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1、给大学生的演讲稿两篇 每个人进入大学的时候全部有种云里雾里的感觉,仿佛不敢相信自己这么快就进入大学了,在没有做好准备的情况下颓废了。同时,大家开始流连于电脑,小说,完全没有要斗志的想法。也有大家认为大学就是要放松的,当然这也是无可厚非的,小学初中高中辛劳了这么久,加上现在又没有父母管束,现在不潇洒何时潇洒!不过其实大学如同高中一样,也是一个学校,不过一个特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要学生们主动主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、处理问题的能力。在大学里,当然有老师的引导、讲课,而且这一点是十分主要的。但就学生学习进步而言,关键是要靠自己,靠自己去探寻、去钻
2、研、去拼搏。中国古谚云:“师傅领进门,修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,也明确地强调这一点。她说:“大学应一直贯穿这一思想观念:即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。她们有选择地去听课、聆听不一样的见解、事实和提议,为的是自己未来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,莲 山课件 而且知道工作意识着什么这是一个精神上的升华,每一个人全部能够感受到自己被召唤成为最伟大的人。”由此观之,大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己来计划自己的大学生活。再也不能依靠于“事事有些人管”的环境,要变“有
3、些人管”为“自己管”。那么我们应该做到以上几点:1、熟悉环境,适应大学生活。应尤其注意的是大一新生的心理调试问题。心理素质是走向成功的关键。不少新同学因为心理准备不足,或高中时期的心理问题没有得到立即调整,而造成不能适应新环境、人际交往能力差、过分自卑和不够自信。我认为,除了做好充足的学习准备以外,还要摆正心态,进行自我评定、正确定位,努力培养自立、自理能力。2、根据大学生活的规律确定长短期目标,制订行动计划和内容。大一应重视对大学的认识和未来职业的设想,大二着重基础能力的培养,大三着重职业定向考虑,大四着重择业或考研等。当然学习一直应该为最关键的。3、依据行动计划选择方法和路径。依据自己的长
4、久目标因人而异,但通常要经历四个时期:适应期、确定时、冲刺期、毕业期。一年级要立即了解本专业,尤其是自己未来所想从事的或自己所学专业对口的职业,提升人际沟通能力。二年级为确定时,应考虑清楚未来是否深造或就业,以提升本身的基础素质为主,踊跃参与学生会或社团等组织,能够开始尝试兼职、社会实践活动,并开始有选择地辅修其它专业的知识充实自己。三年级为冲刺期,临近毕业,目标应锁定在择业或考研上。参与和专业相关的暑期工作,和同学交流求职员作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并主动尝试。大学生活是一去不复返的,趁着我们还在学校的期间,发挥我们最大的潜能,用功学习,不要再流连于于那些浪费时
5、间的事情上了。加油吧,为我们的未来而努力吧。一个大学生在毕业以后,还要靠父母养活是一件可耻的事情。问:我是从武汉大学国学试验班毕业的,这是一个很很冷的专业,我即使很喜爱这个专业,可我现在面临的问题是,学这个专业找不到工作。答:你现在的问题是你对国学感爱好,不过你需要一个养活自己的技能,我给你的提议是,在你坚持这个专业兴趣的同时,假如说实在找不到工作,你必需要有一个另外的,能找到工作的技能,假如你在学国学的同时,你的英文水平很好的话,你就能够去当英文老师,而当英文老师现在算是一个比较能挣钱的职业,也能够足够来支撑你的国学研究,大学毕业以后,首先就是要工作,我把它叫做先就业,再择业,再创业。先就业,就是赶快先找一份工作,我以为一个大学生在毕业以后还要靠父母养活是一件可耻的事情,所谓择业,就是我想做的,从事一辈子的事情,当你的职业做到了一定程度,比如说你做了会计,最终你以为,我自己出来开一个会计事务所,这就变成你的事业了,假如你把前面的就业择业和事业做好了,失业就永远找不到你。
