九年级毕业学生分流职业中专动员会材料

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1、九年级毕业学生分流职业中专动员会材料同学们:大家好,一年一度的职业中专招生又开始了,相信各位班主任老师已经把这个消息告诉了大家,今天我们在这个地方召开职业中专招生动员会,主要目的只有一个, 那就是让我们这些即将毕业的初三学子有个好的将来,我主要介绍一下当前的社会形势,我们所面临的选择,以及我们今后的出路,最后再说一说选择职业中专的原 因。一、 当前的社会形势1、社会形势及国家投入温家宝总理前不久提出“加快发展职业教育”,进一步明确了当前职业教育优先发展的战略地位。而我国当前的职业教育也的确进入了历史上最好的发展时期:经济 社会发展环境对职业教育的需求达到了历史之最;教育进展为职业教育发展提供的

2、基础达到了历史最好水平;中央政府对职业教育发展的重视程度达到了历史之最; 职业院校招收全日制学生的数量达到了历史之最;中央财政经费投入职业教育的强度达到了历史之最。2005年11月,全国职业教育工作会议提出中央财政和发 展经费今后五年将对职业教育投入100亿元,目前该预算已经达到140亿元。2、就业形势展望(1)当前形势严峻。当前,我国面临着城镇新增劳动力就业、农村富余劳动力进城务工和经济危机引起的下岗失业人员再就业“三峰叠加”的局 面,但社会整体就业岗位没有明显增加,总体上劳动力供大于求,就业形势严峻。以上因素都影响着高校毕业生就业,就业难已是一个不可回避的话题。就业难有多 种原因,其中高等

3、教育学历结构失衡是一个重要原因。研究生就业好于本科生,本科生又好于专科生,但不同学历的毕业生人数却正好呈反向递增,专科生市场需求 少,但招生人数却最多,因而就业难度最大。而我们在普高毕业之后,能考上好的本科的又有几个人?考上研究生的又能有几个人?大都数都是大专生,大专生毕业 之后工作怎么找?(2)职业学校毕业生的就业优势1、与普通高校毕业生比较有明确的市场定向,以社会需求和技术领域需要为导向设置专业,有计划招生,为学生在激烈的就业竞争中选择了一个生存空间。具有明显的职业岗位针对性,注重实践教学,以职业岗位能力培养为中心组织教学,实施产学结合。职专毕业生受过良好的专业技术教育,有职 业或行业岗位

4、必需的专业理论,同时又有较强的实践能力和动手水平,是既有专业知识又有一技之长的技能型人才,在人才市场有定竞争力。我国近年来推行职业资格证书制度已取得社会认可。企业对人才需求的认识日趋成熟,企业已不再像过去盲目追求高学历或盲目降低雇员的工资,而是根据企业不同层次岗位选择不同层次的人才。持学历证和职业资格证书的职专毕业生是“双证人才”,将走俏就业市场。2.与新增劳动力比较 我国人口基数庞大,每年新增劳动年龄人口在1000万到1200万人左右,在新增劳动力中,约有400万是初高中毕业生,其中约有30%没有经过必要的职业培训和职业教育,就进入了就业,这部分人劳动技能缺乏,很难适应社会的长 远发展需要,

5、不能满足劳动力市场的需求。在知识经济迅速发展的今天,今后的发展趋势要求劳动者具备更高的是拥有知识、具备技能的高素质的劳动者。文化素质 低、专业技术缺乏的劳动力的就业空间将越来越小。3.与下岗失业人员比较 在下岗失业人员中,初中及以下文化程度占61.64%。数据说明文化程度较低的职工下岗失业的可能性较大,由于文化素质低,其本人实现再就业的能力也降低。而我国要实现现代化的国家发展目标,需要数以亿计的高素质的劳动者。伴随着高新技术产业的迅速发展和传统产业的技术升级,对在第一线工作的复合型技能人才的需求将越来越多,职专毕业生将有一个潜在的广阔就业市场。4.与进城的农村富余劳动力比较 在实现城市化和工业

6、化过程中,要有数以亿计的农村富余劳动力向城镇转移。据估计今后20年我国农村约有2亿到3亿富余劳动力需要向城镇转移。转移到城镇的农村劳动力文化水平和就业能力相对较低,平均文化程度为初中毕业水平,受过正规职业培训的比例仅为5%。据劳动和社会保障部发布的信息表 明,2007年大多数用人单位对从业人员的素质有明确要求,99%以上的岗位要求具有初中以上文化程度,其中30%以上的岗位需要高中以上的文化程 度,60%的岗位需要达到初级工以上的条件,其中17%的岗位需要具备中级工的职业资格。用人需求的技术等级要求主要集中在职业资格初级,职业资格中级和 初级技术职务,中级技术职务上,其所占比重合计为47.28%

7、。一般的农民工很难达到要求。显然,面对这些要求,职专毕业生具有较强竞争优势。二、我们面临的选择及出路我们初三即将毕业,毕业之后我们何去何从,无非有以下三种出路:(1)初中-普高-大学(一本、二本、三本、专科、高职)对于我们绝大多数的同学来说,上普高考上一本、二本的可能性不是很大,考上三本每年只是学费就要1万5千元左右,四年毕业共需10万左右,有这10万,做 什么也就够了;至于考上个专科,花钱虽不是很多,但是毕业之后干什么去?这是我们不得不思考的一个问题。考个高职,同样是职业学校,何必还得上完高中再 考,不仅花钱多了,最重要的是你耽误了三年的时间,有了三年的普高时间,你在职专已经毕业就业了。(2

8、)辍学在家。两种可能:A、外出打工,无学历,无技 能,工作不好找,即使找到工作,工资相对较低,遇到今年这种经济危机下岗的话,一定是优先行列。B、在家务农。女同学在家做玩具,男同学在家种地,一辈子 没有多大的出息。这部分同学还不如外出打工的。(3)上职专。上职专的好处我刚才在面临形势里面已经讲了,不再多说。而职专又有公办和民办之说,有路远和路近之说。同样是职专,公办应该比民办更具有可 靠性,公办是政府办学,有政府作为后盾,无论在投入还是在就业方面,都有强而有力的保证,而这些是民办不具备的。同样是职专,有路近的不上,何必跑到千里 之外,这样不仅不方便,花费还是很高的。但是他们的最终结果确实一样的,

9、都要面向全国的几大城市安置就业。那么,同样的结果,我们为什么不选择更可靠,花 钱更少的呢? 三、选择职业中专的原因有了上面的认识,我们知道,选择职业中专应该说是一个明智之举,而峄城职业中专同时具备了我刚才所说的所有条件,而且还有一个问题是我们同学们可以放心的,那就是这个学校的招生安置,不仅是职业中专可以保证,我们区政府、区教育局领导都可以给予保证,而且今年我们还赶上了一个好的形势,在区政府和区教育局领导的共同协调下,今后的职业中专毕业生可以直接安置在申丰集团和福兴集团,这对于我们峄城人来说是一个好消息,尤其是我们曹庄的学生,能够进入福兴集团,应该说是一份很不错的工作。 最后再说一句话:同学们,命运就掌握在自己手中。

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