伊索寓言读后感15篇

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1、伊索寓言读后感15篇 读完某一作品后,相信大家都增长了不少见闻,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是精心整理的伊索寓言读后感,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 伊索寓言读后感1 伊索寓言这本书是世界上家喻户晓的寓言集，篇幅短小，形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,有着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。 伊索寓言共收集了三四百个小故事,寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫

2、人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。 非常喜欢伊索寓言里的故事,篇篇都有着深刻的寓意。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。 例如,农夫和蛇的故事劝告人们不要对敌人仁慈;狗和公鸡与狐狸告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在狮子与鹿、捕鸟人与冠雀、两个锅等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。我最喜欢的是龟兔赛跑、乌鸦找水喝的故事，相信这两个故事也是人人都耳熟能详的,可是生活

3、中又有几人能有乌龟的毅力,却有很多人一不小心就变成了那个兔子,在学习上或生活中比别人聪明一点点,或者是比加人跑得快一点点时就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们,如果你想永远比别人快一点、聪明一点，那你得戒骄戒躁,如果比别人笨一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。 这样到最后你一定会成功,一定会胜利。乌鸦找水喝的故事又让我们明白了另外一个道理,不管是在学习中还是生活中，遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难，运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。 我想每个人的成功都是来之不易的，在人的一生中会有各式各样的际遇,有失意的困惑,也有

4、收获的喜悦。失意的时候要坚持不懈的努力面对，不被一时的失意或失败打到,意志一定要坚强;跌倒了没有关系,爬起来拍拍身上的尘土,继续顽强的前行，成功和胜利就在你前面。在你尝到胜利的果实时,也请你不要骄傲自满,不要沾沾自喜,不要因为一次的成功或胜利,而让你陷入骄兵必败的境地。 让我们每个人都记得时时提醒自己,不害怕困难,具有和困难作斗争的勇气和信心;在成功的喜悦面前也懂得时时自律,永做一个清醒的成功人。 伊索寓言读后感2 伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本。 书中的每个故事都有深刻的含义是的,这也正

5、是寓言的特点,寓言这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。 大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面两只青蛙;有的则说明了不可违背自然,勉强做事乌龟和老鹰;还有的高速我们不可犯经验主义错误驮盐的驴等等。 在所有故事中，我认为最有说服力的要数目光短浅的鸫鸟了。 故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎

6、人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命”这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。 这就跟我们一样,一个学生如果过于贪恋游戏，每天背着老师家长去网吧，一玩就是一整天,这样下去一定会损失惨重:一会浪费金钱,家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上值吗二会用眼过渡,眼睛是心灵的窗口,太重要了!如果你不保护好眼睛，以后戴着个100多度的眼睛累吗三也是最重要的,沉迷于游戏中,你会不知不觉葬

7、送掉吸收知识的大好时光好吗 玩游戏要适可而止,它是放松，是消遣,但如果你把它当成一项工作,一项任务或是一个专业来进行的话,我相信那对你没有任何好处。学生，学习最重要,如果你能抛开一切心思杂念专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。 最后我要说几句:我这一大堆感想并非本人能说会道,的的确确是本人理解能力强!所有的道理都藏在文章中，不过这也仅仅是一则寓言所给与我的更多的我也不多说了。 伊索寓言读后感3 索寓言透过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具美丽，言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上业具有重大影响。作家，世人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐

8、趣。许多故事真能够说是家喻户晓：龟兔赛跑,牧童恶作剧,狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的这天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传最广的经典作品之一。 在伊索寓言中,几乎每一个故事都来源于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中,我最喜欢的寓言是狮子和狐狸。 这则寓言的资料是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说：“然而是狮子！”这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多,而在于精。也就是说，完美的事物在质而不在量。 记得上小学时，有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字

9、一个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:“写得不认真!”，看着这几个红字我心里就很不服气:哼,多写了一点还要受批评,什么意思嘛! 此刻,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可看着一头狮子,还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样,如果只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学习,学那么多到头来还是一无所获。我认为,学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈

10、、学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不深入下去，还有什么用呢？而如果精于一门,在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学,当一名数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只现就科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。 以后,无论学哪一门课程,我都要深入地去学,而不仅仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然,那本伊索寓言我必须会好好地珍藏，它将使我终生受益。 伊索寓言读后感 伊索寓言的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟悉的几个寓言来举例吧：狼和小羊这一

11、则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。龟兔赛跑这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害，其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。另我感触最深的是胆小鬼这个故事,他讲了一个人，胆子很小,生活条件不好，却很贪财,总想得到不劳而获的财物。有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的,看我这样的穷，想让我卖一个好价

12、钱。他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。 等他把家里的，男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。 驴和马,古时候，有一个国家总是发生战争，所以，人们家里都要养一匹战马,准备在战争的时候骑。 一个年轻人,养了一匹非常好的战马和一头很普通的驴,战马每天都吃的很好。而驴天天干重活不说,吃的也不如战

13、马。驴不明白，就问马:你为什么吃的好,还不用干活?而我一天天却很累?”“我也不知道主人为什么要对我这么好，但我知道每一头驴都是要干重活的。”驴不说什么了。不几天,又要发起战争了。战场离这个年轻人家很近，年轻人骑着战马去打仗了。驴跑去看,他看见所有人都在打仗。这时候，他的主人被别人砍死了,马在他身边很难过。敌人看不过去,把马也砍死了。驴回到家,伤心极了,知道主人为什么对马这么好了,它也不计较了。 安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的,代价实在是太高了,而忙碌的生活,看似艰苦但却可以平安无事。 伊索寓言读后感 伊索寓言是古代希腊流传的几百个讽喻故事，是后人把它收集起来，归在公元前6世纪的寓言作

14、者伊索的名下。所以伊索寓言并不是伊索写的。 伊索寓言里的故事短小精悍、通俗易懂，但在这短小的故事里却包涵着深奥的哲理。 先说几个大家熟悉的吧!龟兔赛跑的故事是大家再熟悉不过的吧?我不认字的时候,就听过这个故事，讲的是:乌龟与兔子赛跑。兔子因为自负、自傲输掉了比赛。而乌龟则通过自己努力赢得了胜利。其实自信是好的，但是如果自信变成了自负便不好了。 北风和太阳也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛，比谁能让路人脱掉衣服,谁就。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹进。而太阳则散发出一阵一阵的热度，让路人觉得很热,于是脱下衣服。文章结尾处“这个故事告诉我们,劝说胜过强迫”点明中心。小偷和母亲

15、是一篇很教育意义的文章:一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他，等他长大后投更贵重的东西,最后他被押上刑场。他咬掉了他母亲的耳朵，他母亲骂他大逆不道。可是小偷却说:“当我第一次把课本偷回来的时候，如果你当时责备了我,我就不会落到这种下场,也不会蒙羞而死。”从这个故事中不难看出,从小养成好习惯是很有必要的,而养成好的习惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子，那这个人长大后就不会有出息的。三字经里曾说过：子不教父之过。说明孩子的教育是与父母分不开的。我们有好的成绩一半归功于老师,另一半还要归功于生我们养我们的父母啊! 打破神像的人是一篇很有意思的文章，大家来听听: 有一个穷马夫,给一个大户人家做马夫，这个人家很富裕，他问自己的主人：怎样才能富裕起来呢？ 主人说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。过了几天,富人把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。 他要死了，把儿子叫到身边，说：“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。” 他的儿子没当回事。可他太穷了，只好把神像卖给了马夫。 这个马夫把他放在家里。一年过去了，他仍然没有富裕起来。一气之下,马夫把神像摔了。这时,金币都出来了。他生气的说：“我尊敬你的时候，你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。