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1、李旺小学教师业务量化考核细则 教师姓名： 考核总分： 考核时间：20 年 月 日 目标体系及权重分一级 二级指标 指标评 估 细 则权重分考核得分评估方法量 化 标 准 师德 思 想 品 德 师风 职业道德（10） 岀 勤 册备课 教 （10） 育 教 课时 备课 学 （24） 书 面 作 业 （40） 同步 训练信息技术（6）教研活动（5）质量测评（5）1、积极参加学校组织的各种政治、业务学习。 2、服从组织、学校的分配，按时完成学校分配的教学任务及其他任务。1、依法治教、不体罚与变相体罚学生。1、热爱本职工作，能按时到校，从不无辜旷课。1、对学生基本情况分析准确，有针对性，并有提高措施。2
2、、册教学总目标制定明确、全面。3、教学进度安排细致、全面。4、单元教学目标制定明确、全面。5、教案签阅及时，书写认真规范。1、课时教学目标制定详细、具体，能体现“三维目标”。2、教学重点、难点突出。3、教学方法合理，教学准备充分。4、教学程序设计合理，师生活动分明，重点突出，难点突破有方，板书设计合理。5、教后反思切合本课实际，有针对性，并能有再设计意见。6、能分课时撰写教案。1、作业量、次适中。2、学生作业书写工整、规范、错题有追踪更正。3、教师批阅认真、规范、有激励性评语。1、学生书写认真、规范，并能和教材同步完成。2、教师批阅认真、规范、有激励性评语。1、利用设备授课情况。2、课件的制作
3、3、参加上级组织的优秀课件、论文等参赛获奖情况。1、能积极参加各种教研活动。1、注重对学生学习的监测 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 2 8 10 6 10 7 7 2 2 2 5 5询问、查阅资料 查 阅 资 料 查看 作业询问、查阅资料查阅资料有政治、业务学习笔记、量次各达10次分析认真准确1分，有提高措施1分。明确1分，全面1分。课时安排合理1分，细致1分。明确1分，全面1分。有计划1分，认真、合理1分。有教学目标1分，体现“三维目标”1分。重点1分，难点1分。方法合理1分，准备充分1分。教后反思1分，再设计1分。根据量次赋分。书写认真3分，有更正3分。（作业书写认真2分，有更正2分，作文8次得2分）认真规范4分，有激励性批语3分，无错批3分书写认真4分，同步完成3分。认真规范4分，有激励性批语3分，无错批3分每学期达10次。每学期有2件。包括教委，一次0.5分。听、评课记录10次。有平时、期中、期末测评。
