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1、中学德育专题月工作总结 *市中学政教处于校长室指导下，认真学习新教育试验每个月一事项目操作手册，制订周密的活动计划并加以认真落实，力争每个月活动从小事做起，重实效重体验。现总结以下。一、手册指导，科学计划政教处认真学习新教育试验每个月一事项目操作手册，了解“每个月一事”项目操作详细步骤，并结合本校初中实际，科学计划一学年的每个月一事专题。这十二个专题确实定紧紧围绕学生学校生活实际，有很强的针对性。如：九月份学生刚开学，重文明规范教育;十月份包含国庆节;二月份包含春节放假，学生有了多种交往的机会;六月份有中考和期末考试，强调诚信教育等。对于一月一事的落实，政教处参考操作手册，并结合学校初一、初二
2、、初三学生不一样的年纪特点，每个月在共同的专题要求下做不一样的小事。详细见下表：月份专题一月一事中心活动江海人文组稿负责班级专题班会09.09规则靠右走路(初一)遵守班规(初二)教室卫生(初三)交通法规汇报会初三(5)日常行为规范学习09.10爱国爱国演说(初一)爱校一策(初二)研究日本(初三)学校爱国诗会初三(4)爱国诗朗诵评选09.11奋斗立志达标(初一)学法交流(初二)耐挫交流(初三)特优生学法秘诀汇编初三(3)“为理想而学习”演讲比赛09.12亲情洗脚洗头(初一)温馨交谈(初二)深情家书(初三)孩子，我想对你说家长汇报会初三(2)亲情教育专题反省交流会10.01节省学会吃饭(初一)少吃
3、零食(初二)节俭穿衣(初三)节俭是否有必须辩论会初三(1)节俭是否有必须班级辩论会10.02交往学会微笑(初一)男女交往(初二)合作一事(初三)校园歌手大赛初二(10)男女生正常交往指导10.03环境保护捡拾垃圾(初一)养花种树(初二)环境保护意识(初三)环境保护电子小报评选初二(9)环境保护从我做起讨论会10.04生命打球运动(初一)心里健康(初二)感悟生命(初三)心里健康汇报会初二(8)碰到挫折我该怎么办?(： XX)10.05艺术唱一首歌(初一)影评交流(初二)艺术欣赏(初三)书本剧比赛初二(7)迎五四班会文艺联欢10.06诚信免于监考(初一)勇于负责(初二)诚信宣誓(初三)演讲比赛初二
4、(6)诚信现实状况调查交流10.07宽容原谅你了(初一)学会倾听(初二)体味宽容(初三)信件交流 初二(5)/10.08悲悯访敬老院(初一)社会调查(初二)做志愿者(初三)优异志愿者、调查汇报评选初二(4)/二、规范操作，重视实效政教处严格根据一月一事操作步骤的要求，落实“专题背景、专题阅读，专题实践，专题展示，专题反思”五大板块。每个专题月的活动计划必需在上个月月底前完成，经校长室审阅后于月初发到各班。每个月的活动计划中包含这么多个必做项目：一期江海人文阅读、一期黑板报、一次专题班会、一个学校中心活动、一个年级中心活动等。而班级活动则由班级自主决定。为了使每项活动落到实处，政教处不禁在设计每
5、项活动时注意避免假大空，而且在落实活动时定时间、定地点、定责任人，同时每项活动全部进行评选，评选结果作为班级德育考评的主要依据。政教处全程参加学校专题教育活动，有活动统计，有活动拍照，有活动考评，有台帐资料。每个月活动结束后，全部将进行总结表彰，表彰各个活动中表现突出的班级和个人，并汇编台帐资料，出好活动剪影集锦公布在宣传栏。经过这么的操作模式，班级竞争剧烈，你追我赶，学生个体常常有崭露头角的机会，参加热情高涨。三、江海人文，珠联璧合在我们中学校长室的指导下，从9月开始，成立江海人文工作室，江海人文每期内容配合“一月一事”教育专题，一月一专题。江海人文就是专题阅读的关键材料。我们每个月围绕某个
6、专题，由负责组稿班级精选各类报刊杂志上的美文，力争每篇文章或发人深省、或催人泪下、或催人奋进、或启迪人生等等，再由xx老师选稿，并在每篇文章后出好两道内省题，经过精心xx后出版。每期江海人文的封二又展示上个月的专题教育结果，“回音壁”发表上月专题教育活动中的优异反思文章、优异读后感文章。四、学生主体，老师主导鉴于我们的学生已经是初中学生，学生的总体素质又比较高，我们注意在每个月的专题教育活动中充足发挥学生的主体作用，班主任老师起着指导、参谋和督促的作用。每个月的专题教育活动计划除了发给班主任外，还召开班长会议，明确要求，明确班长是班级活动的责任人，要求班长科学落实。能够说，我们学校部署的每项活
7、动，从策划，实施，总结全部由学生去完成。我们的专题班会的课件制作精美，内容丰富，富有教育意义，又不失时代气息，全部是学生们的杰作。老师的主导作用更多地表现在把握方向、确保安全、雪中送炭等方面。以下为2021年2月我校“交往专题教育月”的部分文字资料：中学二0一0年二月“交往专题教育月”活动计划各年级组，各班主任：依据海门市中学德育工作计划，二0一0年二月份是“交往专题教育月”。教育目标是引导学生学会交往,培养良好的人际关系，各年级的关键是：初一年级学会微笑着和他人打招呼;初二年级学会男女生正常交往;初三年级学会尊重对手、合作共进。现将交往教育专题月的详细活动安排以下：1、专题背景：各班自行组织
8、介绍这一专题的主要意义。2、专题阅读：各班选择和专题相关的美文和经典小说，2021年2月江海人文交往篇。3、专题实践：(1)2月2日至2月7日参与北京修学励志冬令营的同学要学会合作、友好交往、学习新知、思索人生。每一位营员必需撰写冬令营修学励志活动的体验或收获文章一篇，配好一至两副照片，在2月12日前发到，学校团委将进行评选。责任人：花韦。(2)学生会发出“让我们学会微笑着和他人打招呼”的倡议书，学生会调查学校各班级见师问好的情况，并进行评选。时间：2月23日前后。责任人：相永昌。(3)初一年级各班在寒假里开展“回访母校、汇报成绩”的活动，提议以小学毕业学校为单位组建活动小组(能够跨班级)，回
9、访母校班主任，认识母校六年级中的优异学生，了解她们的升学意向。活动应有文字统计，并进行拍照。各班把活动统计(16k纸打印)、活动照片2份和母校优异毕业生升学意向统计汇总表交年级主任，然后交政教处进行评选。截止时间在2月25日晚前。责任人：班主任、宋军。(4)初二年级各班利用络收看翟鸿燊高品质沟通16，并撰写观后感，开学后各班选择优异观后感(16k纸打印)两篇交年级主任，年级主任进行评选。截止时间：2月25日晚。责任人：初二班主任、花韦。(5)初三年级各班举行“尊重对手，合作共进”为专题的征文评选，题目自拟，人人撰写，开学后在自评的基础上每班择优推荐五篇交政教处进行评选。截止时间：2月25日晚。
10、责任人：初三班主任、宋军。(6)学生会干部、各班班长利用寒假时间进行江海人文推介的社会实践，寻求社会团体和有识之士对学校校刊的支持，开学后将情况汇总到学生会责任人相永昌老师处，截止时间：3月1日晚前。责任人：相永昌。(7)2月22日各班组织以交往为专题的专题班会，学校将进行拍照。责任人：各班班主任、相永昌。(8)2月26日下午第四课，学校将邀请心理学专业老师作教导汇报。专题：人际交往。责任人：宋军、卢佳。(9)各班组织学生利用寒假时间完成一份电子小报。专题：初一年级：学会微笑着和他人打招呼;初二年级：学会男女生正常交往;初三年级：学会尊重对手、合作共进。小报题目自拟，纸张大小：a3纸。开学后各班选择2份优异小报(电子稿和纸质稿)交政教处评选。截止时间：2月25日晚。责任人：班主任、戴菊美。4、专题展示：(1)汇编优异修学励志活动感悟、初二年级优异观后感、初三年级优异征文、优异电子小报。(2)表彰“二月交往专题教育月”各项活动中表现优异的班级和学生。(3)展示交往专题月出色活动集锦及优异黑板报。5、专题反思：即“暮省”板块，表现每日一省，以学生随笔和老师随笔为关键形式。每班于3月1日晚前应交优异反思文章(16k纸打印或复印)两篇进行评选。请各班按政教处计划开展活动。未尽事宜，待后补充。
