大班社会QQ爱教案反思

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1、大班社会QQ爱教案反思这是大班社会QQ爱教案反思，是优秀的大班社会教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1初步了解QQ聊天工具的主要功能，感受QQ聊天工具的快捷和方便。2尝试用QQ聊天中多种表达形式，体验对他人的关心和愉悦情感。3鼓励幼儿大胆想象，为QQ功能创新提供想法。4幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力5积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。准备：1电脑、带话筒耳机电脑摄像头、联系小卡片若干等。2课件QQ聊天，3免提功能的电话机接到活动室。过程：一、导入：小朋友，你有好朋友吗？你和好朋友不在一起时是用什么方式联系的？二、通过故事了解QQ聊天工具的最基本功能。1幼儿欣赏故事课件

2、。2教师和幼儿一起讨论，操作演示。（1）小松鼠和小白兔在生病隔离其间，通过什么方式关心对方。（2）小朋友怎么跟不认识的人交朋友（留言、问好、加为好友、看对方介绍等）（3）讨论：QQ除了聊天，还有哪些功能？（相册、邮箱）三、认识QQ表情。在QQ聊天时，有许多人爱使用一种有趣的图案你知道那表示什么吗？四、了解QQ聊天工具的优点。1.联系快捷、方便。2.QQ好友群的宣传力量强大，了解感人故事：江阴靖江两地网友通过QQ，论坛等途径合力寻找走失的小甜睿。五、谈话：你想用QQ干什么或者你想给QQ发明什么功能。附：故事 朋友的信之二QQ聊天小熊和小兔是一对好朋友，它们常在一起在森林里玩。有一次，小熊好几天都

3、没有等到好朋友小兔来找自己玩，感到很寂寞、很失落。于是，小熊打电话给小兔。小熊：小兔，你最近怎么不来找我玩啦？我很想你啊！小兔说：我也很想你啊！小熊！可是我感冒了，妈妈说不能出门！小熊：那怎么办呢？对了。前几天，我妈妈和你妈妈妈妈不是用QQ聊天的吗？小兔：对啊，我怎么没有想到呢？那我们上QQ聊吧！于是，小熊跟小兔登陆了QQ，在QQ用户中找到了对方，并且用了摄像头打开了视频。嘿嘿，真神奇！小熊从电脑上看到了躺在床上的小兔，于是小熊唱歌给小兔听，小兔听到歌后高兴地跳下了床，他们俩戴上耳机聊起了天。小兔说：谢谢你！（笑脸）能通过QQ见到你的面，还能听到你的歌声，真开心！下次我病好了就来找你玩！视频：

4、小甜睿回家了。QQ用途：教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。和好友联络感情，可以视频相互问候，有趣的QQ表情，通过QQ群发动大众的力量寻找走失的甜睿小朋友（信息传播的迅速）。相关知识大班社会教案：大家来泡茶：大班社会活动大家来泡茶教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道泡茶的基本步骤与注意事项。观察比较泡茶时茶叶的变化，并能说出喝茶的感觉。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会大家来泡茶教案吧。大班社会活动教案：快乐心情教案(附教学反思)：大班社会活

5、动快乐心情教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过活动让幼儿初步了解不同情绪对人身体健康的影响，懂得要保持良好的情绪，并积极地寻找各种调节情绪的方法，激发幼儿乐观向上的生活态度，体验理解、原谅、帮助等积极行为给自己及他人带来的愉悦感受，引导幼儿快乐生活的良好情感，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看快乐心情教案吧。大班社会活动教案：中秋节教案(附教学反思)：大班社会活动中秋节教案(附教学反思)主要包含了活动背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日，初步了解月亮阴晴圆缺的规律，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看中秋节教案吧。