中学语文检讨书

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1、中学语文检讨书1、语文不及格的检讨书尊敬的语文教师:我这次语文教师成绩不及格,并且是全班的倒数第一,我感到很羞愧与懊悔。作为一名中学生,语文是自己的重要学习科目。正所谓“语文是体现思想的工具,不学好语文就可以算是一种哑巴”,而我这次语文不及格恰恰就反映出了自身不注重语文学习,太过片面地觉得语文不重要,把诸多精力用在了其她科目上。面对我如此糟糕的语文成绩,我感到非常羞愧与懊悔。我不应当这样糊涂,语文是一门体现思想的学科,人的核心所在就是思想。倘若不懂得如何分派精力与时间,单纯的专研数学,只能是脑袋很灵光,可是不可以很有效地体现思想,这也是徒劳的。现如今,我面对语文成绩如此糟糕的状况,心里布满了无

2、限的怅然与恍惚。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向教师郑重保证:我此后一定是要认真学习语文,努力成为一名语文学习成绩优秀的学生。此致!2、高中生语文考试不及格的检讨书敬爱的薛教师:我向您作深刻的检讨。暑假前,由于考试成绩不抱负,因此回到家后将所有的书籍和课本尚有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静导致的,我愿为此负责!后来,将要开学,我才去问同窗各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业,同步问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的有关篇目。由于临近开学,加之没有答案,因此语文作业没有实打实地完毕,直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦,抱歉!在后来

3、的学习生活中,我一定会严以律己,认真刻苦,努力拼搏的。语文是靠平时积累的,后来我要注重生活点滴的积累,增长自己的知识容量,来学好语文。绝不辜负教师对我的盼望!这次考试不好,重要还是惰性,同步对高一学习的知识不够牢固。进入高二后来,一切从零开始,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在此后的两年里,我都要努力地学,认真地学,刻苦地学,勤奋地学,用功地学。全心全意地学,尽心竭力地学,一丝不苟地学。对于文科,我在此后的学习中要有特殊的规定:1、所有作业中,先做文科的。由于文科作业毕竟不多,但思考的成分占了诸多。我要打心里开始注重文科,带着爱好去学,相信自己一定能学好的。2、课外多阅读书籍名

4、著,增长自己的阅历,开阔自己的眼界,提高自己的文学素养,增强自己的语文水平!3、勤动笔。记录自己学习生活和平常生活的点点滴滴,增强作文水平。薛教师,您是一位好教师,是语文组的元老级人物,教语文也要一定的心得感受,是资深的老教师,我能当您的学生,实在是我的荣幸。我也相信,在薛教师的指引下,我能在此后有所斩获,有所进步。但愿我的其她科目也能齐头并进。这次,阐明没来得及写完,还是轻视文科。再这样下去,定会吃大亏。我决心痛改前非,好好学习语文,注重语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边,也一定要先把语文写完,写好。如果真的没时间,就不休息,就算是上数学课,也要在收语文作业前把作业写好。这是质的奔

5、腾,我相信,语文成绩一定会有所提高的,一定会学习到诸多为人处世的原则,有关生活和学习的多种措施和技巧。我在此保证:后来语文作业一定认真完毕,及时上交。下一次语文成绩突破60分,期中考试语文成绩突破0分。但愿薛教师能予以督促。3、语文考试成绩差检讨书亲爱的父母:我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。本次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文教师很气愤,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!分析我本次语文考得不好的因素:一方面,应当是近来我始终沉迷于电脑游戏,每天晚上都玩得很晚才睡

6、觉。另一方面,是我语文基本单薄,上课还不用心听讲,作业没有准时认真完毕。第三,是我没有足够的上进心,终日得过且过,成绩始终原地踏步。本次语文考试成绩差的惨痛教训,深深地刺激了我。让我可以痛定思痛,通过深刻检讨,我决心努力改正我的错误。从今往后,我一定坚决改正:第一,在语文成绩没有进步2名之前我再也不碰电脑了。第二,我要用心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基本。第三,我要充足吸取本次教训,认真看待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优秀成绩回报父母,让父母脸上有光。此致检讨人:xx4、语文考试成绩不好好检讨书尊敬的教师:时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每

7、一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一种败笔。因素出在哪里,我做出了深刻思考和反省,通过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请教师和同窗们提出批评指正。我觉得本次考试的败北,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”的确,我总结了如下几点:1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一种学生具有的基本条件,一种学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一种对的的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想但是关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最

8、核心的。 2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一种对的认真的学习态度是一种学生成才的必备基本,有了对的的思想态度才干对的的看待学习这件事,对的看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出局限性改正局限性的措施,也是学校对学生的一种负责的态度。、基本功的不夯实。平时的一种小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一种字母的背记,每一次简朴的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基本,而导致考试成绩的不抱负。4、平时对自己规定过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人均有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严

9、格规定的人,做什么事情都会对自己严格规定,看待学习更要严格规定。5、没有一种对的的学习目的。 每一种阶段都给自己制定一种小目的的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,由于她完毕一种个小目的,从而最后完毕一种大目的。然而光有目的没有实际行动也是不行的,一步一种脚印的踏实度过每个目的,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。6、缺少一定的自信心。人无聪颖愚蠢之分,都是平等的,一种人要相信自己可以完毕,付出努力就会成功,一种人要是缺少了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是

10、什么,就是自尊和自信。7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我始终曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人均有自己的缺陷,每个人也有自己的长处,学习别人的长处,弥补自己的缺陷。例如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,互相学习,这样同步提高的是双方,也是双倍的。8、没有一种良好的学习习惯。习惯成自然,一种对的的学习习惯关系着一种人的毕生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好措施,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。尚有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,懂得哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不懂得怎么回事。

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