劫匪,也绝对不能扣动扳机。在劫匪的火力杀伤范围之内,谈判代表命悬一线,他会为了自救而拼命去与劫匪周旋,从而赢得时间,寻求转机。 戒备也许是包括人在内的动物界生灵的一种自我保护的本能,它是一座冰山,冰冷而无情;而信任就像温暖融化坚冰。水,需要一点一滴地消融,这是一个艰难而缓慢的过程。建立信任的困难不言而喻,而破坏信任则很容易,有时只需一指头的力量。 1. 理解下面的词语在短文中的意思。 不弃不离: 命悬一线: 2. 读文,填空。 燕子把窝垒在屋里,始终不弃不离,是因为 ; 谈判代表和劫匪谈判时,身上不能带任何武器,是因为。 从这两件事例中,作者得出结论: 在生活中,我也有这样的体会,比如 3. 给文章加上一个合适的题目。 六、习作。 我们每一个人都有自己的个性,都有自己的闪光之处。请以“为自己喝彩”为题写一篇作文。

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