2018年浙江慈溪市六年级毕业考试答题卡、试卷、答案

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1、2018年慈溪市小学六年级学业水平测试语文试题答题卷(考试时间:90分钟)一、书写习惯(3分)二、积累运用(34分)1.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 2.(1) 。(2) 。(3) 。(4) 。(5) 。3.填空。(18分)(1)(1) ,(2) ,(3) ,(4) ,(2)(1) (2) (3) (4) (3)(1) (2) (3) ,(4) (4)(1) (2) ;(3) 的(4) ;(5) (6) 。三、阅读理解(10+19+6=35分)(一)4.(1) (2) 。(2分)5.(1) (2) (3) (4) ;(5) (6) 。(8分)()6.(1) (2) (3) 7

2、.(1) (2) (3) ;(4) ; (5) 。(每一处字数不超过15字。)(8分)8.9.(1) (2) (3) 10.(1) ,(2) (三)11. (1分)12.(1) (2) 13.(1) ,(2) (3分)2018年慈溪市小学六年级学业水平测试语文试题(考试时间:90分钟)一、书写习惯(3分)请用钢笔或圆珠笔答题,要求书写端正、美观,行款整齐。二、积累运用(34分)1.看拼音写词语。(6分)电影厉害了,我的国讲述了中国近五年来取得的hu hung (1) 成就:港珠澳大桥q p xing wi(2) ,h xi (3) 号”列车风驰电掣,量子卫星的发射实现了l chng bi (4

3、) 株式的突破这一切无不nng j (5) 着中国人民f fn t qing(6) 的精神。2.选择。(10分)(1)下列四组词语中,带点字读音完全正确的一组是 。A.倚(y)靠 薄(b)弱 交涉(sh) 干涸(h) B.估量(ling) 匕(b)首 机械(ji) 瓦砾(l)C.粗犷(gung) 迸(bng) 发 瓜瓤(rng) 附和(h)D.挫折(cuo) 窜(cun)过 两鬓(bn) 爱抚(w)(2)下列四组词语中,搭配不合适的一组是 。A.含糊地回答 诚恳地道歉 B.苍茫的脸色 泰然的眼神C.审阅文件 检阅部队 D.美好的憧憬 瑰丽的梦想(3)下列成语中,意思不太相近的一组是 。A.水滴

4、石穿 坚持不懈 B.同心协力 众志成城 C.标新立异 独出心裁 D.雅俗共赏 曲高和寡(4)下列句子中,没有语病的一句是 。A.读完灯光一文,我们非珍惜今天的幸福生活。B.我知道卖火柴的小女孩的作者是丹麦的安徒生写的。C. 临近毕业之际,我们围绕“难忘小学生活”这一主题,开展了综合性学习。D.尽管你有多少聪明才智,也不能看不起同学。(5)上联“梨花院落溶溶月”,合适的下联是 。A.点水蜻蜓款款飞 B.柳絮池塘淡淡风 C.春人山城处处花 D.红莲照水细细香3.填空。(18分)(1)古诗中洋溢着浓浓的情:“复恐匆匆说不尽,(1) ”,那是思念家乡的深情;“却看妻子愁何在,(2) ”,那是收复河山的

5、激动;“谁道人生无再少?(3) ”,那是感悟人生的快慰;“归来饱饭黄昏后,(4) ”,那是融人自然的自在。(2)名言警句让人终生受益:“虚心万事能成,(1) ”告诉我们勿骄傲;“ (2) ,行必果”告诉我们需诚信;“(3) ”告诉我们读书的重要性;“(4) ”教会我们珍惜时间。(3)为人民服务的作者是(1) 。他引用司马迁的话“(2) ”,来证明“人总是要死的,但死的意义有不同”。关于生死的意义,于谦借石灰表达了他的看法:“(3) ,(4) ”(4)经典名著,塑造了许多个性鲜明的人物,如(1) 的江姐,你看她(2) ;如(3) 的孙悟空,你看他(4) ;高尔基在童年中刻画了一个(5) 的阿廖沙

6、,你看他(6) 。(人物形象与事例相一致)三、阅读理解(10+19+6=35分)(一)甲父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。乙玛丽居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。4.甲川乙)两段文字分别选自课文(1) 和(2) 。(2分)5.两段文字都运用了(1) 和(2) 描写。语段甲描绘的是父亲在(3) 时的形象,让我们感受到他(4) ;语段乙描绘的是居里夫人在(5) 时的形象,让我们感受到她(6) 。(8分)()垃圾分类材料一:1目前,世界上有超过60亿的人口,大家每

7、天生产生活,会产生多少垃圾?或许终有一天,我们会发现再也没有存放和填埋垃圾的地方了。我们将被垃圾包围。2从20世纪六七十年代开始,“垃圾分类”就成了发达国家的一种时尚,在不少发展中圆家也渐成趋势。 比如巴西,街头整洁的垃圾分类箱宛如一道亮丽的城市风景线,一位市长甚歪把垃圾分类箱放在市政大厅的正门口,作为该市的荣耀。 其实,对于勤俭的中国人来说,“垃圾分类”并不陌生,有人或许还记得小时侯把牙膏皮攒起来换糖人,用橘子皮泡茶、制药,收集废布头打补丁等等。3如果你还不清楚垃圾分类的意义何在,那就让我们看看不分类的垃圾是怎么处理的吧。传统的处理方式只有填埋。填埋垃圾的成本有多高?你可能难以想象。仅以北京

8、市为例,日产垃圾就达到12000吨,需要占地60公顷;被废弃的垃圾填埋场不能用作耕地,也无法建成生活小区。4如果进行垃圾分类,就可以拣出一部分尚有利用价值的垃圾,这些垃圾将被运到工厂进行回收再利用,从而减少垃圾总量。那么,没有利用价值的垃圾该怎么办呢?其中一部分如厨房垃圾等,还是只 能填埋,不过是科学地填埋:用推土机或压路机压实,覆盖一层土,再放一层垃圾,这样逐层填埋,最后覆盖一层30厘米厚的泥土。 经过这么处理,2-5年之后便可以在上面钻孔采集沼气,再将沼气用于发电。我们都知道,沼气的产生是有条件的,比如不能把生物类垃圾和破铜烂铁埋在一起,这也需要垃圾分类。5没有利用价值的垃圾中,绝大部分是可以燃烧的,燃烧就能释放出热能,有了热能,自然就可以发电了。 据测算,垃圾中有机可燃物所含的热值普遍较高,焚烧2吨垃圾产生的热能大约相当于1吨煤。 当然,前提条件还是要进行垃圾分类。6我国是个“垃圾大国”,全国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右,垃圾资源化利用率不到5%。 如果能分类处理,必将提高垃圾的资源价值和

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