孩子感统失调的表现及注意事项

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1、孩子感统失调的表现及注意事项孩子感统失调的表现及注意事项导读:研究表明,剖腹产的孩子由于在出生时没有经过产道挤压, 缺乏生命中第一次触觉和本体感的体验和。这种体验的缺乏虽然不会 影响孩子的智商,但却容易让孩子产生情绪敏感、研究表明,剖腹产的孩子由于在出生时没有经过产道挤压,缺乏 生命中第一次触觉和本体感的体验和学习。这种体验的缺乏虽然不会 影响孩子的智商,但却容易让孩子产生情绪敏感、注意力不集中、动 作不够协调等问题。这些都是感觉统合失调的表现。是感觉统合?统合是发育良好的孩子最基本的大脑生理状态。在婴幼儿期,宝 宝的大脑发展特别快,大脑学习信息依赖于身体一感觉器官的输入, 学习后的大脑则发挥

2、指挥身体及感官的能力。因为大脑、身体、感官 的神经系统非常复杂,所以需要统合,这就是感觉统合。触觉是神经体系的营养人类在胚胎期,有三层结构,最外层日后发展成皮肤及神经系, 也就是说人类的触觉和神经体系是相关的,触感便是神经组织最重要 的营养,触觉的敏锐度会影响大脑辩识能力、身体的灵活度及情绪的 好坏。触觉不佳的幼儿最常见的毛病是在家和在外判若两人,粘人、 哭、怕陌生、胆小、孤僻、坏脾气、固执、挑食、咬人等,这些进而 影响幼儿情绪和人格的健全发展。触觉过度敏锐的幼儿,通常反应较 快,IQ也较高,但由于情绪无法控制,EQ等方面的能力均很差,更需 要有计划加以协助。不同情绪指向的孩子需要的触觉训练有

3、所不同,如:对于那些由 于触觉过于敏感而胆小、容易拒斥爱抚的孩子,家长可以多让他们做 弹跳训练(如,跳绳、蹦床),借以让他们适应外界的刺激,降低他 们的触觉“域限”,以此达到“脱敏”的 .目的;对于那些因触觉饥渴 而喜欢惹人的孩子,则应多进行挤压式(如用毛巾被紧紧包住他们)、 发泄式(如打布袋子)或需要自控力的训练(如拍球),借以满足他 们的触觉需求、释放他们的旺盛精力、提高他们的自控能力,这样便 可以减少他们外向性的破坏欲。儿童感觉统合失调的表现1、视觉统合失调 表现为阅读困难,常会出现跳行、翻书页码不 对、抄错题目等视觉上的错误,并易产生疲劳,写错字、算错数和看 书串行。另外,在中丢三拉四

4、,似乎经常在找东西。2、听觉统合失调通常听不懂老师、爸爸妈妈的话,不清楚爸妈布 置的任务,平时爸爸妈妈喊他,他也不在意。同时,他们记忆力差, 和他说过多遍的事也会轻易忘掉。3、平衡失调 在重力感、方向感和距离感上都有问题。注意力不 集中,写字过重或过轻、字的大小不一、出圈出格、偏旁颠倒;害怕 上下楼梯、好动而笨拙,经常将鞋穿反。距离观测不准让孩子无法正 确掌握方向;做事协调能力差则会使他们缺乏自信心。4、触觉过敏 对别人的触摸十分敏感,他们害怕触摸,有时正常 接触也会被孩子认为是 打了他。在学习与生活中表现为好动、不安 脾气大、爱咬手指,怕剃头、怕打针,且注意力难以集中,上课时老 是做小动作。

5、爸妈总以为孩子得了 多动症。触觉统合失调的孩子在 心理上总处在一定的紊乱状态,其学习与生活质量必然会下降。5、本体统合失调 由于各方面协调差,孩子可能运动时笨拙,如 不会跳绳,跑步动作不协调,常常撞倒东西或跌倒;呼吸和语言的协 调也差,唱歌发音不准,甚至会口吃等。这些原因导致孩子孤僻、害 羞、固执、缺乏自信、爱挑衅、发脾气。感觉统合失调会影响孩子注意力的发展1、前庭感觉不佳的孩子,常易受来自地心引力的干扰,难以维持 内在平衡,从而使大脑保持清晰的警觉状态的能力出现障碍,表现出 多动、注意力不集中等现象。2、前庭系统不健全,肌肉张力会不足,使人很容易疲倦,孩子常 常坐姿不正,注意力涣散。3、触觉防御过当的孩子,任何细微的刺激都会引起反应,因忙于 应付各种触觉刺激,而无法集中注意力。4、听知觉过滤能力差的孩子,无法适当过滤环境中不重要的听觉 刺激,所以常被不重要的或不相干的听觉刺激所干扰,导致注意力分 散。

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