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1、关于主题活动策划范文锦集8篇 二、时间：XX年年9月17日第九节课 三、地点：高一（4）班教室 四、活动目的：现在的同学，就其心灵的一翼-“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。因此 ，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的喜爱之情，以此为契机，让同学们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和.。 五、活动预备： 1、制作“感恩”邀请卡邀请相关任课老师参与本次主题班会 2、确定主持人及落实串词 3、落实并排练节目 4、布置教室 六、活动过程： 1、杨完、单秋月两位同学致开场白，引出
2、此次主题班会的内容 2、魏春凯同学讲解并描述感恩节的由来 3、石笑言等同学：歌曲爱的奉献 4、王宇同学:感恩故事我的那些“花儿”（林骁彬同学小提琴伴奏） 5、陆勇等同学：小品二话西游 6、窦静等舞蹈 7、表演唱：感恩的心 8、同学代表发言：老师，我想对您说什么 9、老师代表发言：孩子，我想对您说什么 10、班长小结本次主题班会 11、主持人宣布本次主题班会结束 七、会后小结：回顾本次主题班会，具有如下特点： 1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合同学实际，围绕同学熟识的学习、生活环境，绽开活动。这次主题班会，选在老师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它
3、特别的意义。 2、形式多样。在活动过程中组织形式多样，结合同学年龄特点，并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、沟通发言寓教于乐，同学在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。 3、同学自主。主题班会的每个环节都能反映同学相当的主题意识、自主力量和表现才能，同学是活动的仆人，主持、表演、展现等都放手让同学自己去设计、去呈现。而作为班主任，我只是在幕后悄悄得观赏、准时地教导，将同学充分调动并主动参加到策划设计、自主主持、总结评价等活动中，呈现他们的才艺、挖掘同学的潜能。 4、多向互动。此次班会课不仅体现出同学与同学的互动、还有同学与老师之间的互动，这不仅增加了师生之间的理解、也
4、增加了师生之间的沟通、更增进了师生之间的情感。 主题活动策划 篇2 方案方案 栏目查找，我们为您预备了更丰富有用的最新参考资料，或从右侧的搜寻框重新搜寻，会有更多发觉。 一、世界读书日的由来 世界读书日全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。2021年11月，联合国教科文组织通过决议宣布每年4月23日为“世界读书日”。由此向全世界的书籍和表示敬意，并鼓舞每个人，尤其是年轻人，去发觉阅读的欢乐。今年是第18个世界读书日。 二、多读书、读好书 1、阅读的重要性： 阅读是幼儿学习、熟悉四周世界的主要途径，可以丰富学问，促进智力进展，并获得情感、.性等全面进展。早
5、期阅读是指幼儿园、家庭通过供应与视觉刺激有关的材料，如故事书、图片、录像、符号、标记、电视、碟片等，让婴幼儿在观看、思维、想象等基础上，进行语言表达，发表自己的观点、见解。 2、中班幼儿早期阅读特点： 这个年龄段的孩子能够一边看图，一边用手指说明文字，口中念念有词(经询问得知这两名幼儿仅熟悉其中的1、2个汉字)，且其读完一本故事书的时间明显要比3-4岁幼儿长;而且更加倾向于选择文字比例大的图书，即使这样的书，4-5岁的孩子翻书的速度也比较快。 经过小班一年的培育，中班幼儿有意留意的时间增加，阅读的观看力量和理解力量已有了肯定的提高，但由于阅历积累不多，对事物的理解有限，因此幼儿阅读的现状是：
6、第一，观看的有序性还不够，不能很好地观看每一页画面上的人物与背景； 其次，思维过程经常呈现一种无序化的状态，表现在还不能将前后画面联系起来形成对故事的理解，语言表达还不连贯； 第三，中班孩子的有意留意在逐步进展，呈现出无意留意向有意留意转化的趋势，但留意的稳定性不够； 第四，中班幼儿活泼好动，并富于想象，但不能很好地依据前后画面改变的比较，用想象补充故事进展中的空间。 3、家庭早期阅读方法： 幼儿除了在幼儿园接受早期阅读训练外，家庭则又是影响幼儿早期阅读的重要渠道。由于幼儿各方面的发育还未成熟，其阅读活动往往带有较大的盲目性、随便性和依靠性，因此需要成人的暖和陪伴和正确指导，而且亲子阅读还能促
7、进父母与孩子之间的沟通、沟通、增加亲子感情。 1、创设良好的家庭阅读环境 （1）不要很华丽，只要有一块孩子独立阅读、轻松舒适的小空间，如一个角落，一块地毯，一张小桌子，一盏小台灯等等，让孩子在舒适、宁静的环境中身心愉悦的阅读。 （2）精神环境用书来装饰日常家居环境，在家庭中营造阅读气氛，是让孩子爱上书最行之有效的方法。 所谓“言传不如身教”，要想让孩子爱上书，关键是大人对书的看法。假如大人只爱看电视，很少为自己买书，更少自己去读书，那么即使孩子拥有再多的书，要想不爱看电视而爱读书，这唯恐是很难的事情。 家庭的阅读活动不但可以在亲子间进行，还可以在整个家庭中进行。大家一起闲聊书，一同看书读报，遇
8、上好玩的段落，爸爸为妈妈读一段，妈妈为爸爸读一段，那种从阅读中获得的欢乐，会很自然地传导给孩子。只要让阅读成为家庭生活必不行少的一部分，何愁孩子不爱上书呢？ 2、培育良好的阅读习惯 包括阅读时专注、细心，看书时一页页翻看，爱惜图书，看过后会摆放在原来的地方，等等。特殊是要让孩子养成每天看书的习惯，不论时间长短，但肯定要每天坚持。要让孩子觉得这是我每天必做的事，并且情愿做、喜爱做。天长日久，自然形成了习惯，不论多忙都会抽空看看书，这个好习惯会伴随他一生。 3、运用正确的指导方法 听读启蒙法家长抑扬顿挫、饶有兴致地朗读文字作品，引导孩子听和看的阅读； 讲解并描述提问法家长与孩子拥坐在一起，采纳家长
9、讲解并描述，边提问，说明疑难，； 重复讲解并描述法对孩子来说，却每次都有新的感受和体验。当孩子的认知力量有限时，在不断重复的学习过程中，他们能不断发觉新的东西并渐渐达到真正的理解。 讲演合一法阅读是多元的、立体的学习。在亲子阅读中家长要在嬉戏和活动中进行，可以玩玩演演、画画说说、唱唱跳跳。 故错法在阅读指导中，家长有意把故事情节漏讲或讲错，使幼儿作出反应更正的阅读指导手法，增加孩子的自信念； 随机引导法家长在日常生活中准时抓住早期阅读指导的契机，对孩子加以引导。（例：孩子不想刷牙，家长就可以联系绘本里面讲的关于蛀牙的描述） 猜猜、认认法 在阅读指导中让孩子观看封面，猜猜书名，或猜猜下一个情节，
10、猜猜角色的语言，认读书名等； 延长想象法；(假如是你，你会怎么做呢？还有什么方法呢？) 创编情节法。（猜猜我有多爱你） 4、鼓舞孩子自主阅读 5、家长还要常常带孩子到图书馆、新华书店去，让孩子感受其中浓浓的读书的氛围，让孩子亲身感受到读书的乐趣。、 三、宣读丰园读书日系列活动 系列一、书香氛围营造 活动一：家长引导幼儿阅读适龄图书 活动二：利用阅读区每周公示并好书推举 活动三：幼儿自主阅读 系列二、家庭氛围营造 活动一：家长引导幼儿阅读适龄书籍 活动二：每天睡前一个好故事 活动三：依据班级好书共享活动的纸张设计，指导幼儿以图文并茂的方式记录自己对书中的故事、散文等的感悟和理解 系列三、图书漂流
11、活动 活动一：各班搜集幼儿好书共享活动记录，亲自好书共享记录，及幼儿自主、同伴间、亲子间相关资料影像，制作展板 活动二：设计借阅卡，在每班的书籍上做好标记于 4月23日下午全园活动相互借阅，次周一由家长带领幼儿还至班级 活动三：与幼儿共享“图书漂流感受” 主题活动策划 篇3 活动主题：感受春天放飞抱负 活动名称：我和春天有个约会 活动主办方：河南工业高校信息科学与工程电气信息类1005班团支部 活动时间：4月10号（星期日） 活动地点：雪花洞 活动背景：高校是个布满夕阳与幻想的地方，但经过半年的生活学习，越来越多的同学在迷茫和空虚中迷失了自己，在麻木中慢慢沉沦，让我们感受春天，感受自然，找回那
12、个曾经布满着生气和活力的自己。 活动目的：通过团日活动，是同学们感受到久违的童趣，并以仆人翁的姿势，放飞对学校的喜爱和对前途的信念，放飞学习的昂扬风貌，摆脱对前途的迷茫，放飞盼望和抱负。 活动形式：有团支部组织，全班同学外出春游，感受大自然的漂亮。 活动流程： 一、前期预备 1、确定目的地：广泛听取同学们的看法，由团委班委确定“雪花洞”为目的地。 2、联系旅行社：由宣扬委员李国伟和组织委员张永完负责与旅行社的联系与协商，重点突出平安。 3、资金筹备：结合旅行社的价格，团委经过讨论打算向每位同学收取30元，再由班费补充一部分作为活动经费，由生活委员王笑冰负责资金的收取与支出。 4、时间支配表：
13、5、班级会议：4月9日晚，团委召开全班会议，为同学讲清晰次日的时间支配及其他相关的事宜，重点突出平安问题。 6、 分工合作：围绕此次团日活动，将全班同学支配分工： （1）策划组。任务：策划活动详情，支配详细事宜，与各个小组联络沟通。 组长：*组员：张永完 李国伟 （2）摄影组。任务：负责活动现场的拍摄，后期照片的整理。 组员：曹斐博 （3）宣扬组。任务：通知同学们活动的时间及相关事项。 组员：李国伟 张永完 （4）平安组。任务：全面负责活动的平安事宜，切实保障同学们的人身平安。如遇到突发大事，应听从平安组的指挥。 组长：* 董飞飞 组员：各寝室寝室长（一个寝室变为一个组，寝室长要切实负责好本寝
14、室同学的平安） （5）后勤组。任务：负责筹备资金，财务预算，开支记录及活动后的结算。 组员：王笑冰 二、活动现场 本次团日活动主要以春游的方式进行。活动中同学们可以自由观完，放开心胸，感受春天与自然的美妙。活动过程中可以组织一些消遣活动：如唱歌，照相等丰富本次活动。 三、活动后期 （1）由生活委员对本次活动的支出进行最终结算。 （2）上传照片，共享同学们在活动中的欢乐时刻。 *学院 *8班团支部 主题活动策划 篇4 一、培训背景 新的学期，新的气象。随着*级新生入校，文学院内又涌现出了一些勤奋肯干，细心踏实的精英。经过对高校一个多月的熟识之后，各班选出了一些优秀的团员干部，院团委也组建出一支更为有力的新生队伍，跳动着新的血液，呈现出新的风貌。 为了使新生团员干部尽快熟识文学院团委的内部组织结构与详细工作章程，进一步加强我院共青团的队伍建设，提高新团干
