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1、小班主题优秀教案及教学反思我家住着谁设计思路:小班十月的活动主题为娃娃家,在进行正式的娃娃家游戏之前,必须先让幼儿初步了解和知道自己家里的家庭成员。这样,今后开展娃娃家的角色游戏时,幼儿才能够自主地选择角色去扮演。所以,基于这一点考虑,我预设了这一学习活动。活动目标:1、初步了解家中的基本家庭成员,感受家的温暖。2、在活动过程中,能在集体面前大胆主动地说出心里话。活动过程:一、看图引题1、小朋友,庄老师今天请了一位漂亮的宝宝来我们小(2)班做客,你们看她来了。(出示图片一:佳佳)2、你们认识她吗(幼儿:不认识或认识)3、她有一个好听的名字,叫佳佳。她来做客,你们欢迎吗(提示幼儿要与客人打招呼:
2、佳佳,欢迎你来做客!)二、佳佳的一家1、佳佳告诉庄老师,她还带了她的家里人来做客,我们一起来看一看她带了谁(出示图片二:佳佳和妈妈)2、呀,佳佳先请了谁出来呢(幼儿:妈妈)3、第二个她会请谁出来呢屈.老师.教.案网出处我们来猜一下。(请两三名幼儿来猜)4、我们看看哪个小朋友猜对了。(出示图片三:佳佳和爸爸妈妈)5、他们家里好热闹啊,在干什么呢(幼儿:吃蛋糕,吹蜡烛,过生日)小结语:真是快乐温馨的一家人啊!三、说说自己家里住着谁1、佳佳请了家里人有爸爸妈妈,你们家里都有哪些人呢(提示:家里住着谁谁和你们一起住)2、佳佳还有一个好伙伴,是谁呢(当幼儿局限于爸爸妈妈回答时,出示图片四:佳佳和哥哥豆豆
3、)3、你们家里都住着那么多人啊,真是开心那!佳佳家里也有好多人,你们看这就是佳佳的全家福照片,这是佳佳的谁啊(出示图片五:全家福,帮助幼儿重新复述一边基本家庭成员的称呼)活动延伸:佳佳家里的每个人都看上去怎么样呢(幼儿:很开心)那么,小朋友明天也带来跟佳佳一样的照片,让我们大家都能看到你开心的一家人,好吗(请每个幼儿回家将家庭成员的照片带至幼儿园,为我想对你说的区角游戏收集资料。)活动反思:通过主题活动,充分让幼儿了解、感受到家人为自己劳动的辛苦。随着活动的不断深入,家庭这甜蜜蜜的含义也在不断扩展、深化;幼儿与同伴、父母、教师之间的关心和爱护,也是甜蜜美好的。引导幼儿在体会成人、同伴关爱的同时,学习表达自己对成人同伴的爱。