幼儿园副园长教学工作总结

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1、幼儿园副园长教学工作总结_副园长教学工作总结 幼儿园副园长教学工作总结。 在平常工作一段时间后就可以对自己的工作总结,看看自己的工作状况如何。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园副园长教学工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园副园长教学工作总结一 每一阶段工作的结束,也是意味着要为下个阶段的工作去做好预备,同时去回顾,去反思自己所做的工作,看到自己的收获以及要提升的地方,只有不断的前进,自己才能变得更加的精彩,我也是对于这半年来的园长工作有个总结。 在幼儿园作为副园长,除了协作好园长做好工作,其实自己个人的学习也会是重要的事情,上半年受到疫情影响,之前的几个月都是在家,没有在园区工

2、作,事情较少,因而我也是利用好这段日子去学习,去提升自己,并且也是组织全园的老师们也是参加到学习之中去了,大家共同的得到进步,从而让我们更有预备去迎接开园的到来,疫情的影响也是给了我们幼儿园许多的冲击,但是我也是信任这是个机会,从来没有像这段日子,那么好好的去学好一些东西,而学的过程也是让我感受到,自己的确一些方面要持续的做,一些问题也是去发觉了,得到改进,也是在之后工作里做的更好。 开园之初,也是园区做好了消毒的工作,为孩子们进入幼儿园做好了一个预备工作,平安防控工作是我要负责的一个主题,我也是清晰,即使疫情缓解了,我们这边没有了病例出现,但是危急照旧还是有的,每个人都是要提高警惕,从进园的

3、体温检测,手部消毒,再到园区里面保持距离,带好口罩,孩子们也是乐观的协作着,对于熟识的老师,同学,他们也是清晰防控是挺重要的。大家的协作,让我们的工作也是做得顺当,对于其他传染病的防控我们也是做好了,孩子们有什么不舒适的状况,也是会准时的和老师们说,去避开最终传染或者身体出现更糟糕的状况。而这工作的完成也是离不来全部老师们的一个乐观协作和孩子们的乖巧,只有一起来做,才能真的保障全部人的平安。 教学工作同样也是督促的重点,虽然开学比较的迟,但是在家里,我们也是预备了一些视频,一些教学的方式来让孩子们去学好,去监督好老师们完成教学的工作,看到孩子们有那么多的进步,我也是很兴奋,他们的成长,他们的习

4、惯收获,是大家共同努力做到了,而我也是在其中只是出了一份力,今后也是要连续做下去,而下半年也是要迎来新的一批孩子们,而工作照旧要连续下去,自己也是要不断的跟上时代,去学新的东西,去优化工作的内容,去改善去努力,从而让幼儿园变得更好。 幼儿园副园长教学工作总结二 又是一学期的的消逝,又是一串的脚印。这一学期来,我们不断地努力着、实践着,困惑着也成长着,每一位老师都在孜孜以求地探究着,用自己的实际行动仔细地书写自己人生历程中的每一天。在新学期开头前,我将这一年来的工作做了如下的总结,在积累好的阅历的同时,反思存在的问题,促使自己不断学习,努力提高,是自己的工作和业务力量足见成熟起来。为新一年的工作

5、打下坚实的基础。 一、找准定位,帮助园长工作 我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是帮助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力,相互帮助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。 二、注意学习,提升自身素养 我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,假如是一种职业,就必需有更多的学问和力量,把握各方面的信息,必需

6、不断更新思想观念和训练理念,具备这个职业所需要的一切素养,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。于是,常在工作之余,学习幼教博览、学前训练讨论、幼儿训练管理创新等书籍,每当阅读到精彩之处,对比自己的工作,查找差距,努力探究新的训练观念与训练模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有苦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住估计和生成每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线老师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,倾听专家的讲座,承蒙

7、专家的指导,感受新的训练理念。每当幼儿园老师参与各种竞赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线老师,但也是我学习、熬炼、展现的机会。我仔细对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。 三、加强培训,促进老师成长 我园老师专业水平参差不齐,为提高老师专业素养和业务力量,把对新老师的培育列入园本教研的重点工作,实行以下形式进行培育:一是加大指导力度。尤其是对新老师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在确定优点的同时,更留意语重心长的关心和耐心指导,力求使老师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老老师的人才

8、资源,实行新老老师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长,为老师搭建学习、熬炼、展现的平台,开展各种业务练兵活动,鼓舞老师乐观参与各级各类的技能竞赛,如:教坛新秀、课题展现活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,鼓舞老师“有才你来秀,有奖你来拿”,通过活动优秀老师脱颖而出,我园老师xx、xx老师参与县“教坛新秀”评比双双获选,老师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体老师的共同努力下,我们的老师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用,乐观担当民办园的指导培训工作。为贯彻上

9、级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于20xx年x月派送骨干老师xx老师到“手拉手”幼儿园xx幼儿园组织现场教学活动;本人多次担当对村、民办园的指导工作,于x月x日,以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题,开展公、民办园帮扶指导培训活动;还预备在x月份开展“送教下乡”活动,派送青年老师xx老师到x班幼儿园组织现场教学活动,让我园老师在不同的环境下进行熬炼。 四、埋首教研,提高保教质量 在竞争激烈,挑战与机遇并存的今日,我深知训练教学质量是关系到幼儿园的存亡与进展。作为一个业务园长,分明感到责任的重大!尤其是每次参与训练局进行的公办园老师优质课评比、教坛新秀评比,公办园互检等活动,我的心情与

10、参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的紧急,但我变压力为动力,以教研为切入口,以课题讨论为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实开展教研活动。我园省级讨论课题xxxxxx,各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开讨论,并以年段为单位,开展课题讨论展现活动,如:大班xx老师组织的写生活动xxxxxx;中班xx老师组织的美工活动xxxx;小班美术活动:碎纸粘画xxxx等。经过一阶段的讨论,取得了肯定的讨论成果,在20xx年x月参与省课题研讨会第一阶段成果展现,得到了专家的确定,获得了好评。在x月x日我园胜利地举办了公办园园际教研活动,我园老师xxx老师组织的线描写

11、生活动xxxxxx,获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课题讨论工作的开展,大大提高了老师的研讨力量、业务力量,同时也进展了幼儿的力量,有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参与各级各类竞赛都捷报频传,在参与中心学校举办的朗诵、讲故事、唱歌等竞赛均获得好名次,其中xx小伴侣参与县“幼儿才艺表演”据悉,获得一等奖,并代表县参与市级竞赛;我园老师xx、xx、xx、xx等老师撰写的论文,参与省、市、县论文评比也缕缕获奖。 五、加强管理,激活日常教学 幼儿园教学质量的凹凸与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增加检查力度,实施分层管理,由年段长协作管理各年段老师的方

12、案批阅和方案执行检查工作,并充分利用骨干老师的人才资源,督促、指导老师科学、合理地开展日常教学活动,深化班级听课x多节,并以xx学校进行的“常规评价月”活动为契机,提高老师责任意识,推动老师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、规范,激活了日常教学工作,使训练教学质量稳步推动。 六、擅长反思,确定努力方向 回顾一年来的工作,为一年来的劳碌留下了一段经受,一份记忆;反思一年来的工作,为新学年的启航扬起新的风帆: 1、不断总结阅历,提高管理水平。 2、加大教研力度,提高老师业务力量。 3、提高自身业务力量,努力探究保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。 虽然劳碌但很充实,这是我今年最

13、大的感受。虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信念满怀、动力十足,争取更大的进步,更好地服务.、家长与幼儿。 幼儿园副园长教学工作总结三 20xx年x月我被xx处聘任为xx幼儿园副园长。20xx年x月归属公共事业处,我被公共事业处聘任为整合后的xx幼儿园副园长。20xx年x月被公共事业处党委任命为xx幼儿园党支部书记兼副园长。这一年,在处领导的关怀和支持下,在全体老师的通力合作下,幼儿园硕果累累,各方面都有了长足的进展。作为幼儿园的业务管理者,在共享这份喜悦的同时,也对自己的工作进行了总结与反

14、思,现汇报如下 一、主要成果 1、20xx年x月被评为xx处巾帼标兵;20xx年x月被评为xx优秀老师。 2、负责指导设计老师教学活动xxxx、xxxx在处优质课竞赛中分别获二、三等奖。幼儿绘画作品xxxxx等x幅作品在省训练厅组织的儿童“小画家”绘画竞赛活动中分别获得金奖x、银奖x、铜奖x名; 3、担当并负责的xxxxx课题20xx年x月在xx双语课题研讨中进行阅历沟通。课题的开展与组织工作受到了省教委领导的全都好评。 4、胜利策划、组织并举办了xxxxxxx、xxxxxxx等大型活动。 二、详细做法 1、更新训练理念,提高老师整体素养。不断加强业务学习,根据纲要的指导思想和基本要求,转变老

15、师的训练行为。一年来,组织举办了园老师纲要基本学问、幼儿双语、蒙氏数学、蒙氏阅读、电教片制作和新教材培训。胜利举办了蒙氏数学蒙氏阅读家长培训班。在落实纲要中,我每月定时或不定时深化各分园及班级做好检查与指导工作一是注意训练环境的创设,指导班级老师充分利用走廊墙面、幼儿活动室墙面,将训练内容以艳丽颜色构图,让每一面墙会说话,营造了良好的训练环境。二是注意多方面训练内容和各种训练手段的交互作用。坚持贯彻落实幼儿园工作规程和纲要精神和要求,结合我园幼儿实际状况,我定期组织老师开展切实有效的训练教研活动一是要求老师将探究型主题活动与做中学紧密结合,通过一课三研,使老师注意激发幼儿内在的学习动机,让老师

16、学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法,来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式,让幼儿乐观思维、大胆想象、乐于表达;二是加强探究主题活动中的幼儿进展记录讨论。尽管事务多、工作杂,但我合理支配时间,深化一线,常常和老师们一起切磋商讨,给思路、出点子,使老师为幼儿供应丰富、有用、有效的操作材料,引领老师创设探究的主题活动课程环境,环境布置不断随孩子的学习内容的变换而变化,使环境对孩子的学习起能动的作用,在幼儿的学习探究过程中,不断展现幼儿研习活动的各项纪录、成果和美工的作品,使学习环境具有较强的可视性。三是重点抓保育员开展“科学育儿”专题讨论,和保健医生分析讨论幼儿的心理健康问

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