陕西省汉中市七年级12月月考历史试卷

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2、人：柏荣第I卷（单选题共40分）一、单选题（每小题2分，共40分）1、我国自古就有“三皇五帝”的传说，后来皇帝成为了封建国家最高统治者的称谓，请问它的出现与谁有直接关系（）A.秦始皇 B.汉高祖 C.隋文帝 D.宋太祖2、当今，反腐败斗争正如火如荼，综观中国古代也十分重视对官员的监督。秦统一后，为维护皇权，巩固统治，加强了对官员的监督管理。其中，在中央分管监察百官的是（）A.博士 B.丞相 C.太尉 D.御史大夫3、统一是中华民族历史发展的主流，中国历史上第一个大一统的封建王朝是( )A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.元朝4、秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征，秦长城的起止点是(

3、)A.临洮咸阳 B.临洮一辽东 C.陇西一辽东 D.临洮一函谷关5、“臣（李斯）请非秦记皆烧。使犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是（）A.兼并六国，完成统一 B.统一思想，巩固统治C.扼杀教育，摧残文化 D.整顿吏治，以德化民6、电影英雄中，刺客无名对秦王说：“剑字有十八种写法，互不相同。”秦王说：“统一后，这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法。”下列说法正确的是（）秦统一后在局部地区统一了文字秦统一后把小篆作为通行全国的标准文字文字的统一有利于巩固国家统一文字的统一促进了各地区经济文化交流A. B. C. D.7、战国时期，各国“车途

4、异轨，文字异形”，秦兼并六国，实行巩固统一的措施后。下列不存在的情况是( )A.“车同轨”，车辆通行无阻 B.商人交易使用圆形方孔钱C.各地官员均用小篆体写告示 D.农民缴税用的“斗”容量不同8、有位同学声称家里收藏有以下文物，请你运用所学历史知识帮他鉴别一下，哪一件肯定是假的？( )A.战国时齐国的刀形币 B.秦朝的五铢钱C.秦朝的圆形方孔半两钱 D.商朝的铜尊9、秦朝末年，民间流传着“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的直接原因是（）A.陈胜、吴广起义 B.秦朝的暴政 C.修建阿房宫 D.项羽、刘邦起义10、“王侯将相，宁有种乎？”反映了（）A.陈胜具有远大理想 B.陈胜等

5、人的反抗精神C.王侯将相之间的矛盾 D.陈胜想进入统治阶层11、秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是（）A.长平之战 B.巨鹿之战 C.城濮之战 D.马陵之战12、秦始皇设想，秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传至秦二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上一个短命的封建王朝。它在我国历史上存在了（）A.12年 B.15年 C.25年 D.30年13、公元前202年，刘邦称帝，建立西汉王朝，这一事件发生在( )A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末14、“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”，毛泽东在沁园春雪中提及的“汉武”文修武备，是

6、位雄才大略的皇帝。他治国的核心思想来源于( )A.法家学说 B.道家学说 C.儒家学说 D.墨家学说15、我国古代最高学府太学创办于哪一时期？( )A.秦始皇时期 B.汉文帝时期 C.汉景帝时期 D.汉武帝时期16、西汉建立后，大臣陆贾向汉高祖建议“居马上得之，宁可以马上治之乎？”据此，汉初统治者实行的政策是( )A.严刑峻法B.“休养生息” C.重视农业发展 D.重视商业发展 17、与“光武中兴”治世局面有关的皇帝是( )A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.光武帝18、东汉政权和西汉政权都不能解决的社会问题是( )A.土地兼并 B.苛捐杂税 C.学校教育 D.释放奴婢19、下列几位科学家

7、中，医术高明，医德高尚，被后世尊称为“医圣”的是( )A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.蔡伦20、2014年，中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔医学奖，这是我们中国人的骄傲。在我国古代，也有一项世界医学史上的创举麻沸散。它问世于（）A.春秋战国 B.秦朝 C.西汉 D.东汉第卷（非选择题共60分）二、非选择题（共60分）21、阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一：中人以上，可以语上（深奥的学问）也；中人以下，不可以语上也。论语材料二：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”材料三：“罢黜百家，独尊儒术”

8、。请回答：（1）根据材料一的言论出自何人？他思想的核心是什么？（4分）（2）材料一体现了孔子怎样的教育思想?（2分）（3）材料二中“致命打击”指的是哪一事件？“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象？（4分）（4）材料三中的这种政策是谁推行的？他是采纳了谁的建议？（4分）（5）材料二和材料三反映了对儒学截然相反的两种态度，但现象的背后，也有着共同的目的。这个共同目的是什么？（2分）22、阅读下列材料，回答问题。（17分）材料一：秦朝疆域图材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 李白材料三：“臣请史官非秦记皆烧之。天下敢有藏诗书、百家语者，悉烧之。以古非今者族。所不去者，

9、医药占卜种树之书。”制曰：“可。” 史记秦始皇本纪材料四：秦琅邪石刻上的话：“器械一量，同书文字”。材料五：有古人在论及秦朝灭亡的原因时说“乃举措暴众而用刑太极故也。”请回答：（1）材料一是秦朝疆域图，根据图片填写秦朝疆域四至点：东到_，南到南海，西到_，北到长城一带。（4分）（2）材料二“秦王扫六合”、“诸侯尽西来”指什么重大历史事件？“秦王”指的是谁？他最大的历史功绩是什么？（4分）（3）根据材料三并结合所学，谈谈你对秦始皇在思想方面采取这一措施的看法。（4分）（4）材料四中说明秦王采取了哪些措施？（2分）（5）你是否同意材料五的观点？请举出秦暴政的两个例子。（3分）23、如何处理好中央和

10、地方的关系，古代统治者进行了一系列的探索。（14分）（1）西周统治者为了巩固统治采取了怎样的措施？在当时起到了什么作用？（4分）（2）秦初为建立统一的中央集权国家，在地方上推行什么制度？（2分）（3）汉初诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响？汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响？（4分）（4）综上所述，你认为古代的中央集权制度有什么作用？（4分）24、阅读下列材料，回答问题。（13分）材料：“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”请回答：（1）这句话是谁说的？出自他的什么著作？（4分）（2）该著作是什么体例？鲁迅如何称赞它？（4分）（3）你如何看待这句话？我们可以从中领悟出哪

12、共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题（共60分）21、（16分）（1）根据材料一的言论出自何人？他思想的核心是什么？（4分）（2）材料一体现了孔子怎样的教育思想?（2分）（3）材料二中“致命打击”指的是哪一事件？“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象？（4分）（4）材料三中的这种政策是谁推行的？他是采纳了谁的建议？（4分）（5）材料二和材料三反映了对儒学截然相反的两种态度，但现象的背后，也有着共同的目的。这个共同目的是什么？（2分）22、（17分）（1）_ _， _ _（4分）（2）材料二“秦王扫六合”、“诸侯尽西来”指什么重大历史事件？“秦王”指的是谁？他最大的历史功绩是什么？（4分）（3）根据材料三并结合所学，谈谈你对秦始皇在思想方面采取这一措施的看法。（4分）（4）材料四中说明秦王采取了哪些措施？。（2分）（5）你是否同意材料五的观点？请举出秦暴政的两个例子。（3分）23、（14分）（1）西周统治者为了巩固统治采取了怎样的措施？在当时起到了什么作用？（4分）（2）秦初为建立统一的中央集权国家，在地方上推行什么制度？（2分）（3）汉初诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响？汉武帝继位后采

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