小班教育的工作总结 十五篇

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1、小班教育的工作总结 十五篇 第1篇 小班教育的工作总结 1250字 时间总是过的很快,一转眼一学年在孩子们的欢歌笑语中又结束了,本学年我班按照纲要的要求,我班老师的团结协作,各显所能围绕着幼儿园的中心工作,结合班级实际性情况以认真负责积极的态度完成各阶段的工作任务。展望未来回顾本学年,现将本学年的工作总结如下: 一、工作方面 09年9月我和芮老师接任了小班的工作,这是对我的一个挑战,虽然我参加工作已有几年了。但是还是有些担心,小班我还是第一次带,之前带的都是大班,小班和大班还是有区别的,开始我很担心自己不能胜任小班的工作,后来我给我自己讲,人就要不断的挑战自己,战胜自己,给自己挑战的机会,我总

2、结这几年带大班的经验在加上有经验的芮老师配合,期间我们不断的摸索34岁儿童的动向,并不断的学习不断发现问题,及时解决问题。一份耕耘一份收获,这句话讲的很好,通过我们的努力,一学年下来我和芮老师都获得了很大的收获!孩子们也都能每天高高兴兴上幼儿园高高兴兴的回家,这让我们老师深感欣慰! 二、生活方面 我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。让幼儿不仅能在舒适的环境中学习而且要有着健康的心理。在园对幼儿要亲切,给予他们更多的关爱要做到让幼儿感觉老师像妈妈一样,在园像在自己家一样。开始由于我班孩子有部分幼儿是新入园的,在自理能力方面一般都很差,但经过我

3、和芮老师的一学年以来的努力,看到孩子们都有很大的进步,家长脸上也都堆满了笑容,而家长的笑容让我们老师感到是那么的欣慰,所有的付出都是值得的。我们还向有经验的教师学习及时沟通照顾幼儿的工作中、生活中遇到的问题。交流好的经验与做法,并且针对本班个别幼儿性格倔强,爱打架的现象,进行针对性的教育,也得到了家长的认可。 三、家园联系方面 本班家长们对幼儿的园开展各项工作也都很支持,有许多的家长读非常重视教育,也知道从何下手来配合班级老师,为了能够给孩子营造更好的发展的空间,我们工作之余,很注重与家长的交流、沟通,把幼儿在园的方方面面及时的反馈个给家长们,让他们及时的了解到幼儿在园的各方面的情况,本学年我

4、们的区角活动开展的非常成功,我们利用区角活动开办了家长开放日,让幼儿与爸爸妈妈互动,为此我们准备了丰富多彩的活动,例如把颜色宝宝送回家小小养鱼塘图书角小商店妈妈的新发型等几个区角。让幼儿在游戏中得到学习和锻炼。我们收到了很大的成效!孩子们玩的都很开心家长们反映都很好,看到他们的宝宝在游戏中如此的聪慧,而且还学到很多的东西,原以为宝宝在家什么都不会干,什么都不懂,而通过区角活动,他们都看到了自己宝宝的成长,像个小大人呵呵!他们对于我们园的教育方式给出了很高的评价,跟我们老师说像这样的活动要多多开办,他们很支持,也很放心把孩子送到这里来。作为老师也很高兴本学年区角活动得到家长的支持和认可。 本学年

5、开展的一切都很顺利,孩子收获很好,家长都给予好评,我们用自己的辛勤耕耘换来了丰硕的果实!在未来的教育事业中我会更加努力! 第2篇 幼儿小班下学期教育心得总结 2650字 又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。回顾这一学期的工作,虽然很忙,但忙得很充实。与此同时,我们感受着孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣。“每一个孩子都有进步”,是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 一、日常工作力求精细化到位 春天是万物复苏的季节,也是多种传染病和细菌滋生旺盛的季节,为了保障幼儿的身体健康,预防手足口病,我们每天

6、早晨加强对幼儿的晨检力度,严格落实每日的各项消毒工作。落实早晨二次晨检,仔细观察每位幼儿的情况,做到随时观察,及早发现,及时隔离,尽早治疗。 监督幼儿饭前、便后用正确的方法将小手清洗干净。餐具缸子每日进行全面清洗消毒。阳光充足时,及时将幼儿的被褥,进行暴晒紫外线消毒。 积极配合保健老师做好幼儿预防接种、查体工作。每日严格按照幼儿园的要求进行卫生清扫工作,不放过每一个死角,及时开窗通风,保持室内空气清新。按时填写消毒记录,结合日常生活实际对幼儿进行安全教育宣传工作,总之配合卫生保健老师做好各方面工作。 二、班本课程彰显特色 1.集体舞舞出精彩 五彩快乐的响铃,漂亮可爱的笑脸,他们多象一群活泼跳动

7、的小音符呀。伴着轻快的舞曲,身着节日盛装的小绅士和小公主们翩翩起舞。在音乐开启智慧的班本课程引领下,三位老师带领孩子们在音乐的海洋里畅游,感受经典,舞动校园。他们就是自信、快乐的小天使,小二班集体舞瑞典舞曲舞出精彩。 2.缤纷艺术节 第六届艺术节,是一场别开生面的节日party,是欢歌笑语欢乐的海洋,更是欢聚一堂喜相逢的美好时光。家长、老师、孩子们尽情舞蹈,歌唱,不断沉浸在充满热情的操场,这里没有表演,都是真情激情热情的真实流露,身在其中,你会被精彩的节目所吸引,你会被老师们的敬业精神所折服,你会被经五路团结友爱,充满活力的氛围所感染,更会被小朋友们甜蜜的笑容所陶醉! 我们小二班的“大型情景古

8、诗诵”节目,那真是“唐风古韵诗书韵,朗朗书声盈校园”哪!整个节目立意深远,编排新颖,表演到位,整齐划一不失活泼,看一看看我们的剧照,你就会从细节中发现老师们、孩子们那举手投足之间的默契,有动有静,有诵有演,有唱有跳,丰富且有序。是老师们的认真、敬业让活动取得了胜利,是家长们的齐心协作让活动取得了胜利,更是我们的孩子们的自信、美丽、可爱、坚持让活动取得了胜利! 三、多彩活动促幼儿成长 1.快乐课堂重日常 我们推出了快乐课堂活动,开展了生成活动可爱的小鸡、尝樱桃等活动,还有日常活动有趣的纸棒、猜灯谜、播种绿色、踩石过小溪都深受孩子们喜欢,形式多样的美术活动更是让孩子们受益匪浅。 2.节日庆祝活动

9、迎接“三八国际妇女节”的到来,开展了“庆三八诗歌朗诵会”的情感教育活动。圣楠妈妈精心准备的“宝贝成长”介绍,让孩子们了解到妈妈的生活,知道了妈妈照顾孩子的艰辛,懂得的尊重和体贴自己的妈妈;孩子们以朗诵、表演的形式,表达着自己对妈妈节日的祝福及浓浓的爱意,一声声“妈妈,辛苦了!”“妈妈,我爱你!”无不让所有的妈妈们感动。整个活动中,笑声,掌声,欢呼声,随处可见,就连空气中,也散发着浓浓的爱的气息 通过本次活动,让孩子们真正地从内心感受到妈妈对自己的关爱,同时也让孩子亲身体验到当对别人付出爱的同时,自己也能感到无比的快乐! 3.家长进课堂 本学期的区域活动与以往有所不同,来参加活动的全部是爸爸们。

10、爸爸在幼儿的成长过程中起着非常重要的作用。爸爸是孩子们崇拜的英雄,爸爸是孩子心底依靠、安全的来源。深沉的父爱让孩子的成长历程中多了一分坚强、自信与开朗。小二班的爸爸们在百忙之中抽出时间,走进教室与孩子一起游戏,在被浓浓父爱包围的氛围中,孩子们与爸爸一起度过了美好、快乐的时光。 为了让孩子们过一个平安、快乐的“五.一”假期,我们特意邀请了王泰元的妈妈,也是我们的校园法制辅导员陶英丽民警来到我们班,为孩子们带来了一节安全大课堂。民警陶阿姨向孩子们详细讲解了室内、室外相关的安全知识。在互动中、游戏中孩子们增长了安全知识,增强了安全意识! 四、家园密切配合 为了幼儿的全面发展,充分的运用与调动家长资源

11、,形成家园共同配合、互相促进的良好氛围,做好家长工作是我们一直非常重视的。 1.注重交流 抓住家长来园的各种机会与家长们交流。家长会,接送幼儿来园、离园的时间,都是与家长进行交流的良好机会。通过交流家长们关心关注的问题,使我们更多的了解了家长的教育思想,家长们也更加理解支持我们的工作。 每月根据每位幼儿的特点、水平填写幼儿成长手册。幼儿成长手册非常的科学、系统,从各个方面评价幼儿。我们除了认真的填写,还将家长的填写的内容及时的进行反馈,使孩子们在轻松愉悦的氛围中清楚的认识到自己的不足,引导孩子们为以后改进不足,而不断努力。 2.认真召开家长会 学期初我们召开了以“家园携手,共谱和谐新篇章”为主

12、题的家长会。在会上老师总结了一学期以来的班级工作,对孩子的现状进行了详细、深入的分析,对今后孩子需努力的方向有针对性的进行了指导。这次家长会非常成功,实现了家园的有效沟通,为一学期班级工作的顺利开展奠定了坚实的基础! 3.兴趣盎然的亲子活动 结合班本课程,在上学期开展的亲子活动“放歌森林”的基础上,结合三月份的植树节,小二班的小朋友、老师和家长一起外出踏青感受春天的气息,开展了“播种希望我与小树一起长”的亲子社会实践活动。活动中幼儿充满兴趣,感受到集体活动的快乐,建立了良好的伙伴关系,体验到劳动最光荣。整个活动在一片团结协作、和乐融融的气氛中完成,增进了幼儿与家长、教师,家庭与家庭,家长与教师

13、之间的默契和感情。 4.利用好幼儿园网站这个交流的平台,用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。及时的把我们的活动安排、班级新闻介绍给家长,并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传,让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动情况。网络架起了家园互动的平台,使我们的交流更加快速、便捷。 五、今后打算 孩子们的成长与进步,欢乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定,更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力。 我们的工作虽然取得了点成绩,但还存在着不足之处:孩子们在活动时的积极性很高,但有时会忘了活动时的常规,需要老师的提醒,不够自觉;个别幼儿对同伴有攻击性行为;个别幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时

14、间无法达到规定的要求。在今后的工作中,我们将制定更加完善、有针对性的的工作计划,让班级工作更加的细致、严谨,使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高! 第3篇 小班教师教育教学工作总结 1050字 一、班级基本情况分析: 这学期的小班共有22名小朋友,都是新生。所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活,熟悉一日活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。 二、工作重点: 身体发展方面 1引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解他们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。 2引导

15、幼儿喜欢参加晨间活动、户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受到体育活动的乐趣。 认知发展方面 1引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是岔口中心幼儿园的小朋友。 2引导幼儿认识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。 3引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬小椅子轻拿轻放,能安静地倾听故事。 社会性发展方面 1、引导幼儿熟悉喜爱班集体,愿意亲近老师,有什么要求能主动地和老师讲,喜欢和小朋友一起活动,能交到一两个知心的好朋友。 2、引导幼儿愿意主动地和本班老师以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。 三、主要措施: 教育教学: (1)以生活化、游戏化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人分离而产生的心理焦虑。 (2)开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿做游戏、玩滑滑梯、打球等,使幼儿喜欢

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