2022年05月海南省临高县面向全国招聘36名高中教师笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年05月海南省临高县面向全国招聘36名高中教师笔试参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)第一卷一.单选题(共50题)1.如果两个概念的外延有而且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是_A: 全同关系B: 包含关系C: 交叉关系D: 矛盾关系 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:如果两个概念的外延有而且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是交叉关系。故选C。本题所属考点-教学基本能力2.外出遇到雷雨天气不正确的做法是_A: 赶快到大树下躲雨B: 不要在空旷的野外停留,要及时躲避C: 迅速抛弃导电物体D: 尽量降低身体高度 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:雷雨天气里

2、站在大树下面容易导致雷击。本题所属考点-学生指导3.幼儿道德发展的核心问题是_。A: 亲子关系的发展B: 同伴关系的发展C: 性别角色的发展D: 亲社会行为的发展 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:D【解析】亲社会行为具体包括分享、合作、谦让、援助等。亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识4.现代自然科学,不是单单研究一个个事物、一个个现象,而是研究事物、现象的变化发展过程,研究事物相互之间的关系,这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是_。A: 现代自然科学,研究一个个事物、一个个现象B:

3、 严密的 . 综合起来的体系是现代自然科学的重要特点C: 自然科学发展成为严密的综合起来的体系D: 现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析:题干最后一句“这是现代自然科学的重要特点”是对前文的总结,“这”指代的内容即是该文段的主旨,根据就近原则,“这”指代的是前面的句子这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。结合最后的总结句,本文的主旨就是“严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点”。故本题选B。考点:归纳内容要点,概括中心意思本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析5.教师板书设计时,利用色彩对比以突出直观对象的

4、特点,这一做法运用了感知的_。A: 强度律B: 差异律C: 活动律D: 组合律 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:教师板 书设计时利用色彩对比就是利用色彩之间的差异性来突出直观对象。故选B。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析6.暑假期间,小学生王某和李某相约在学校打篮球,在争抢过程中,王某无意将李某撞倒在地,导致李某小腿骨折,对李某所受伤害,应当承担主要赔偿责任的是_A: 学校B: 王某本人C: 李某的监护人D: 王某的监护人 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-幼儿园综合素质7.下列不属于学校法律关系的是_。A: 学校与学生B: 学校与家长C: 学校与

5、教师D: 学校与政府 参考答案: B本题解释:【答案】B解析:学校与家长不包括在学校法律关系中。本题所属考点-教育理论综合知识8.教育专著大教学论的作者是_A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 培根D: 杜威 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:。【命题立意】考查著名教育家的著作。【错因分析】对著名教育家的著作的记忆不准确。本题所属考点-教育理论综合知识9.下列现象中,不属于教育现象的是_。A: 妈妈教孩子洗衣服B: 初生婴儿吸奶C: 成人学开车D: 木匠教徒弟手艺 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:教育是有目的有计划地培养人的社会活动。初生儿吸奶属于吸吮反射,是不需要学

6、习就会的本能动作。其他三项均属于教育现象。10.教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出_。A: 上升趋势B: 下降趋势C: 先升后降趋势D: 先降后升趋势 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势,因为随着教师经验的不断丰富,教师的自信心也在不断增强。本题所属考点-教育理论基础知识11.教师的移情体验有熟悉感、理解感、和睦感、( )、接近感等。_A: 安全感B: 同情感C: 依赖感D: 信任感 参考答案: C本题解释:【解析】:教师的移情体验有熟悉感、和睦感、理解感、依赖感和睿智感等。本题所属考点 -2014年7月潍坊市坊子区教师招聘考试教育基础

7、理论知识真题及12.我国第一位白话诗人是_。A: 胡适B: 鲁迅C: 郭沫若D: 矛盾参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】胡适,中国新诗的第一人。1917年2月在新青年率先发表白话诗八首,是最早尝试新诗创作、最有代表性的初期白话诗人。本题所属考点-题库原题13.在教学活动中,教师尤其要做到“授人以渔”,这说明教学中应重视_A: 养成学生的品德B: 发展学生的能力C: 养成学生的个性D: 传授给学生知识 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授给人以知识,不如传授给人学习知识的方法。而学习知识的方法是一种能力,所以选B。本题所属考点-能力14.小张(

8、15岁)的父亲经常在家吸烟小张也常模仿吸几口,父亲未加制止。小张父亲的做法_A: 不违法B: 违法C: 家庭内部问题,法律不予过问D: 合理合法 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:根据中华人民共和国未成年人保护法第十一条规定,父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导其进行有益身心的活动,预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。本题所属考点-教育公共基础知识15.幼儿园教育指导纲要与幼儿 园工作规程的关系是_A: 下位与上位B: 上位与下位C: 一般与具体D: 并列 参考答案: A本题解释:【解析】

9、:幼儿园教育指导纲要以中华人民共和国教育法和幼儿园管理条理幼儿园工作规程为依据制定,因此二者的关系是下位与上位的关系。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真16.认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序,这种作用模式是_A: 维持B: 诱导C: 促进D: 保持 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:美国教育学家认为学前教育对儿童的发展的三种作用模式是维持、促进、诱导。本题所属考点-教育公共基础知识17.在公共政策评估的标准中,_主要衡量和评价公共政策实施后对社会发展、社会公正、社会回应影响的大小,是最高层次的政策评估标准。A: 效果标准B:

10、 效率标准C: 效应标准D: 价值标准参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:所谓效应标准是以政策实施后对社会发展、社会公正、社会回应影响的大小来评估政策的标准,这是最髙层次的评估标准。这一标准又可分为生产力标准、社会公正标准、公众回应标准三个层次。效果标准可以称为作业标准,效率标准则经济标准,效应标准则是一种公共管理的社会标准。本题所属考点-题库原题18.在能力的功能分类中,观察力、记忆力、想象力是_A: 社交能力B: 操作能力C: 认知能力D: 特殊能力 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:(1)认知能力:是指通过人脑对外界信息进行加工储存的能力,这是完成活动中最基本、最主要的心理

11、条件。(2)操作能力:是指通过肌体的动作完成各种活动的能力。如体育活动能力,艺术表演能力,实验操作能力,劳动能力,等等。(3)社交能力:是指人们在社会交往活动中所表现出来的能力,它是人们参加社会集体生活、与周围人保持协调关系中最为重要的心理条件。本题所属考点-能力19.我国明朝末期的东林书院强调“家事、国事、天下事,事事关心”,这在一定程度上映了教育所具有的_A: 政治功能B: 人口功能C: 经济功能D: 文化功能 参考答案: A本题解释:答案:A【解析】题干的描述体现了教育的政治功能。本题所属考点-教育与社会的发展20.在教学中,初入学儿童的注意状态取决于_A: 个体的知识经验B: 教学内容

12、的直观性和形象性C: 个体的需要、兴趣D: 情绪状态 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:在教学中,初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。刺激物只要是生动的、新异的,就能引起他们的注意。本题所属考点-教育公共基础知识21.下列不属于我国学校德育基本内容的是_A: 爱国主义教育B: 劳动教育C: 集体主义教育D: 生命教育 参考答案: D本题解释:答案:D【解析】略。本题所属考点-德育22.有的人属于“聪明早慧”,而有的人则是“大器晚成”,这体现了个体身心发展的_。A: 互补性B: 个别差异性C: 不平衡性D: 阶段性 参考答案: B本题解释:【答案】B解析:个体身心发

13、展的差异性是指在每个阶段内,每个儿童的发展并不是完全一样的,在他们发展过程中,常表现出明显的差异性。23.数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供_。A: 原型定向B: 原型模型C: 原型操作D: 原型内化 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:智力技能形成的阶段分为原型定向、原型操作、原型内化。原型定向通常指那些被模拟的某种自然现象或过程;原型操作是依据智力技能的实践模式,把学生在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施,以获得完备的动觉映象;教师演算对于教师来说是一个操作过程。对于学生来说是一个模拟过程,教师给学生提供了原型定

14、向。本题所属考点-学习策略24.资料三:一天,某老师怀疑班上平时比较调皮的某学生给自己取了外号,于是就叫该同学赔礼道歉,该同学不承认于是老师与该同学发生争执并抓扯,老师一起之下就打了该学生,致使该学生全身性软组织受损根据上面资料,作答下面2题。资料三:第1题 对以上事件的处理,错误的是_A: 学校研究决定,暂停教师的教学工作B: 王老师向学生道歉,并在全校教师会上做检讨C: 要求王老师赔偿李某所有的医疗费营养费和精神损失费D: 对王老师和李某分别进行批评教育E: 此事的发生属于王老师个人行为,学校不承担法律责任 参考答案: E本题解释:参考答案:E。参考解析:E解析:材料中师生发生争执,师生双方皆有过错,其中教师体罚学生,并导致该生多处受伤,负主要责任,应对学生 李某进行相应的赔偿,因此A、B、C、D是正确的,学校也承担相应的法律责任,故E项错误,因此本题选E。本题所属考点-12月20日四川教师

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