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台阶修改前教学目标: 1知识与水平目标: (1)整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。 (2)把握父亲形象的特点及意蕴。 (3)学习作者命题立意、组织材料的方法。 2过程与方法目标: (1)复述课文,整体把握文章的故事情节。 (2)合作、讨论、探究父亲的形象和文章组织材料的方法。 3情感、态度、价值观目标: (1)培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。 (2)感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态。台阶修改后教学目标1. 整体感知,理解课文内容,体会作者感情。2. 复述课文,进一步理解父亲形象的特点。3. 学习作者命题立意、通过故事情节展示人物的写法。4. 感受、体会热爱父亲,尊重父亲的感情。