学习心理学的重要性

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1、学学里素,我们所处的时暖多变的 飞快进度的!提升的时代,社会的巨变对人们的心里由靖尽有的关系一方面, 社会的压力使人I的心里适应产生种帼准,心里疾患屡屡露头,另一方面社会的文明程度又向人的心里素质 提出了更龄 全社会都在关切着艺的成长,加之随着教诲踏普及增强素质教was,心理学 教诲被摆在越来越关键的位置作为一个民众导师,需要有一端正的结识需要让本人当好一名心理医生,掌s现如理学知识取得教诲工作者“传道 授也解惑的神鞭命,护卫雨卫他就理健壮火上尧 油小艺徒的健城长学习心理学的要生_我i:知觉,掌握必定的心学知识,才能有的放矢地做好舞工作。我I教的对象 是艺徒,是具备濒理运动和千差成峙性的人,而

2、我1、们现蜥实施的教诲含意,无论在掌或识技能,建 造愿望 德善方面,福充心素质陶冶优美道德方面,本色上都是心理含意的充如心睇作的妥当的心理状态的 优化,心理德善的进步,学习心理学的要生_小玄徒正处在身心发育的关键时月,由于年岁、生两样,发育的生长速度两样,尤 其是龊发育,匿徒as的径前提和关镰锄质准则,各人发育不但邮 艺徒在进入学牵,导师应 该根剧玄徒的年岁个生,有运算、有步骤、有制造檄学运动,制造艺徒主款记匕思维等心理过程 艺 徒在运动中,各种心理过程也不断起变匕思维运动也3趋从详细形象维超igijte象逻辑思隹,书面语言能 力等也同时得到确切实的进度,与其j艺徒在这一关健阶段露头心理失衡或

3、人格上的失误,将对他的毕生的成 长产生重要影响 同糕 你也可以把自己篝蜿理活动规律运睡!人际交曲 通过他人的行为推断其楠的心理活魂从而1=/!实现中陪暨的更准确的认知例蛆作为教师 如果你了解了学生的知识基础和认知水平以及吸引学生主意 力的条件。你就可以更好地组织教学收到0良好的教学效果了.此次在心理学研究生课程班的学习,对于我来说是第一次较为系统的接触和学习心尊 坦率的说,虽然 上大学时接触过心学的丁点知识,但是对于系统心理学的7解?眇 而且片面的认为心理学对于自己没有太 大的意义,虽然它是一热!的学科,也很少花时间去看这方面的书,即便是某些时候自己通可能存在问题 也不相信通学家和通医生能解决

4、问题可是典理学研究生课程脱学习,特别螺聆听割师系统的讲课,gj天津的这一趟学习,不仅感到回目一斤,而且确实颇有娥初步了解心理学的发展简史及其研究的重要生心理学作为一门独立的学科有100多年的历史。古今中外,值更为突:许多通学的宝贵思想从产生发展丰富、完善到学科的形成和沿革,是通学研究的价值更为突墙谢 心理学能够帮助我们回答关人的行为、思想和感觉问题,可以运用其科学的技巧去体察自己的很多心理过呈, 可以洞察和掘州心理和行为。只有心理学才能较为系统的回答到底是什么使吸我他成为这样的个本 心理学与酵准政台道醐育交瘫一起从心理学的学科群来看无论饕通心理,还是教育心理文 艺心理军事心理医学心理社会通等都

5、具有极高的应用价值 回角了心理学研究的对象极其所处的重要地立心理学研究的对象是心理或是通活动及其规律以及通作为 内在条件的行为。心幌人的神经系统,是物质的属性,但本身神质,所以不能接昉则量和分柝 只 能过人的活动行为ffi分析,SWTWK心学是研究人类行为的科学。心理学的研究过程就是建立 膑善通的的里仑现代科学技术飞速发展,科学体系重点学科越来越多苏联哲学家凯德洛夫认为迄 今2500多项得 惟有心理学和人人都有最密切的关系因为人既是从事各种认识活动的庄题和中必物双是主要心理活动的主要载体和承担者,没有人的珈 没有符合人的勺通嗾的活动,任何一认识过程和实践过程都 不能得以实现。”若把哲学、逻辑学

6、等成为思维科学,心理学则处于自然科学、社会科学、思维科学的的淄K掌M学的方法,认识自己和他人提高自己和帮助他人。学习心学要如实揭示现实与心里心理与行 为的碓关系;要尴人的通是一个整体的开的复合的动态的大系统观念斑意到通的牲发 展与变化性,倒态的观点来研究通心理问题匾布人胴,对心理学的研通和解释分析赋问题相结合, 推动对所学知识的应甩 古人云:做人每0三省吾身,人贵有自知之明,说的是人要不断认识自己 那 么就要分析自己饨理特征 人格绪勾能力溥 兴利除弊,开发潜能,激发天然创造力,解除烦恼,指导工倚祟 运用。理学知识,分析某个人的气质.瞄 制 m 需要、愚隹思想等,分析某个地域人的素质和特征,就会

7、深刻的认识个人或个群体,就会减少误会和挨 更好地协调关系,建立良好的人示关系增进通健能学会帮助他人想别人所想急别人所急例如,在我门国家,解决农民问题事关重而研究农民的心理特征和需要以及不同地区农民的心理差异,不仅能够因地制宜引导和教育农民,提高农民素质,而且有助于激发农民的积极性和接受新科技的兴& 在我r家庭,要教育好子女就得充分了解孩?的个性购兴喜子、认知能力和感知能力从而培养孩子麟勺心理素质良好的道德品质,综合的适应社会发a笛组正所谓“顺人之娥治物贝脉可用,顺人之性以治理,则无何治”。以上是我学习心理学的一些牌 还很浅显,但确实深切感受在一生sw经历中成功与失败喜悦与页恼;爱与恨,善与恶皆

8、与人的行为就理息息嵌。而通过对心理学的学习和进一步的研究,对于球只自己,了解和8解他人,解夬生活工作中出现的诸多困难和矛直缓解紧张功,调节理有七痹的意义困难心理健康一个既熟寂陌生的同语在我殳有学习心理学的掴我一直埒概念似非董,自认为对”心理”有不的心得体会,但恐怕还说不出个所燃来;时至翎在杨老厢瞧下,对其认识不知不觉中已是桐坦对普通人而言一件事物最值得关心的莫过于其价直同羊我i最心的就是在大学里w理卫生工作的意义了。总体而言,心理健康教育是在新形势下加强和改进学校德育工作的需要,是促进意志,个性气质等非魅结构发展的需要,是促进学生身心健康全面发展的需要,是适应未来社会竞争的素质教育的需要其次,

9、进入痔后学生自由支配3的时间较多,因而需要有较强的自控能力,学习自觉自己主性,刮腰么因方自觉自法裆,不得要磅半功倍要么自控力不子浪费时光克服自卑 我i:周围有和人有自卑心理也就是不愿意接受自我.对青年来说,正确wm i接受自我至要 它关系到建立正确的自我赡,适应环境促使受自我至瞄健康发展接受自我,去除自卑感是神健保正怎样才能增进自我接受感尼?只要我i睥真正了解自我 树立符合自身情况的奋斗目禾不断扩大自我的生活经佥诚实眸 平心辑地分腊我,找出问题之雁,就能及时抒以hh救化失败的打击为增进自我接受感的动力,由主观因素造成的心理机的种种腔都可能让大学生产生挫折感如学生所学专业与本人不相符合,班集体中

10、人示关系不协调生活上不适应以及个人的外外貌,身高经济规,家制癖佳等等表,正确走好感情之路,学习心理学让我们的气质类型粗略地曰纳为胆桶 多崛、粘液质和抑郁质四种。同 学I在恋爱过程中,不同气质类型的人常有不同的表现。但由于气质本身并无优劣之分,故其表现也都有积极 的1面和消极的淄 各种气质类型的人都可能尝到爱情之果的酸甜苦束恋爱的不购,原因很复杂,但气质方面的消素无疑也起了(佛有的固然失之于古板迟滞,而有的却恰恰受害于过分的灵活通更但拥有心理健康m识的同学,每个人都能走好自己的感情之路:有胆汁质的人在恋爱过程中尽可能发挥自 己胸怀坦荡之长,不犹豫地向你真正藤者吐露衷情但切忌急躁,且应翊式另外卜,对性知识,性行为的 不适当的认识和理解也会形成心理压力,从而进一步发m理问题

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