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1、2023年元宵节新颖活动筹划方案精选元宵节新颖活动筹划方案【篇一】一、活动背景元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个根本的理解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。二、活动主题欢乐元宵节三、活动目的1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经历，进一步理解元宵节的来历和风俗习惯;2.通过各项活动营造节日喜庆气氛，让孩子大胆地想
2、象与创造;3.加强孩子动脑、动手才能，到达孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。四、活动时间五、活动地点六、参与人员七、活动流程1.主持人开始致辞;(3分钟)2.故事讲述：元宵节的由来(教师提早准备故事生动的讲述(5分钟)3.欢乐元宵一起包汤圆(20分钟)规那么：教师将提早准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励)，最后将汤圆入锅。4.欢乐元宵书写心愿卡片(20分钟)规那么：教师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保
3、管。5.欢乐元宵提灯笼游戏(30分钟)规那么：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定道路往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。6.欢乐元宵猜灯谜(30分钟)规那么：教师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)配合音乐：欢快节庆音乐7.欢乐元宵和我一起吃元宵(20分钟)规那么：后勤人员提早做好的元宵和大家分享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子(家长)那么为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品;配合音乐
4、：卖汤圆八、物料准备面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子九、人员分工1名主持人6名教师提早一小时到会场做布置;10名教师负责活动时各班级学生秩序和纪律;1名教师负责音乐和现场PPT播放;4名教师负责物料采购，现场物料发放和搜集;5名教师负责汤圆的烹煮和发放。十、本卷须知1.现场纪律秩序控制;2.活动过程中排除平安隐患，防止孩子在活动中受伤。十一、费用预算活动物料尽量使用学校原有资，适当购置相关物品，活动预算控制在300元左右。元宵节新
5、颖活动筹划方案【篇二】一、活动背景元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的理解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。二、活动主题欢乐元宵节三、活动目的1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经历，进一步理解元宵节的来历和风俗习惯。2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。3、积极参与“闹元宵”的筹备
6、和庆贺工作，在和教师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义。四、活动时间20_年_月_日(周_)活动内容：各个班级，开展相关活动。1、语言：元宵节的传说与风俗_班。2、音乐：卖汤圆_班。3、美术：学做花灯_班。4、综合：元宵节到了_班。5、社会：赏灯猜谜_班。五、班级环境(1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”。(2)主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、风俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等。(3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等。(4)动手区：提供制作花灯、旱船的工具
7、和师生共同搜集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆贺节日需要的道具。(5)表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动。知识资料：元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地
8、方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，如今用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和睦、生活幸福甜美。元宵节新颖活动筹划方案【篇三】一、活动主题良辰美景共赏，佳节游园齐乐二、活动目的1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，理解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。2、知道元宵节有赏灯猜谜的风俗，初步理解灯谜的构造。3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。三、活动准备(一)物品准备：自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音
9、乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。(二)人员安排：1、咨询接待：刘教师、_教师2、灯笼展示：_、曹教师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)3、中班教室展示元宵节动画片(董教师、邵教师)4、催场：王佳帅教师5、吃元宵碗、勺子(秦教师、李教师、曹教师)6、音乐播放(_)照相(刘教师)7、元宵节故事讲述：_8、米奇扮演：_9、场外布置：全体教师四、活动流程1、主持人致开始词2、故事讲述：元宵节的由来(教师提早准备故事生动的讲述)3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵(米奇和教师领小朋友跳舞庆贺)4、亲子游戏：看你笑不笑规那么：“米奇”和“开心教
10、师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，教师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。5、欢乐元宵蒙眼画灯笼规那么：教师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。6、欢乐元宵提灯笼游戏规那么：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定道路往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。7、欢乐元宵猜灯谜规那么：教师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。8、欢乐元宵和我一起吃元宵(
11、后勤人员提早做好糕点及元宵和大家分享)元宵节新颖活动筹划方案【篇四】元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的理解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。一、目的1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。二、活动准备1、搓圆子的材料。2、大盘子、一次性小碗、汤匙。3、幼儿与家长自制元宵灯一盏。4、猜灯谜谜面，悬挂操场。5、每班准备十个谜
12、语贴在花灯上。6、发出邀请，家长参与。三、活动安排时间：20_年_月_日下午地点：各班教室、大操场四、活动流程1、和幼儿一起欣赏花灯和玩花灯。(大操场)2、各班教室做元宵。(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。(2)幼儿与家长共同制作元宵。(3)品味元宵，感受劳动带来的快乐。3、家长带着幼儿猜灯谜。(大操场)4、活动完毕。元宵节新颖活动筹划方案【篇五】一、活动概要1、活动介绍活动主题：闹元宵，砸大奖。活动对象：关注_账号的顾客。活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。活动时间：20_年_月_日。举办场地：_县_广场。主办单位：_房地产开发。承办单位：_房地产开发。2、活动背景农历正月十五日，是中
13、国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为“上元节”。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日气氛(商场那么为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。3、活动目的通过开展晚会活动，能进步群众对于_房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日气氛的“欢乐大舞台”，充分表达群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛到达潮，是更多的群众认
14、识理解_房产。二、活动现场布置1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，衬托出温馨喜庆的元宵气氛。2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。5、提早释放出活动信息。6、广场入口粘贴活动海报。三、活动内容1、关注_账号，送红包。游戏规那么：现场节目开始前，观众可以通过关注_房产的_账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注_房产的_账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一
15、个红包，经现场效劳人员验证后领红包者签字领取，送完为止。注：每个人只有一次获得红包的时机，同一个人多个_账号也只能获得一个红包。道具：红包三百个，发奖台一个奖品：进入活动现场并关注后获1个红包所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名效劳人员负责检查领红包观众是否关注_房产_账号，一名效劳人员负责发红包并监视领红包观众签字，一名效劳人员负责保管所有的红包。2、砸金蛋游戏规那么：晚会进程中段每位观众可通过所关注的_房产的_账号在手机_上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋时机，通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等(如有需要可增加奖项)，每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众_账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会完毕后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场效劳人员验证获奖信息签字领取，过期作废。道具：手机，桌子，板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIF
