2023年个人专业技术工作小结 中学初级英语

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1、2023年个人专业技术工作小结 中学初级英语 自大学毕业参加工作以来,我一直从事中学英语教学工作。教学的目的是为国家培养德才兼备的优秀人才,英语教学也不例外。作为教师既要做到教书,又要做到育人,所以在教授知识的过程当中,我结合英语本学科的特点,不断的渗透德育教育。现将担任英语教师总结如下: 一、思想政治方面 我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守教师法等法律法规认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动、服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,我

2、牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所以学生都能学有所得、学有所长。 二、教学工作方面 初中生刚入班时,有一些同学小学英语成绩不太理想,导致他们对英语不感兴趣,甚至惧怕英语。不敢开口讲英语,更不懂英语写作。英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长,还是学生都很重视它。但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有些学生直接放弃英语学习。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以为中外语法与文化差异的诸多因素,使得学生对英语常常存在“厌恶、害怕、放弃”的心理。这使得我非常注重教学方法的改进。 1、教学过程的环节要充分、紧密。我把初中的教材的每一个单元设计分成几个主要部分,“w

3、ord and expreions”,“reading”,“listening”,“language points”,“writing”,每一个环节都是密不可分的,针对这些环节我总结了一下:主要涉及学之趣、讲之味、练之雅还有技术、之美。学习的兴趣就是让学生对教材内容感兴趣,提前做好自主热身,对于单词,短语以及热身部分的学习就是为了引起学生对本单元的兴趣。 2、“讲之味”这个环节,我一般都是以学生为主体,我在其中主要是讲解指导。我把句型结构,知识点,长难句子的理解与分析传达给学生们。也就是说,知识的体系需要拓展和延伸。那么作为老师就是有趣味地讲解。其次,讲课方法很重要,英语教学少不了“领读”这个

4、环节,为了提高学生的兴趣,我一般在领读中变换语速,语调,改变读的遍数引起学生的动力,让学生的英语学习充满趣味性。 3、说道讲解就离不开练习。我们学校一直提倡“讲练结合”。如果老师只是一味地讲解,而学生似懂非懂,不会做题,不能把所学运用到教学中,那么我们的教学也是失败的。所以在此我非常重视练习这一环节,每周一测,每月一考。这些都是很重要的练习过程。练习再结合讲解,让学习在实践中总结知识点,回归教材。针对我们班的学生情况,我把练习题分成基础巩固部分和能力提升部分。班级中的大部分学生做完基础巩固部分,其他一部分学生完成基础部分后,把能力提升部分掌握。这样的话,学生都有题可做。有任务完成,并且都可以尝

5、到英语学习的趣味。 二、德育教育与知识教育结合 我在英语教学过程中,不但要求学生在课堂上学习课本中人物的优秀品质,更重要的让学生付诸行动,让学生把道德规范与行为与实践结合起来,用道德意识来规范道德行为,使学生养成言行一致,知行统一的好习惯。 例如,在教礼貌用语时,也运用自己的肢体语言。使他们总结出正确地有礼貌的姿势,并结合中学生日常行为规范来约束自己的言行。 另外,在学习Saving the Earth 一课后应该让学生知道保护环境就是保护我们人类自己,所以我们要齐心协力创造一个美好的生活环境,保护环境应从自身做起。不随地吐痰,不乱扔垃圾,注意个人卫生,爱护公共设施,并且互相监督。 在英语教学

6、中,只要注意渗透德育教育,注意吧教育的科学性与思想性有机结合起来,学生的道德素质将会有一个很大程度的提高。 三、专业的教学技术很重要 教学时我把心理学、教育学、多媒体教学技术,用于教育教学中。在实践中教书育人,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,发挥学生的主观能动性,振奋学生精神,充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑,富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作。 在各方面积极拼搏、努力进取,认真的完成作为一位人民教师的使命,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号,努力做一名受学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。 个人专业技术工作小结 中学初级英语 中学数学个人专业技术工作小结个人专业技术工作小结 个人专业技术工作小结个人专业技术工作小结 个人专业技术工作小结个人专业技术工作小结 电力专业技术工作总结 个人专业技术工作小结 个人专业技术工作小结 个人专业技术工作小结 个人专业技术工作小结 个人专业技术工作小结 个人专业技术工作小结

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