5月教学检验工作总结范文

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1、2021年5月教学检验工作总结范文 依据省委党校干部业教教育管理学院的统一要求,某某市分院于月下旬对全市党校系统业教教学质量进行检验,此次检验组组员由分院领导、区县分管校长和学区主任组成,前后对五个办学单位进行评定检验,采取听汇报、听课、查教案、查档案、开学员座谈会、评定打分的方法进行。经过此次检验发觉,党校办学的观念、思绪发生了很大改变,由原来的“重招生轻管理”转变为“重声誉抓质量”,全市的党校业教教学管理工作日趋规范化、制度化,教学质量也在不停提升。但同时也发觉,各学区的教学管理部分步骤和省院的制度的要求还有差距,需要在以后的工作中深入加强和改善。 以下是本年度工作总结:一、此次业教教学检

2、验的特点一是领导重视,思想统一,充分认识教学管理在党校业教教育中的关键性。分院召开教学管理工作会议以后,县、区党校全部前后召开了校党委会或专题会,讨论研究布署这项工作,拟订自查实施方案,我们也在集中学习期间专门学习了会议精神,进行了精心准备。以课堂教学为关键,经过自查,达成总结经验,查找不足,促进教学质量和办学水平提升的目标。二是准备充分,逐项落实,认真做好业余教育教学的每个步骤。从检验情况来看,各学区对这项工作全部做了充分的准备,依据省院的文件要求,逐项落实,从老师聘用、课堂教学、毕业论文、考纪考风等各个步骤全部井井有条,表现出规范化、制度化。三是检验细致,科学评定,各学区的教学水平较以往全

3、部有提升。从检验项目、检验内容、检验方法来看,此次检验较去年愈加细致,更具操作性,量化更明确,共个检验项目项检验内容,分值分,各学区的得分均在分以上,教学质量、教学水平较以往全部有很大提升。二、业教教学管理取得的经验及存在不足一是思想端正,方法得力,教学管理制度愈加完善。几年来,各学区全部认真学习了邓小平理论和*同志“三个代表”关键思想,全方面落实落实*同志相关党校函授教育的一系列关键指示和省业教学院的各项管理要求,坚持“从严办学,质量第一”的指导思想。各学区全部依据实际情况制订切实可行的教学管理制度,如课堂教学评定细则、班主任考评细则等。我们制订的面授老师须知和学员须知得到分院表彰和其它学区

4、的认可。对教学档案进行分类立卷,使教学管理工作有章可循,有据可依,有力地确保了业教工作的健康发展。二是严格教学管理,办学质量不停提升。各学区全部认识到业教工作的中心步骤是教学工作,要求认真写好教案,认真讲好每堂教导课。全部树立了严格管理的观念,做到严中求生存、严中求发展、严中上水平,严格把好老师聘用、教学、自学、考勤作业、考试考查、毕业论文这多个步骤。严把老师聘用关。各学区加强了老师的选聘工作,在选聘中,依据德才兼备的标准,从实际出发,既看职称又不唯职称,既重常识水平,又看工作责任心,以确保教学质量。我们也是经过个人申报、试讲新课的方法选聘高素质老师担任业教课程的。严把教学、自学关。各学区大全

5、部精心编制了教学工作计划,制订了科学规范的教学进度安排,要讨老师悉心备课,认真讲解,做到理论联络实际,关键突出,层次分明,既教书又育人。部分学区充分利用了省院制作的教学光盘,认真组织学员收看省院制作的音像课程,有效地提升了课堂教学的生动、直观、趣味性。这方面我们做的最好,受到分院的表彰。同时,要求学员加强自学,制订切实可行的自学计划。再者,对讲座课、党性教育课的重视程度不够,多数学区在教学计划中对讲座课、党性教育没有具体安排。我们也只是安排学员写心得体会,没有检验和总结。严把考勤作业关。考勤和作业是教学管理工作的关键步骤,是衡量教学管理水平的关键标志。各学区全部建立教学值班日志、课堂教学日志,

6、实施了班主任、任课老师、学区管理人员联合考勤的方法,确保考勤的真实性,从检验情况看,部分区县出勤率较高,市直较低。对到课率较低的学员全部采取扣分、张榜公布、书面通知、走访等方法,这方面,我们的做法受到分院领导的表彰。各学区对作业管理采取有效方法,按时上交,精心批改,做到有改错、有评语、有成绩。这一点我们做的较差,大部分学员作业未交,批改也了了草草。严把考试、考查关。各学区提升了抓考风考纪的认识,实施奖惩责任制,严格实施省院的考试制度。这方面做的全部很好。年、年的招生考试和期末考试全部未出现雷同卷和其它违纪违规现象。严把毕业论文指导、答辩关。认识到撰写毕业论文是提升学员理论联络实际的本事,提升分

7、析问题和处理问题的能力,促进知识向能力、向党性转化的关键手段。各学区指导撰写论文,严格按毕业论文工作规程办事,尤其是有的学区举行论文答辩示范会,受到学员好评,也确保了毕业论文答辩的质量。三、我们以后工作的计划要以这次检验为契机,继续落实省院的教学管理要求,做好XX年工作计划,学习其它学区的优异办学经验,尤其是学习三莲党校提出的“无噪音、出、强服务、树形象”的办学思想,把以课堂教学为关键的教学管理工作提升到一个新水平,创建“文明型”学区和“学习型”学区。语文教学工作总结语文教研组共有老师15人,40岁以下老师占60%,整个老师队伍正朝着年轻化、知识化前进。伴随XX年老师全员协议聘用制的实施,社会

8、对老师的要求越来越高,在职的每位老师全部能感到一个压力的存在。有压力才有动力,正是在这股动力的驱动下,全组每位老师努力钻研教材教法,主动利用最优异的多媒体手段辅助教学,努努力争取取做新时代的“科研型”老师。 现将本学期语文教学工作总结以下:一、在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,将教改落到实处。教研活动每七天一次,是交流经验、提升认识的一个大好机会,教研组有效地利用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位老师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。教研活动不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替换。针对新教材、新纲领的出台,作为教育第一线的我们,要想教好书,就有必需将纲领吃透,

9、教研组在活动中率领老师学习新纲领,了解新教材,为自己以后的教学指路。教研组还采取播放电子幻灯的方法让老师了解中国教育的未来前景。除此之外,教研的内容也更丰富充实,让每位老师参与进来,经常地将教育信息输送给老师,快速转变了以往陈旧的观念和模式。比如,就今年区教研室申报的课题“语文评定方法的多个形式”,各老师提出意见,献计献策;再如从观念上改变以往初语课堂内重分析轻语言的模式,激励老师创造性地处理教材,并落实到课堂内,落实到学生身上。二、严厉教研时间。假如将教研活动切实地开展起来,那么每七天一次的一个多小时对我们来说不是太多而是太少了,所以遵守活动时间就成了开好会的关键。教研组每次的活动时间提前在

10、黑板上公布,到点按时开会,决不让时间在无谓的等候和闲聊中流逝。三、重视培养青年老师,在短时间内出成绩。伴随老师人才的流动,老师队伍也将越来越趋于年轻化。我组青年老师人数正逐年增加,教研组采取多个方法让这批年轻老师立刻地成长起来:1、创造良好的教研气氛。2、激励青年老师多上研讨课,将自己的哪怕点点滴滴的教改思绪渗透进教学中。3、老老师做好“传帮代”的工作,自己教学多年的经验要毫不保留地传授给她们。4、数次请区教研室的李老师、苏老师来听课、指导。经过以上举措,教研组已经有诸如杨凌云、谢竞、王倩、胡传妍等一批刚进校没多久的年轻老师担负起了学校语文教学的重担。她们的一系列对外公开课均取得了区教研室领导

11、的好评。四、加强说课、评课的质量。1、说课以往我们忽略了说课的作用,即便是说,也往往侧重于教材内容的分析,而忽略了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计,内容空泛,缺乏说服力。今年我们致力于改变旧面貌,加强说课的质量。教者也不需要全方面说课,只需以关键说课和微型说课这两种方法说明你的教学意图,比如在哪个教学步骤中渗透了你的什么教改思绪,你是怎样落实的。2、评课教研组长久以来已经形成了良好的评课气氛,决不光说好听话,大家全部从帮教的角度上诚恳地提出自己的不一样意见,以后我们还将把这种好的风气保持下去,同时还激励每位老师均能发表看法,在评课中还能表现出创新意识。五、健全教研组档案管理方法。教研

12、组材料包含文件、学习资料、组和分组统计本、语文活动开展的图片和每学期的教学工作计划、总结等,能够说内容很多也很杂。我们吸收了以往的经验,平时就重视材料的积累,专员保管。教研组在办公室已设一保管柜,存放全部资料,钥匙由组长负责,组和分组统计本则交由教研组长和年级组长负责统计保管。六、组织老师观看优异课堂教学录相,拓宽老师视野,了解教学前沿的最新动态。井底之蛙不跳出井外怎知世界的广大?作老师的要想不教死书,也要走出去交流才行。今年,教研组仍沿袭过去多看录相课的好传统,还激励老师将录相带带回家中钻研。教研组提出的口号是“勇于创新、勇于实践”。我们要求学生含有创新精神,那么我们老师是不是也应该先含有创新意识呢?有了创新,再将它付诸到实践中才是提升本身业务水平的最好方法。更多文章四风对照检验材料【政府篇】局党支部对照检验材料【2021经典篇】公务员个人四风对照检验材料乡镇领导班子个人对照检验材料党支部对照检验材料食用油市场专题检验总结2021年三严三实个人对照检验材料总结2021年工程管理监督检验工作总结事故检验工作总结市统计局2021年农村统计基层基础工作检验总结汇报

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