《福建师范大学21春《小学生心理健康教育》在线作业二满分答案_11》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21春《小学生心理健康教育》在线作业二满分答案_11（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建师范大学21春小学生心理健康教育在线作业二满分答案1. 健康就是指不生病。( )A.正确B.错误参考答案：B2. 共情有助于双方沟通。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 无助和无望感交织，思维迟钝，无价值感，甚至有自杀的念头，是( )A.癌症敏感型人格的特点B.A型人格的特点C.抑郁型人格的特点D.强迫型人格的特点E.酒精中毒型人格的特点参考答案：C4. 适应性咨询伴随学生学校生涯的整个过程。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。( )A.错误B.正确参考答案：A6. 根据WHR(腰围与臀围的比值)的健康指数，女性( )A.大于0
2、.5表示肥胖B.大于0.6表示肥胖C.大于0.7表示肥胖D.大于0.8表示肥胖E.大于0.9表示肥胖参考答案：D7. 创造力是提出有价值的新问题、新点子、新想法造新事物的学习能力。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 消极的自我调节是( )A.跑步B.唱歌C.蹦迪D.向好的方面想E.喝酒参考答案：E9. 工作压力过度时，人的生产能力降低，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：E10. 增强员工对工作计划、执行和评估的控制程度，是组织压力管理策略里的( )A.角色认知与目标设置B.工作扩大化模式C.工作丰富化模式D.员工参与管理E.身心健康方案参考答
3、案：C11. 根据WHR(腰围与臀围的比值)的健康指数，男性( )A.大于0.55表示肥胖B.大于0.65表示肥胖C.大于0.75表示肥胖D.大于0.85表示肥胖E.大于0.95表示肥胖参考答案：E12. 同上级、同事、下级关系不和谐，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：D13. 精神分裂症患者一级亲属的患病率比一般人群高( )A.510倍B.1015倍C.1020倍D.1525倍E.2030倍参考答案：A14. 小学低、中年级学生在评价道德行为时，往往要依赖教师，带有很大片面性。
4、( )A.错误B.正确参考答案：B15. 下面是观察的具体方法的是( )。A.时间取样法B.谈话法C.个案法D.神经生理学检测法参考答案：A16. 看到紫色，使人( )A.联想到阳光和火焰，从而感到温暖、快乐B.联想到海水、天空和绿荫，从而感到清新、凉爽C.感到雅静D.感到庄重E.激动和烦躁参考答案：E17. 分析、鉴别、诊断是在收集资料的基础上，进一步明确心理问题的实质、程度及原因，并对其做出正确的应对。( )A.错误B.正确参考答案：A18. 心理健康教育是实施素质教育的重要途径，又是素质教育理想的实践模式。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 组织结构不合理，是与( )A.组织任务相
5、联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：C20. 任务要求不明确或判定任务业绩的标准不明确，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：A21. 如果来访学生在谈话时突然停顿下来，目光凝视着某个地方，表现出若有所思的神情，咨询教师应该( )。A.允许对方暂作保留B.主动表示关心，给予必要的开导和保证C.避免过量发言，鼓励来访学生谈论其关心和感兴趣的话题，也可以保持沉默，耐心地等待D.耐心等待并以非言语方式
6、表达自己的耐心和鼓励参考答案：D22. 校园文化(名词解释)参考答案：校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，校园文化建设是以学生为主体，校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。23. 观察法是在真实的自然条件下进行的研究，因而观察结果真实可靠。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 放松法亦称“交互抑制法”。( )A.错误B.正确参考答案：A25. 发展性咨询的对象是( )。A.身心发展正常，但带有一定的心理、行为问题的学生，或者说，“在适应方面发生困难的正常人”B.心理
7、健康身心发展正常的学生C.心理健康身心发展正常的学生，但在发展方面仍有潜力可挖，心理素质尚待完善D.具有精神疾病的学生参考答案：C26. 一个人受家庭的影响，( )A.是在出生后的几年里B.是在童年期里C.是在少年期里D.是在青年期里E.是在自出生到成熟到死亡，延续整个生命的过程参考答案：E27. 当爱女突遭车祸身亡后，母亲坚定地认为是别人弄错了，女儿还活着。她运用了哪种心理防御机制?( )A.反向B.合理化C.否认D.分裂E.幻想参考答案：C28. 心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术，对当事人进行帮助，以消除和缓解当事人的较严重心理问题
8、和障碍，促进其人格向健康协调的方向发展，恢复其心理健康的过程。( )A.正确B.错误参考答案：B29. 进行肌肉放松训练，体验松弛状态，是个体压力应对策略里的( )A.注意情绪调节B.主动行为模式C.回避性应对模式D.形成“压力免疫”E.主动寻求社会支持参考答案：A30. 24岁儿童需要睡眠( )A.910小时B.10小时C.11小时D.12小时E.1314小时参考答案：D31. 角色模糊，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：B32. 根据BMI(体重与身高的平方之比)的健康指数(
9、 )A.大于20表示肥胖B.大于30表示肥胖C.大于40表示肥胖D.大于50表示肥胖E.大于60表示肥胖参考答案：B33. 处于焦虑情绪状态下的人常表现为：灰心丧气，长吁短叹，慨叹命运的不公和时运的不济。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 培养自制力可采用讲故事法。( )A.错误B.正确参考答案：B35. 广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。( )A.错误B.正确参考答案：B36. 工作压力过度时，人与家庭和朋友关系恶化，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：E37. 心理健康的终极目标是优化心理素质，促进
10、全面发展。( )A.错误B.正确参考答案：A38. 看到蓝色和青绿，使人( )A.联想到阳光和火焰，从而感到温暖、快乐B.联想到海水、天空和绿荫，从而感到清新、凉爽C.感到雅静D.感到庄重E.激动和烦躁参考答案：B39. 小学儿童的同伴交往开始分为友谊关系和同伴团体两方面。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 观察者效应，即观察者的期望被观察者得知后，做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。( )A.错误B.正确参考答案：A41. 工作压力过度时，人产生心脏疾病，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：B42. 家校协同开展心理健康教育的
11、联系模式应该是：( )。A.主要是家长会、家访、家长来访B.家校共同研究C.家校共同探索D.除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索参考答案：D43. 人本主义疗法不仅要帮助来访者消除已有的症状，同时也帮助他尽可能地减少产生情绪及行为问题的倾向性。( )A.错误B.正确参考答案：A44. 葡萄吃不着，就说是酸的，运用了哪种心理防御机制?( )A.反向B.合理化C.否认D.分裂E.幻想参考答案：B45. 消极的应对方式有( )A.面对问题B.自我责备C.去除不良情绪的干扰D.着手解决问题E.理性思考参考答案：B46. 小学生心理咨询是以适应性咨询为主要内容。( )A.错误B.正确参考答案：A
12、47. 自我中心指( )。A.儿童不能区别一个人自己的观点和别人的观点，不能区别一个人自己的活动和对象的变化，把一切都看作与他自己有关，是他的一部分B.让别人听从自己的观点C.一切只想到自己的利益D.不能将注意力转移到别人的身上参考答案：A48. 在小学阶段，教师在儿童心目中具有绝对的权威，这种权威性几乎接近父母的权威性。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 学生心理健康机理的理论分析对心理健康教育的启示。参考答案：(1)学生心理健康与学校心理健康教育的关系就是目标与手段的关系(2)学校心理健康教育本身也是一个需要多方面协同开展的系统工程(3)学校心理健康教育最重要的目标和任务应是发展、提
13、高学生的心理素质, 促进学生心理机能的充分发挥(4)发展性理念应视为学校心理健康教育的最高理念50. 主题统觉测验中主试通过对被试陈述内容的分析，从而了解其需求。( )A.错误B.正确参考答案：B51. 小学生的个性结构正处于初步发展的阶段，个性特征还不够丰富。( )A.错误B.正确参考答案：B52. 常规性家校联系模式包括家长会、家访、家长来访三种途径。( )A.错误B.正确参考答案：A53. 谈话过程中，咨询者的提问要适合儿童的言语特点，通俗易懂，这样可以提高谈话效果。( )A.错误B.正确参考答案：B54. 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的( )。A.职业倦怠是一种与职业有关的综合症B.职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉C.职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D.职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满参考答案：D55. 经常向别人谈及“某某名人是我的校友、同乡”的人运用了哪种心理防御机制?(
