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1、2024年秋季开学工作情况报告（十五篇） 篇一 2024年秋季开学工作情况报告6850字 我州为贯彻落实中共_州委党的群众路线教育实践活动领导小组关于在党的群众路线教育实践活动中开展“服务群众？一线评议”工作的实施方案精神， 在XX年秋季中小学、幼儿园开学检查工作中， 坚持以为民务实清廉、“三思三干”、整改“四风”为重心， 把有效解决机关存在的“庸懒慢浮”问题作为重要整治内容，促进全局工作作风有较大转变，确保学校开学后各项工作有序推进。现将有关工作情报告如下: 一、认真学习贯彻落实省教育厅XX年秋季学期开学工作视频会精神 我局参与组织开学工作的工作人员与各县（市、区）教育部门和学校干部教师一起
2、，认真学习了省教育厅8月27日召开的XX年秋季学期开学工作视频会精神，倡导发扬_教育精神，践行_教师誓词和_教师自律歌，抓好“4+2”，攻坚“9+3”，“赶、转、改”并举，奋力普“15”。努力实现“八个心愿”，即完成“八大任务”。一是让所有适龄儿童少年都能入学，狠抓开学前后的“控辍保学”工作，提高九年义务教育巩固率和完成率。二是让学校建设得又快又漂亮。三是让孩子们吃得更安全更营养，确保食品安全、资金安全和干部安全。四是让孩子们阳光快乐成长。五是让职业教育“火”起来，完成教育“9+3”计划中“3”的招生、招师、建校、专业调整、校企校政校校合作、学生控流等任务。六是让每个学生在学校更安全。七是让广
3、大教育工更有尊严。八是让城乡孩子共享教育均衡与公平，支持奖励各县突破义务教育均衡发展原定规划提前迎检迎评。通过学习使全州教育工奋斗目标明确，工作内容更加具体和详实，改进工作态度、工作作风的意识得到进一步的提升。 二、主要指标完成情况 三、主要工作措施 为做好XX年秋季开学工作，州政府教育督导室、州教育局印发了关于XX年秋季中小学开学检查的通知（_教督发XX33号）， 局机关组成7个工作组分赴13个县(市、区) ，7个班子成员参加了巡视，全局有35人参与帮助各县做好开学工作。开学检查主要围绕“12个到位”、教育“9+3”计划实施、上好开学4节“课”等情况及在建项目监督管理等方面进行检查。在检查过
4、程中，采取看、查、访的方式，进课堂、进食堂、访师生等方式，全面了解学校师生返校、教育教学常规管理、校园文化建设、教育收费、安全教育等方面的工作。本次共检查中小学、幼儿园共129所，其中高中13所、中职校11所、初中33所、小学44所、幼儿园24所（私立幼儿园13所）、教学点1个、九年制学校1所、大学2所。 四、各县（市、区）当前主要工作方向 （一）_县县委、县政府出台了关于推进教育综合改革加快教育发展的实施方案(XX-2024年)（瓮委XX23号），方案中彰显了县委、县政府办教育主导地位，较为突出的有10个方面的亮点。 1重点建立学前教育成本分担和运行保障机制，设立民办幼儿园发展奖补资金，用于
5、扶持普惠性民办幼儿园发展。对办学时间在三年以上，达到标准化办学规模，并通过县教育行政部门办学水平评估合格的民办学校，一次性奖励县城所在地办学机构资金50万元，一次性奖励乡镇所在地办学机构资金20万元，以后每三年复评合格的每次奖励10万元（奖励资金须用于教育发展）。 2着力破解“农村弱”、“县城挤”、“择校热”等突出问题。一是全面实施县城初中、小学扩容改造，设立留守儿童少年学校，解决留守儿童少年和进城务工人员子女入学问题。二是探索九年一贯制、片区管理改革试点，针对办学规模较小，有办学潜力的学校，试行九年一贯制，将玉华中小学、_中小学作为试点率先推进。建立以中心小学为龙头的片区管理制度，实现资源共
6、享。三是通过融资方式，一次性解决“班班通”、实验室等教育装备，促进均衡发展。 3加快普通高中品牌化发展。完成_二中申办省级二类示范性高中工作。加强_中学、_二中校园文化建设，进一步做大做强做优，办成全州品牌学校，满足人民群众对优质普通高中教育的需求。_中学、_二中可探索与北大附中、清华附中、_中学、_一中等名校联合办学。 4编制、教育部门在中等职业学校推行非实名制管理办法，按不超过中等职业学校专任教师编制总额30% 的编制核定学校非实名编制数，用于自主聘用高层次及紧缺学科教师。聘请具有实践经验的专业技术人员、高技能人才担任兼职教师。 5将特殊教育经费纳入财政预算，并使特殊教育学校生均财政预算内
7、教育经费、生均公用经费逐年增长，达到每人每年_元的标准。 6实行校（园）长定期交流制度，校（园）长在同一学校连续任职六年后要进行交流，连续担任中学、中心小学（幼儿园）正副校（园）长十二年（含十二年）以上的，免职后因工作需要可申请调入县城中小学、幼儿园任教。 7县财政按国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX2024年）落实教师培训专项经费每年不少于_万元。 8将农村教师生活补贴纳入县财政预算，按照人均每月_元的标准划拨，具体发放办法和标准由县教育局根据区域差异制定。 9县政府每年从教育经费中列支不低于_万元作为奖励基金，由教育主管部门进行考核，每年教师节表彰一批在教育教学工作中做出突出贡献的学校
8、、优秀教师、优秀教育工。 10加快职业教育发展，进一步完善_职校基础设施，多渠道筹措资金_万元完成运动场建设、围墙建设、室内体育馆建设等。完善教学实训设施设备，提高承担职业教育培训的能力。 （二）_县一是办学条件改善快和好。如_小、实验小学、_小学。二是校园文化独具特色，如实验小学。三是中、小学校食堂大宗原材料采购严格执行“四统”，即“统招、统购、统配、统送”，质量和服务效果好。 （三）_市一是校园常规管理规范，学生宿舍管理是一大亮点。二是新高中搬迁后，办学环境良好，运动场大气，教室够用。三是初中课改推进力度大。如_中学。四是党工委在抓基层党组织建设有特色。四是教师管理改革力度大，从XX年起，
9、每年引进一定数量的优秀教育管理干部和教师。教师采取分流转岗。每年对学校考核成绩位次靠后的教师，按不低于3%5%的比例进行转岗和分流，转岗由学校校务委员会考核确定，分流教师由市教育局召回。从学校分流召回教育局的教师，由教育局统筹安排到缺编学校支教，支教期间表现突出，一年后经原学校考核后同意聘回的可返回原校。支教期间考核不合格的，调出原学校，安排到边远缺编学校工作。如在边远学校工作仍不尽责，连续两年完不成工作任务的，实行待岗学习，待岗期间只享受基本工资70%的待遇。同时实行教师师德公示制、承诺制和举报制，所有教师必须在师德方面作出公开承诺。对严重违反师德规范行为的，将按照相关规定从重处罚或清除出教
10、师队伍。五是对在两城区中心校以外学校工作的教师，给予教师边远补贴，每人每月按一类地区补助_元、二类地区补助60元、三类地区补助40元；在乡镇工作的教师职务评聘不受结构比例限制；赋予校长对副校长的初始提名权，赋予学校班子对中层干部的决定权，赋予学校中层干部对年级组长、教研组长、班主任的提名权，赋予班主任对科任教师的聘任权。严格执行校长履职问责制。 （四）_市努力推进教育改革，一是市委、政府首次拿出_万元在教师节对优秀教师及教学先进单位进行表彰，凸显了市委、政府对教师的关爱。二是科学规划城区中小学、幼儿园，努力改善市区办学条件，满足广大市民对优质教育资源渴求的愿望，如：近期建了_实验中学，重点改造
11、了五中，实验小学，四小、十一小等学校。三是努力提高教育教学质量，XX年_市中考成绩名列全州前四名，在排位上有了很大的进步。四是探索初中“普职融通”的教学方式，从XX年秋季学期开始，部分初中班级与职业院校合作，利用劳技课、综合实践课，开设职业教育课，从理念和知识技能上进行先期诱导，同时与高级中学和高级职业院校合作，做到学生相互流通，实训设备向高级中学开放，探索特色办学路子，培育高级职业教育优质生源。 （五）_县利用外资推动本县学校基础设施建设取得了明显的效益，民办教育发展较快。为民中学、_民中校园环境大为改善，尤其是以大学城为特色的教育园区初具规模，目前入住学生近万人。 （六）_县利用承办省教育
12、厅全省“4+2”教育突破工程暨义务教育均衡发展现场会契机，大力推动全县义务教育均衡发展，着力改善中小学办学条件，中小学、幼儿园环境优美，管理规范，教育工、教师精神面貌佳，争创优质教育意识强。 （七）_县积极探索多元化合作办学。_中学与_汇东公司合作新办“_高级中学”，采取多方融资方式，启动高中合作办学工作。新建_高级中学校区占地总面积290亩，总投资2.5亿，总建筑_方米，已如期于今年秋季开学投入使用，_高级中学3877名高中学生已全部入住新校区学习、生活。继续实施学校托管计划，全面推进与上海新纪元教育集团关于“学校委托管理”、“教师专业发展培训”、“教育质量检测”三项办学合作，将_一中（原_
13、三中和_一小）委托给上海新纪元教育集团管理，暑假期间，借助新纪元教育力量，聘请国内教育专家对全县中小学校长、教师进行一个轮次的业务培训，全面提高教育系统干部教师素质。 （八）_县中等职业学校在办学中潜心研究“控流” 的方法与措施，一是成立以校长任组长的“控流”领导小组，实行领导、班主任和科任老师责任包保的工作机制，层层落实，做到组织保障留生；二是在学校实行封闭式军事化管理，规范学生的学习和生活纪律，做到团队氛围留生；三是利用传承中华文化熏陶学生的情操，让学生每天颂读一句名言警句，激励他们奋发向上的自信心，强化自尊留生；四是把企业的的车间办到学校，让学生感受学校即工厂、学校即社会、学校即生活的社
14、会气息，创设和谐教学环境留生；五是与企业签订就业意向书，让学生学得好、走得畅，呈现可实现生活前景留生；六是开展全校教师秋季大家访活动，走访学生和家长，在交流中宣传了职业教育，提升社会对学校职业教育的认可度，辅之以感情留生。通过努力，_县中等职业学校XXXX级注册报到_人，流失250人，流失率_.73%。走出了一条中等职业学校保学控辍的新路。 （九）_县委、县政府为解决进城务工子女入学问题，在县城把已出卖给房开商的58亩土地强行收回，修建县三小，可容纳_名寄宿学生，努力实现让农村孩子“上好学、有关爱” 的优质办学目标，同时大大缓解了县城小学大班额的状况，XX年9月15日-17日国务院督导委员会办
15、公室组织的推进义务教育情况调研工作，教育部基处教育司张_处长到_了解学校工作后，对_县穷县办教育的力度给予了赞扬。 （十）_县县委、县政府在涟江大坝征地_亩，目前投入_.7亿元修建_民中新校区，笫一期工程基本完工，今年己有_名高中学生在这个校区上课，为申报省级示范性高中奠定了基础。同时为解决进城务工子女入学问题在涟江大坝征地80亩，投资1.2亿元修建了_县实验小学，可容纳2500名学生，该校为全寄宿制小学，今年己有_名学生进入该校学习，有力解决了大班额现象，为推进县域义务教育均衡发展夯实了基础。 （十一）_县一是认真抓好“留守儿童之家” 建设，加大设备、设施投入，大塘镇、甲茶镇等中心学校在创建中做到了标准化建设，高效率使用，亲情通话设备音像可视性强；同时建立留守学生档案，开办了心理咨询室，确保了农村留守儿童健康成上。二是全力推进教育教学改革，京舟中学结合学校实际把山东杜郎口的教学模式引进校园、引进课堂。同时建立师生“道德讲堂”，贯彻落实习总书“从延续民族文化血脉中开拓前进” 的精神。 （十二）_县县委、县政府多途径筹集资金，改善办学条件，一是扩大高中阶段教育的规模，新建县第一高级中学建设项目，该项
