《广州体育学院党政管理干部考核评分标准》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广州体育学院党政管理干部考核评分标准（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广州体育学院党政管理干部考核评分标准（适用于党政管理干部）评分内容等级具 体 表 现得分德优秀自觉认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，政治思想表现好、觉悟高，以科学发展观统领学校的各项改革；工作主动负责，出色完成任务，办事公道，乐于助人；具有很好的团结协作精神，顾全大局；模范遵守法律、纪律和各项规章制度、关心集体、服务育人；廉洁自律、勤政廉政。22-25 称职积极参加集体组织的各项政治学习，政治思想表现较好，支持学校的各项改革；遵纪守法；完成领导交给的任务，按章办事；具有团结协作精神，能顾全大局，有服务育人意识，廉洁自律。18-21 基本称职基本能参加政治学习和集体活动
2、，政治思想表现一般；尚能遵守学校规章制度；基本完成工作任务；团结协作精神一般，基本做到顾全大局。服务育人的意识及廉洁自律一般。15-17 不称职经常不参加政治学习和集体活动，政治素质较低、组织纪律观念较差，没有上进心；尚未完成本岗工作，不太注重职业道德；自私自利，做事不考虑大局，不能摆正个人与他人、个人与集体的关系；在工作中有违反廉洁自律规章制度行为。15分以下能优秀非常熟悉本职及相关工作的方针政策、专业理论和管理知识，熟练运用政策（理论）处理工作中的问题；非常系统地掌握本职业务工作的内容、要求，具有独立承担和完成本职工作的能力；工作计划性强，能很好地调动人的积极性，妥善处理工作与人际关系中的
3、问题，决策、管理方面成效显著；独立思考和积极提出建议，想办法改进和推进本职工作，将本职工作搞得有生气、有特色、有创新。22-25 称职比较熟悉本职工作及相关工作的方针政策、专业理论和管理知识，能运用政策(理论)处理工作中的问题；掌握本职业务工作的内容、要求，具有相当的独立承担和完成本职工作的能力；工作有计划性，较好地处理工作与人际关系中的问题，决策、管理方面有成效；能想办法推进本职工作。18-21 基本称职对本职工作的方针政策、专业理论和管理知识基本了解，一般能运用政策（理论）处理工作中的问题；基本掌握本职业务工作的内容、要求，独立承担和完成本职工作的能力一般；工作基本有计划，尚能处理工作与人
4、际关系中的问题；碰到困难时勉强能想办法推进本职工作，基本完成本职工作。15-17不称职不太熟悉本职工作及相关工作的方针政策、专业理论和管理知识，不能运用政策（理论）处理工作中的问题；不太清楚本职业务工作的内容、要求，独立承担和完成本职工作的能力差；工作缺乏计划性，不能妥善处理工作与人际关系中的问题；不想办法推进本职工作，对本职工作中的问题熟视无睹。15分以下勤优秀能积极主动承担工作任务，工作非常认真勤奋、积极主动、责任心强，为教职工服务态度好；严格遵守学校考勤制度，能基本满勤、工作需要时能主动加班。22-25 称职能完成安排的工作任务，工作比较认真、积极，有较好的服务态度。遵守学校考勤制度，基
5、本不迟到早退、全年请假在4-8天。18-21 基本称职基本能承担和完成安排的工作任务，工作基本认真，工作责任心不强、服务态度一般；基本遵守学校考勤制度，全年请假在9-16天。15-17 不称职经常不愿承担安排的工作任务，工作马虎应付，服务态度差。不能遵守上下班制度、迟到早退现象严重、出勤不出力、出现旷工现象、全年请假超过16天。15分以下绩优秀能自觉履行本岗位职责、积极承担工作任务、出色完成本职工作和领导交派的任务；办事效率高，工作绩效显著。22-25 称职能自觉履行本岗位职责、完成本职工作和领导交派的任务；工作任务按时完成，质量达到要求；办事有效率，工作有绩效，无责任事故。18-21 基本称
6、职基本能履行本岗位职责，基本完成本职工作目标和领导交派的任务；办事效率一般，工作绩效不明显，偶有失误；工作任务不饱满、有时不能按要求完成工作任务。 15-17 不称职履行本岗位职责差，工作任务经常未能按时完成，或质量经常未能达到要求；对工作斤斤计较；办事拖拉，工作绩效差，在工作中造成严重失误、造成恶劣影响。15分以下附件2：广州体育学院专业技术人员考核评分标准（适用于除教师外的专业技术人员）评分内容等级具 体 表 现得分德优秀自觉认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，政治思想表现好、思想觉悟高，以科学发展观统领学校的各项改革，模范遵守法律、纪律和各项规章制度、关心集体
7、、服务育人，廉洁奉公；服从领导，实事求是，乐于助人；具有很好的团结协作精神，顾全大局；在工作做到爱岗敬业，主动负责，不计个人得失，乐于奉献，出色完成本职任务。22-25称职积极参加集体组织的各项政治学习，政治思想表现较好，支持学校的各项改革；遵纪守法；廉洁奉公；完成领导交给的任务，按章办事；具有团结协作精神，能顾全大局，有服务育人意识，能完成本职工作。18-21基本称职基本能参加政治学习和集体活动，政治思想表现一般；尚能遵守学校规章制度；基本完成工作任务；团结协作精神一般，基本做到顾全大局，服务育人的意识及廉洁自律一般。15-17不称职经常不参加政治学习和集体活动，政治素质较低、组织纪律观念较
8、差，没有上进心；尚未完成本岗工作，不太注重职业道德；自私自利，做事不考虑大局，不能摆正个人与他人、个人与集体的关系；在工作中有违反廉洁自律规章制度行为。15分以下能优秀非常熟悉本职及相关工作的专业理论和实践知识，熟练运用理论和经验处理工作中的问题；非常系统地掌握本职业务工作的内容、要求，具有独立承担和完成本职工作的能力；对本专业及相关领域最新学术动态和科研成果有一定的了解。22-25称职比较熟悉本职工作及相关工作的专业理论和实践知识，能运用理论和经验处理工作中的问题；掌握本职业务工作的内容、要求，具有相当的独立承担和完成本职工作的能力。18-21基本称职对本职工作的专业理论和实践知识基本了解，
9、能处理工作中的一般问题；基本掌握本职业务工作的内容、要求，独立承担和完成本职工作的能力一般；基本完成本职工作。15-17不称职不太熟悉本职工作及相关工作的有关知识，不能处理工作中的常规问题；不太清楚本职业务工作的内容、要求，独立承担和完成本职工作的能力差；对本职工作中的问题熟视无睹。15分以下勤优秀能积极主动承担工作任务，工作非常认真勤奋、积极主动、责任心强，为教职工服务态度好；严格遵守学校考勤制度，能基本出满勤、工作需要时能主动加班。22-25称职能完成安排的工作任务，工作比较认真、积极，有较好的服务态度。遵守学校考勤制度，基本不迟到早退、全年请假在4-8天。18-21基本称职尚能承担安排的
10、工作任务，工作基本认真、尚能完成任务，工作责任心不强、服务态度一般；基本遵守学校考勤制度，请假在9-16天。15-17不称职经常不愿承担安排的工作任务，工作马虎应付，服务态度差。不能遵守上下班制度、迟到早退现象严重、出勤不出力、出现旷工现象，请假超过16天。15分以下绩优秀能自觉履行本岗位职责、积极承担工作任务、出色完成本职工作目标和领导交派的任务；工作任务一向都能按时完成，办事效率高，工作绩效显著。22-25称职能自觉履行本岗位职责、完成本职工作目标和领导交派的任务；工作任务按时完成，质量达到要求；办事有效率，工作有绩效，无责任事故。18-21基本称职能基本履行本岗位职责，基本完成本职工作目
11、标和领导交派的任务；办事效率一般，工作绩效不明显，偶有失误；工作任务不饱满、有时不能按要求完成工作任务。15-17不称职履行本岗位职责差，工作任务经常未能按时完成，或质量经常未能达到要求；对工作斤斤计较；办事拖拉，工作绩效差，在工作中造成严重失误、造成恶劣影响。15分以下附件3：广州体育学院工勤人员考核评分标准评分内容等级具 体 表 现得分德优秀拥护四项基本原则和改革开放政策，热爱祖国，模范遵守国家的法律法令及学校的规章制度和职业道德，工作责任心强，具有奉献精神，积极参加全部政治学习、政治活动和集体活动，团结同志，坚持原则。18-20称职拥护四项基本原则和改革开放政策，热爱祖国，自觉遵守国家的
12、法律法令及学校的规章制度和职业道德，工作负责，为人正派，服从领导，坚持原则，参加集体活动缺席2次以下。15-17基本称职政治表现一般，但没有违反国家法律法令和学校的规章制度的行为，工作积极性、主动性不强，未参加集体活动达3次以上。12-14不称职政治态度模糊，组织观念淡薄，纪律性较差，不参加各种集体活动，有不利于团结的言行。12分以下能优秀工作勤奋，熟练掌握本职业所需的基础理论和操作技术，自觉、主动地学习新知识、新技术，积极创新工作方法，提高工艺水平，圆满地处理工作中的问题。18-20称职工作积极，较熟练掌握本职业所需的基础理论和操作技术，及时学习和掌握本职工作所需的知识和技术，提出改进工作方
13、法的建议，及时、正确地处理工作中的问题。15-17基本称职本职业所需的基础理论和操作技术熟练掌握一般，基本适应工作要求，缺乏学习、掌握新知识、新技术的热情，没有全面完成年度工作任务，在工作中造成一定失误。12-14不称职缺乏本职业所需的基础理论和操作技术，不能掌握工作或操作规程，不积极提高知识和技术水平，履行岗位职责差，不能完成工作任务，难以适应工作要求，工作中造成严重失误，服务对象反映差。12分以下勤优秀能积极主动承担工作任务，工作非常认真勤奋、积极主动、责任心强，为教职工服务态度好；严格遵守学校考勤制度，能基本出满勤、工作需要时能主动加班。18-20称职能完成安排的工作任务，工作比较认真、
14、积极，有较好的服务态度。遵守学校考勤制度，基本不迟到早退。15-17基本称职尚能承担安排的工作任务，工作基本认真、尚能完成任务，工作责任心不强、服务态度一般；基本遵守学校考勤制度。12-14不称职经常不愿承担安排的工作任务，工作马虎应付，服务态度差。不能遵守上下班制度、迟到早退现象严重、出勤不出力、出现旷工现象。12分以下绩优秀完成岗位任务，质量良好，完成各项指标，成绩显著，安全文明生产，无事故，服务对象反映良好。36-40称职完成岗位任务，质量较好，完成指标90%，成绩较大，安全文明生产，无明显事故，服务对象反映较好。30-35基本称职基本完成岗位任务，质量基本合格，完成指标90%以下，有一定成绩，出现失误，无追究责任性事故，服务对象反映尚好。24-29不称职完成岗位任务一般，质量差，完成各项任务指标80%以下，成绩一般，出现追究责任性事故，服务对象反映不好。24分以下8
