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1、人教版物理八年级上册笔记 最全知识点总结 八年级上册物理笔记一册在手，打牢基础十年经验，倾心整理目录第一章机械运动2一：长度和时间的测量2二、机械运动4三、速度4四、测量平均速度5第二章声现象6一、声音的产生和传输6二、声音的特征7三、声音的利用 了解8四、噪声的危害和控制 了解8第三章物态改变9一、温度9二、熔化和凝固10三、汽化和液化12四、升华和凝华13第四章光现象15一、光的直线传输15二、光的反射16三、平面镜成像17四、光的折射18五、光的色散 了解19第五章透镜及其应用20一、透镜20二、生活中的透镜21三、凸透镜成像的规律及应用：21四、眼睛和眼镜 了解23第六章质量和密度25
2、一、质量25二、密度26三、测量物质的密度27四、密度和社会生活 了解28第一章机械运动一：长度和时间的测量1长度测量最常见的工具是：刻度尺。国际单位是米，符号：m比如：我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约米。常见单位还有千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米um，它们关系是：1km=1000m=103m；1dm=10-1m1cm=10-2m；1mm=10-3m1m=106um；1um=10-6m。2刻度尺的使用方法：.测量前：认识零刻度线、量程和分度值；.测量时：四会a会选：依据刻度尺的量程和分度值选择。b会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且和被测边保持平行
3、，不能歪斜。c会读：读数时，视线要正对刻度线 视线要和刻度尺垂直 ，估读到分度值的下一位。D会记：结果有数值和单位。总结：四会：1、会选2、会放3、会读4、会记小资料：门高2m；一层楼高3m；中国铁道标准轨距人走一步：左右3、时间的测量国际单位制：秒s常见的还有：小时h、分min换算关系：1h=60min1min=60s1h=3600s测量时间工具：停表、时钟等小资料：地球自转一周：二十四小时；地球公转一周：1年；人走1m用1S左右人体脉搏跳动1min约80次左右；1s跳动1次多点；4特殊测量方法：累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成能够用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这
4、些小物体的个数，就能够得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.平移法：方法图:测硬币直径；测乒乓球直径；替换法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其它物体替代测量。思索： a 怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？利用影子，找个小东西，比如易拉罐什么的，跟教学楼放同一水平线上，量它的高度，并在同一时间测量它影子的高度和大楼影子的高度，初步想简单，就要早上，量好以后，就等比，比如：大楼的高度是X，影子长度是B，小物件的高度是a,影子长度是b，得到的算式就是X/A=B/b，能够得出大楼高度X怎样测量学校到你家的距离?怎样测地图上一曲线的长度？ 请把这三题答案写出
5、来估测法:用目视方法估量物体大约长度的方法。5误差：测量值和真实值之间的差异，叫误差。1 误差是不可避免的，它只能尽可能降低，而不能消除。2 降低误差的方法是：1、数次测量求平均值；2、改善测量方法；3、选取更精密的测量工具。3 错误是因为不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。总结：误差不可避免，不可消除。错误能够避免。二、机械运动1、机械运动：在物理学中，我们把物体位置随时间的改变叫机械运动。2、参考物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体叫参考物.3、物体的运动和静止是相正确：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参考物。假如选择的参考物不一样，通常同一物
6、体的运动情况也不一样。小知识：世界万物全部是运动的，运动是永恒的，静止是相正确。说静止的物体是相对参考物静止的。相对静止的两个物体：会同速同向行驶。有相同的速度，相同的方向。三、速度1、速度的物理意义：表示物体运动快慢的物理量。 速度越大，运动越快。定义：在物理学中，把旅程和时间之比叫做速度。公式：s=vtt=s/v速度在数值上等于物体在单位时间内经过的旅程。速度的单位是：国际制单位米/秒m/s；常见单位：千米/小时km/h。1m/s=/h1km/h=1/s小资料：人步行速度约/s;自行车速度约5m/s;高速公路上小轿车速度约33m/s.匀速直线运动：我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀
7、速直线运动。了解：匀速直线运动实最简单的机械运动。生活中大部分运动全部是变速的。变速直线运动：在相等的时间内经过的旅程不相等，这种运动叫做变速直线运动。平均速度：在变速运动中，用总旅程除以所用的时间可得物体在这段旅程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：日常所说的速度多数情况下是指平均速度。公式：表示该段运动的平均快慢程度。四、测量平均速度试验原理：试验器材：斜面、小车、刻度尺、停表。试验过程：试验装置图所表示，斜面的一端用木块垫起，使它保持很小的坡度。1、把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面的低端，用刻度尺测出小车将要经过的旅程S1，把S1和后面测得的数据填入下表中。2、用停表测量小车从斜面顶
8、端滑下到撞击金属片的时间t1；3、依据测得的S1、t1，利用公式：V1=S1/t1算出小车经过斜面全程的平均速度V1。4、将金属片移至斜面的中部，测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段旅程S2所用时间t2，算出小车经过上半段旅程的平均速度V2。5、依据S1、t1、S2、t2，算出斜面中点到底端的距离S3、小车经过这段距离用的时间t3，并算出经过下半段旅程的平均速度V3。分析数据：V1=V2=V3=比较数据：V3V1V2得出结论：小车在斜面上的速度越来越快，做的是变速运动。注意事项：1、斜面的坡度很小目标：让小车滑的速度不要太快，时间长部分减小测量时间的误差。2、小车每一次全部要从斜面顶端同一位置自由
9、下滑。3、后半程的平均速度不需要测量，推导出来即可。第二章声现象一、声音的产生和传输1、声音的产生：声音是由物体的振动产生的。振动停止，发声也停止。已产生的声音不停止，会继续向前传输。声波:声音以波的形式向前传输，我们叫做声波。介质本身并不伴随声波一起传输声音的传输：声音的传输需要介质。介质能够是气体、液体也能够是固体。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。试验：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐步抽出其中的空气，注意声音的改变。再让空气逐步进入玻璃罩，注意声音的改变。现象：1、声音越来越小，到无声。2、声音越来越大。说明：真空不能传声。2、声速：表示声音传输的快慢。大小等于声音在每秒
10、内传输的距离。声速的大小跟介质的种类、温度相关。在15的空气中传输速度是：340米/秒。声音在固体传输比液体快，而在液体传输又比空气体快。即：V固V液V气小知识：声音在传输过程中以声波的形式在介质中传输，介质本身并不伴随声波一起传输。不一样介质中的声速通常不一样；同种介质中温度越高声速越大。3回声：声音在传输中碰到障碍物被反射回来的声音叫做回声。听到回声条件： 1 时间间隔以上， 2 人到声源的距离大于17米。利用回声可测距离：当障碍物里的太近时，声波很快被反射回来，回声和原声混合是原声加强，大家会以为声音更响亮，音乐厅就是利用这个原理使演奏得效果更加好。了解：人耳听到声音的条件及过程条件：1
11、 声源振动；2 介质传输；3 传输到耳；4 人耳的听觉系统不出现故障；4 声的响度达成一定数量；5 声音的频率范围在20Hz-20210Hz。过程：声音鼓膜振动听小骨振动听觉神经大脑二、声音的特征音调:指声音的高低，它和发声体的频率相关系，频率越高声调越高。小知识： 1 物体在1秒内振动的次数叫频率，单位赫兹。2 可听声：频率在20Hz20210Hz之间的声波。频率高于20210Hz的叫超声波，低于20Hz的声音为次声波。3 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。应用：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。4 次声波特点：能够传输很远，很轻易绕过障碍物，而且无孔不
12、入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它关键产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。掌握：物体、弦或空气柱等越短、越细、越紧，振动的越快，频率大，音调高。声音的高、尖、细等代表音调高。声音的低、沉、闷、粗、浑厚等代表音调低。响度:是指声音的强弱，跟发声体的振幅、声源和听者的距离相关系。振幅：物体在振动时离原来位置的最大距离中振幅。振幅越大，响度越大。掌握：声音太吵、太闹、太大、震耳欲聋、引吭高歌、大声喧哗等表示响度大。声音太小、太轻、柔声细语等表示响度小。试验1 响度和振幅的关系 ：将正在发声的音叉轻触
13、系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。用不一样的力敲击音叉，反复上述试验。现象：越用力敲，乒乓球振幅越大，响度越大。说明：1、声音是由物体振动产生的；2、振幅越大响度越大。试验2 拓展 ：两个音叉靠近放置，敲击右侧音叉，左侧乒乓球被弹起。说明了什么？整个装置放在月球上试验，音叉还会被弹起吗？说明：1、空气能传声；2、声音能传输能量；3、在月球上乒乓球不能被弹起，因为真空不能传声。音色：音色是指声音的品质。和发声体的材料、结构相关。发声体的结构发生改变，其音色也发生改变。比如：好碗和有裂缝的碗发出的音色不一样。不一样物体发出声音的波形不一样，即音色不一样。我们能利用音色区分不一样人、不一样
14、乐器的声音。三、声音的利用 了解1、声音能传输信息地震、火上爆发、台风、海啸等全部伴有次声波产生。我们利用这些信息，能够确定这些活动发声的方位和强度。回声定位、倒车雷达、声呐系统等是利用超声波确定目标或障碍物的位置信息。医院利用超声波即“B超检验”来诊疗疾病。2、声音能传输能量超声波清洗假牙、眼镜、金银首饰、碗筷等；超声波击碎结石；打雷震碎玻璃；爆炸振坏耳膜等。四、噪声的危害和控制 了解噪声:物理学角度，发声体做无规则振动时发出的声音；环境保护角度，妨碍大家正常休息、工作和学习的声音，和对大家要听到的声音产生干扰的声音。噪声等级:分贝 dB ，声音强弱的单位，即表示响度的大小。为了保护听力声音不能超出90dB；为了确保工作和学习声音不能超出70dB；为了确保睡眠声音不能超出50dB；比较平静的环境为3050dB。减弱噪声的路径：在声源处减弱；在传输过程中减弱；在人耳处减弱比如：在声源处减弱噪声。 严禁鸣笛标志第三章物态改变一、温度1.温度：表示物体的冷热程度。测量工具：温度计,温度计是依据液体的热胀冷缩的原理制成的。单位：摄氏温度摄氏度。温度计里的液体有酒精、水银、煤油等。常见的温度计有试验室用温度计；体温计；寒
