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1、电子产品生产及工艺课程标准适用专业：电子电器应用与维修 课程代码：学 制：三年 学 时：84开设时间：一、课程定位电子产品生产及工艺是电子电器应用与维修专业骨干课程。该课程基于电子产品生产过程的岗位职业能力分析为依据，以电子产品的工序为载体设计学习情境，强化与电子产品主要工序相关的操作、工艺技术、质量控制和管理以及质量问题的分析等基础理论知识和实践操作技能等方面的训练，解决电子产品生产过程中容易出错的工艺、技术质量问题和现代电子产品生产工艺、质量过程控制技术，培养学生吃苦耐劳的精神和解决生产实际问题的能力。本课程的任务是通过对学生进行电子产品制造工艺的理论和实践一体化教学，使学生掌握必要的电子
2、设备结构的基础理论和简单结构工艺知识，对电子设备的结构和加工工艺有一个完整的概念，为学生将来从事本专业工作铺路奠基。前导课程：电工电子基础后续课程：电子电视机维修技术二、课程教学目标（一）总体目标通过本课程的教学，要求学生掌握电子产品生产与管理的基础知识和基本技能，学以致用。学会编制生产工艺文件，能够在工艺文件的指导下，完成识别及检测常用电子元器件，使用常用工具装配、焊接电子产品，按照工艺标准和要求完成电子产品整机调试工作；树立在生产过程中组织、协调、控制、监督电子产品的生产管理意识和责任安全、严格质量标准的生产意识，培养严谨务实的分析问题与解决问题能力。 （二）具体目标1、知识目标（1）了解
3、生产工艺的含义及其研究范围；掌握电子产品制造过程中的基本要素；理解常用电子元器件的分类和命名；掌握常用电子元器件的选择和使用方法。(2)了解安全生产与文明生产的意义，理解企业推行5S、6S管理的意义，掌握6S管理的内容及要求；了解安全用电常识，掌握安全隐患防范办法及触电急救措施；了解静电的产生、危害及防护等有关知识；掌握常用工艺文件的编制和识读方法。(3)了解常用电子工程图的类型及其特点；了解电子产品装配中常用的线材、绝缘材料、焊料、助焊剂、工具与设备的外形、结构、基本性能、使用知识及其选用原则；熟悉电子产品元器件的装接工艺，掌握元器件引线成形的技术要求和加工方法；掌握各种导线的加工、元器件引
4、线成形的方法；理解印制电路板设计的一般原则；了解锡铅焊接的基本知识；掌握锡铅焊接和拆焊的步骤、方法和焊点的质量检验方法；掌握电子产品基板的一般调试方法和故障查找及故障处理办法。(4)明确表面组装技术、表面组装元器件、表面组装印制电路板的概念；了解SMT元器件的种类和规格，掌握常用贴片元器件的选择和使用；熟悉SMT工艺的元器件组装方式和工艺流程；熟悉手工焊接进行元器件焊接的步骤；熟悉自动装配焊接设备；掌握浸焊、波峰焊、回流焊的工作原理和工艺过程；了解表面组装元件焊接的缺陷出现的原因；熟悉再流焊方式进行表面贴装元器件焊接的步骤；熟悉ICT、AOI、AXI检测设备及其功能和工作原理；掌握电子产品组装
5、与调试方法。了解表面组装元件焊接的缺陷出现的原因。（5）了解接触焊接种类、特点、连接方式，掌握压接、绕接、穿刺、螺纹连接的工艺要求和操作方法。熟悉电子产品装配过程、总装特点、内容、要求，掌握产品总装和调试的一般工艺流程；熟悉调试过程中故障的查找与排除及调试安全；掌握调试工艺内容及工艺程序；掌握产品生产检验的过程和方法；熟悉电子产品的包装工艺。（6）了解电子产品的特点、生产组织标准、组织结构；懂得现场管理的含义、目标、工作内容及保证现场管理的方法；熟悉现场管理的三大工具；了解全面质量管理（TQM）的概念、目标和特点；了解电子产品的ISO 9000质量管理体系和质量标2、能力目标（1）能用目测法判
6、断、识别常见元器件的种类，并能正确说出其名称。能正确识读元器件标注参数，能用万用表对元器件进行正确测量，并评价其质量。 （2）能自觉的按照6S管理要求规范操作；能说出静电产生的原因及危害；懂得如何预防静电并能对触电采取急救措施；能便携装配作业指导书和装配、调试工艺卡。 （3）能识读电路原理图和印制电路板图；能用目视法判断识别常见的安装导线、绝缘材料，并能正确说出其名称；能根据使用场合正确选择和合理使用常用电子材料和装配工具；能设计制作印制电路板；能按要求将元器件引线加工成所需形状；能进行电线电缆的端头加工与处理；能使用电烙铁进行通孔插装印制电路板的手工焊接，并对焊接质量进行分析判断；能对电路基
7、板进行调试。 （4）能用目测法识别常用贴片元件的类型；能正确选择和使用贴片元件；学会表面组装元件的手动焊接的操作；学会再流焊机操作，能够采用再流焊方式进行表面贴装元器件的焊接；学会鉴别再流焊接表面组装元件的缺陷。（5）学会压接、绕接、穿刺、螺纹连接操作；能编写产品总装的工艺流程、装配工艺文件和产品使用说明书；会进行总装的质量检查；能够进行整机调试。3、素质目标（1） 培养学生团队协作能力、人际沟通协调能力和耐心细致、认真负责的工作作风。（2）具有自学能力。（3）树立安全用电和静电防护措施；培养良好的职业素质。（4）培养学生吃苦耐劳精神。（5）具有质量、成本、安全意识。（6）培养学生的创新意识、
8、环保意识、成本意识；自我评价和评价他人的能力。三、课程教学内容与学时安排 表3-1 课程项目结构与学时分配表项目编号项目名称项目内容主要教学内容学习目标学时P1-1项目一：安全常识、文明生产和技术文件的识读任务一：安全标志、标识的识度1、任务阅读、讨论，计划制定1、能够认识工作环境中的安全标志的识读，并能规范自己的操作。 2、了解电子产品生产过程中需要注意的安全常识。 3、如何依照标识来规范自己的操作方法。 4、能够正确识读电子产品的组装生产线图、工程图、流程图、作业指导书。 5、学会做到文明生产。62、认识安全标志代表的含义3、工厂的安全制度，电子装配的安全操作。4、完成任务分析表任务二：安
9、全文明生产的实现1、任务阅读、讨论，计划制定2、怎样做到文明生产3、完成任务分析表任务三：技术文件识读1、任务阅读、讨论，计划制定2、正确识读电子产品的组装生产线图、工程图、流程图、作业指导书3、完成任务分析表P1-2项目二：常用工具和仪器仪表的使用任务一：常用工具的使用1、任务阅读、讨论，计划制定1、熟悉和掌握常用电子工具正确的使用方法。 2、掌握尖嘴钳、偏口钳、平口钳、剥线钳、镊子和螺丝刀的使用方法。3、掌握指针式与数字式万用表的使用方法及其注意事项 。4、能够熟练使用函数信号发生器使用方法及其注意事项。5、能够熟练使用双踪示波器使用方法及其注意事项 。6、能够熟练使用频率计使用方法及其注
10、意事项。 7、能够熟练使用晶体管毫伏表使用方法及其注意事项。 122、尖嘴钳、偏口钳、平口钳、剥线钳、镊子和螺丝刀的使用方法3、完成任务分析表任务二： 万用表的使用1、任务阅读、讨论，计划制定2、指针式与数字式万用表人使用方法及其注意事项3、完成任务分析表任务三： 函数信号发生器的使用1、任务阅读、讨论，计划制定2、熟练使用函数信号发生器3、完成任务分析表任务四： 示波器的使用1、任务阅读、讨论，计划制定2、熟练使用双踪示波器3、完成任务分析表任务五： 频率计的使用1、任务阅读、讨论，计划制定2、熟练使用频率计3、完成任务分析表任务六： 毫伏表的使用1、任务阅读、讨论，计划制定2、熟练使用晶体
11、管毫伏表3、完成任务分析表P1-3项目三：电子元器件的识读与检测任务一 电阻的识读与检测1、任务阅读、讨论，计划制定1、能识别常用的电阻器 2、能识读电阻器的参数3、能检测电阻器质量及好坏4、能识别常用的电容器5、能识读电容器的参数6、能检测电容器质量及好坏7、能识别常用的电感器8、能识读电感器的参数9、能检测电感器的质量及好坏10、能识别常用二极管11、能识读二极管的参数12、能检测二极管质量及好坏13、能了解二极管的应用14、能识别常用三极管15、能识读三极管的参数16、能检测三极管质量及好坏17、能了解三极管的应用18、能识别常用场效应晶体管19、能识读场效应晶体管的参数20、能检测场效
12、应晶体管质量及好坏21、能了解场效应晶体管的应用22、能识别常用晶闸管23、能识读晶闸管的参数24、能检测晶闸管质量及好坏25、能了解晶闸管的应用26、能识别常用的电位器27、能识读电位器的参数28、能检测电位器质量及好坏29、能识别常用变压器30、能识读变压器的参数31、能判别变压器的同名端32、能检测变压器质量及好坏33、能识别常用传感器34、能识读传感器的参数35、能检测传感器质量及好坏36、能识别集成电路管脚37、能测试集成电路参数38、能检测集成电路222、电阻器的识别3、电阻器参数认识4、电阻器的检测5、完成任务分析表任务二 电容器的识读与检测1、任务阅读、讨论，计划制定2、电容器
13、的识别3、电容器参数认识4、电容器的检测5、完成任务分析表任务三 电感的识读与检测1、任务阅读、讨论，计划制定2、电感器的识别3、电感器参数认识4、电感器的检测5、完成任务分析表任务四 晶体二极管的识读与检测1、任务阅读、讨论，计划制定2、二极管的识别3、二极管参数认识4、二级管检测5、完成任务分析表任务五 晶体三极管的识读与检测1、任务阅读、讨论，计划制定2、三极管的识别3、三极管参数认识4、三级管检测5、完成任务分析表任务六 场效应晶体管的识读与检测1、任务阅读、讨论，计划制定2、场效应晶体管的识别3、场效应晶体管参数认识4、场效应晶体管检测5、完成任务分析表任务七 晶闸管的识读与检测1、
14、任务阅读、讨论，计划制定2、晶闸管的识别3、晶闸管参数认识4、晶闸管检测5、完成任务分析表任务八 电位器的识读与检测1、任务阅读、讨论，计划制定2、电位器的识别3、电位器参数认识4、电位器检测5、完成任务分析表任务九 变压器的识读与检测1、任务阅读、讨论，计划制定2、变压器的识别3、变压器参数认识4、变压器的检测5、完成任务分析表任务十 传感器的识读与检测1、任务阅读、讨论，计划制定2、传感器的识别3、传感器参数认识4、传感器检测5、完成任务分析表任务十一 集成电路的识读与检测1、任务阅读、讨论，计划制定2、集成电路管脚识别3、集成电路参数检测4、完成任务分析表P1-4项目四：常用电子材料的识别与加工任务一 导线的加工与应用1、任务阅读、讨论，计划制定1、能识别不同种类的导线。 2、掌握导线的加工方法。3、掌握线把的制作方法。4、能识别绝缘材料。5、能识别焊料、助焊剂及粘接材料。6、能正确使用焊料、助焊剂及粘接材料。62、导线的分类及加工3、线把的制作4、完成任务分析表任务二 绝缘材料的加工与应用1、任务阅读、讨论，计划制定2、绝缘材料的分类3、完成任务分
