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1、z镇幼儿园会议制度（10篇范文） 第1篇 z镇幼儿园会议制度 镇幼儿园会议制度 1、各种例会: (1)园务会:每月底周五召开一次,行政后勤人员参会、由园长主持。所有参会人员对当月工作进行书面总结,并对下月工作进行安排与协调。 (2)全体教职工周前例会:每月初周一下午,总结上周工作,布置本周工作,由园长或保教主任主持。 (3)班级例会:每周四中午,由各班班长主持。 (4)教师周前例会:每月第二周-第四周中午,其中间周一次政治学习,一次业务学习。政治学习在会议室,由园长主持;业务学习在多功能活动室,由保教主任主持。 (6)膳食管理会:每周五上午,由保育主任主持,后勤主任及采购人员共同参加会,小结本
2、周膳食情况并制定下周食谱。 (7)伙委会:每月底一次,由后勤主任主持,后勤组及食堂工作人员参加。反馈和通报上月膳食评价情况,同时对食堂工作人员进行相关培训。 (8)助理教师会:每月第一周召开一次,由保育主任主持。 (9)班长会及班长业务学习:每月一次,由保教主任主持,对班级工作总结与安排,对班长进行培训。 (10)教研组长例会及业务学习:每月一次,由保教主任主持,对教研组工作进行总结安排,同时对教研组长进行培训。 2、家长会及家长活动:全园性及班级家长活动每学期1-2次,分别由园长、保教主任或本班教师主持。 3、幼儿园家长委员会和班级家长委员会分别为每期1-2次,向家长通报幼儿园工作,听取家长
3、代表意见和建议,以不断改进和完善。 4、工会、党支部会按情况召开,由相关负责人主持。 5、教代会每期1-2次,由工会主席主持,组织教师代表商讨相关事项。 6、注意事项: (1)各种会议,主持人应有计划、有目的,做好充分准备,突出主题,言简意赅,使会议真正高效。 (2)凡参加会议的人员,应按时到会,不早退,不闲聊,不做与会议无关的事情。 (3)会议时将手机调至静音或振动,无特殊情况不得拨打或接听手机。 (4)会议实行考勤制度,列入职工目标考核。 第2篇 幼儿园园务会议制度-5 幼儿园园务会议制度5 一、成立园务委员会,成员由园领导、教师代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。 二、每周召开一次主
4、班会议,每月召开一次总结会议,重大问题集体讨论、决策,保证民主管理。 三、园务会议内容包括: 1、全园工作计划的制订与总结。 2、研究贯彻执行上级各项工作任务。 3、规章制度的修改、补充及废除。 4、研究幼儿园工作中的重要问题,探讨解决方法。 5、分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。 6、征求幼儿园管理工作的意见。 第3篇 幼儿园学习会议制度-5 幼儿园学习会议制度5 1、全园会: 时间:每学期两次,也可视情况随机安排。 主持人:园长。 参加人:全体教职工。 2、园领导班子例会: 时间:每周一早上。 主持人:园长。 参加人:园长、保教主任。 3、班务会: 时间:每月一次。 主持人:班长。 参
5、加人:本班组人员。 4、伙委会: 时间:每学期一至两次,也可根据需要机动安排。 主持人:保健医。 参加人:园长、食堂管理员兼采购员、炊事员、教师代表。 5、家长会: 时间:每学期一次。 主持人:全园家长会由园长主持,各班家长会由班长主持。 6、班长会: 时间:每周一次。 主持人:业务园长。 参加人:各班班长。 7、安全小组会: 时间:一学期召开一次至两次。 主持人:安全管理员。 参加人:园长、教师代表、安全巡视员。 8、政治学习:隔周周二进行学习(有活动冲突时自学)。 教研活动:隔周周三进行活动(保保育员老师下11点) 业务学习:隔周周四进行学习(有活动冲突时自学)。 配班学习:隔周周四进行学
6、习(保育员组长组织) 外出学习:要做好学习记录,回园后向全园做汇报交流。 第4篇 幼儿园园务会议制度3 幼儿园园务会议制度(三) 一、成立园务委员会,由园长、副园长、办公室主任、教科室主任、总务主任、工会主席组成。 二、根据需要及时召开,重大问题集体讨论、决策,保证民主管理。 三、园务会议主要内容包括: 1、全园工作计划的制订与总结。 2、规章制度的修改、补充及废除。 3、研究幼儿园工作中的重要问题,探讨解决方法。 4、分析研究教职工、家长、社会对幼儿园工作的意见与建议,提出整改措施。 5、重要活动的方案征集。 第5篇 幼儿园精神文明建设会议制度 幼儿园精神文明建设会议制度 一、每季度召开一次
7、精神文明建设领导小组会议，专题研究精神文明建设工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。 二、每年度召开一次精神文明建设工作动员大会，对精神文明建设的任务措施进行全面部署，动员全体人员以饱满的热情积极投入到群众性精神文明建设工作中。 三、精神文明建设工作的检查、调度及情况交流会议每年至少召开二到三次，对重大工作的落实情况，应及时进行检查、调度、通报、交流，不断加压促动，确保工作取得实效。 四、开好精神文明建设表彰大会，对年度工作进行全面总结，对先进典型进行表彰奖励。 第6篇 天使幼儿园学习会议制度 天使幼儿园学习会议制度 一、学习制度 1、行政管理人员（领导班子）二周学习一次；
8、 2、全体教职工每周政治学习、业务学习各一次； 二、会议制度 1、全园会：每学期召开二次，开学前和学期末进行； 2、园务会和部门会议：每月一次。 3、领导班子会：每周或二周一次； 4、班务（部门）会：每月一次。 第7篇 天使幼儿园园务会议制度 天使幼儿园园务会议制度 一、成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。 二、每周召开一次主班会议，每月召开一次总结会议，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。 三、园务会议内容包括： 1、全园工作计划的制订与总结。 2、研究贯彻执行上级各项工作任务。 3、规章制度的修改、补充及废除。 4、研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解
9、决方法。 5、分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。 6、征求幼儿园管理工作的意见。 第8篇 幼儿园学习会议制度 1、全园会:时间:每学期两次,也可视情况随机安排。主持人:园长。参加人:全体教职工。 2、园领导班子例会:时间:每周一早上。主持人:园长。参加人:园长、保教主任。 3、班务会:时间:每月一次。主持人:班长。参加人:本班组人员。 4、伙委会:时间:每学期一至两次,也可根据需要机动安排。主持人:保健医。参加人:园长、食堂管理员兼采购员、炊事员、教师代表。 5、家长会:时间:每学期一次。主持人:全园家长会由园长主持,各班家长会由班长主持。 6、班长会:时间:每周一次。主持人:业务园长。参
10、加人:各班班长。 7、安全小组会:时间:一学期召开一次至两次。主持人:安全管理员。参加人:园长、教师代表、安全巡视员。 8、政治学习:隔周周二进行学习(有活动冲突时自学)。教研活动:隔周周三进行活动(保保育员老师下11点)业务学习:隔周周四进行学习(有活动冲突时自学)。配班学习:隔周周四进行学习(保育员组长组织)外出学习:要做好学习记录,回园后向全园做汇报交流。 第9篇 幼儿园学习会议制度-4 幼儿园学习会议制度4 一、学习制度 行政管理人员(领导班子)二周学习一次; 全体教职工每周政治学习、业务学习各一次; 二、会议制度 全园会:每学期召开二次,开学前和学期末进行; 园务会和部门会议:每月一
11、次。 领导班子会:每周或二周一次; 班务(部门)会:每月一次。 第10篇 幼儿园学习会议制度3 幼儿园学习、会议制度(三) (一)政治学习:根据上级的布置要求,不定期开展,全体教职工参加。 (二)业务学习或教育活动:学习有关教育理论和教改信息,根据实践中的问题,选择有针对性的问题进行研讨,开展基本功训练、观摩等活动,达到提高教师业务素质和工作质量的作用,每周一次。 (三)学习要求:不迟到、不早退、不无故请假,认真学习,精神集中,认真讨论,做好记录,不干与学习无关的事。 (四)政治业务学习、教研活动作为考核内容之一 (五)园务会:每周一次,由园长召开,总结一周工作,研究下周工作重点及日程安排。 (六)全园会:每周一次,由园长召开,传达和贯彻上级指示,总结和布置全园工作,表扬好人好事。 (七)伙食管理委员会:不定期召开,由伙委会负责人主持,研究有关幼儿伙食问题。 (八)家长会: 全园家长会由园长或副园长主持,班家长会由班主任主持,每学期12次,主要是汇报工作,征求意见,宣传科学育儿知识等。 家委会:由园长或副园长主持,每学期12,主要审议、评议幼儿园工作,研究重大活动安排,为幼儿园发展出谋划策。
