2023年数学组教研工作总结(word版)

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1、2023年数学组教研工作总结 2023年数学组教研工作总结1在忙忙碌碌的工作中,很快一个学年就要结束了。回顾这一学期我们数学教研工作,忙碌的汗水换来收获的喜悦,各项教研工作的顺利开展离不开校领导的关心和支持,更离不开全体数学教师的共同努力和奋斗。现将本学年的教研工作总结如下:一、规范日常常规管理本学期,教研组进一步规范了课堂教学日常管理,每学期开学初就要求各位教师制定本学期的教学工作计划,有计划地进行教学工作;每月定时检查每个教师的教案、作业及教后记,使备课、上课、作业批改等各环节符合规范化的教学要求;要求各年级备课组每周一次活动,共同探讨教学过程中出现的问题及解决办法,交流每份试卷的命题工作

2、及考后分析,调整教学进度等。教研组的日常管理工作力求把教研工作做细、做好。二、积极开展形式多样的教研活动,提升教师业务能力本学期开展形式多样的教研活动,教研组每周活动一次,而在这些活动中,教研组的组长都有计划地安排着每次活动的内容,如面对课改的新形势,组长组织数学组的全体教师进行如何撰写教案等主题活动;对于老师提出的不知如何进行听评课,说课,写教案等,教研组立刻组织材料,印发资料,给老师们进行听评课、说课及写学案的研讨,使各位数学教师的业务能力得到提升。在进行听评课、说课、写教案的研讨后,教研组还组织了年轻教师参加学校举办的“新秀杯”比赛、组织年轻教师参加市里的青年教师教学课堂竞赛,以及组织初

3、中、高中教师代表上公开课,这些活动让各位数学教师能够学以致用,教研组的努力使各位数学教师的业务能力都得到了不同程度的提升,同时也得到了学校领导及各位教师的一致好评。三、开展青蓝工程,促进年轻教师的快速成长本学年,教研组继续实施“青蓝工程”,并加强了对青蓝工程的指导。教研组为了促进青年教师的成长,顺利实现新老教师的交替,而要带出一支高素质的年轻教师队伍,首先选好师傅,其次是明确青蓝工程的要求,师傅和徒弟都严格按照学校要求进行听课、评课,一个学期下来,徒弟得到了快速的成长,师傅也丰富了带徒的经验,师徒之间互相学习,取长补短,都取得了可喜的成绩。在师傅的热心指导下,有多位年轻教师获得市一等奖。本学年

4、教研组通过一系列的教科研活动,使每位老师的教育教学能力都有不同程度的提高,并在实际的课堂教学中运用。今后,我们将以更饱满的热情投入到新的工作中,争取获得更好的成绩。2023年数学组教研工作总结2时光如梭,匆匆忙忙的一学期又结束了,回顾一学期来的数学组工作,有条不紊,按部就班,在平凡中有创新,在忙碌中有收获,圆满了完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下:一、加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。1.常规工作本学期,我校面临的一项重要大事就是温州市教学常规达标验收工作。围绕达标验收工作,我组开展了一系列的常规检查活动:1.期初教学计划检查。2.期中的备课、作业检查。3.期末的全面

5、检查。通过检查发现:每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想,教师能认真备好每一堂课,能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,并依据自己的教学感受做好教学后记。教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关,查漏补缺,培优辅差,促进数学教学质量的进一步提高。2.教学工作虽然这学期每个数学教师都很忙,但对于课堂常规工作每一位老师都常抓不懈,为了教好每一位学生,老师们在上课时能结合新的理念,创设宽松愉悦的学习氛围,设计情趣横生的生活数学,使学生

6、学的有趣,学的轻松。在临近期末的优秀作业评选交流中,我看到了老师们认真批改学生每一次作业的痕迹。二、积极开展教研活动,提高课堂教学效益。1、发挥团体教研的优势,加强随堂课、公共课的听评课活动。本学期,我们有2位新教师,期初两位教师都上了一次随堂课,后期2位老师还进行了一次商的变化规律同课异构活动,还有2位老师各上了一节公开课。2.这次的同课异构活动,严格上来说是一次课例研讨,起初的每次的课堂观摩结束以后,组内老师积极参加评课活动,针对上课老师教学中存在的问题,各教研组成员提出了许多改进建议。2、本学期数学组青年教师奋发进取,骨干教师大放异彩,本学期有龙湾区“团队赛课”的评比,林婷如老师在自己的

7、深入钻研、精心设计下,在两位数学教师及其他老师的帮助下,上的课一节比一节新颖,终于在龙湾区“团队赛课”的评比中严梦凡老师的说课获得一等奖、方娜老师的评课获得二等奖、并获得团队赛课团队三等奖。在本次“团队赛课”活动中,通过集体备课、听课、评课,使我们数学组教师对试卷讲评课有了新的认识:不再是以往简单的答案的交流,教师通过对学生试卷中进行数据分析,梳理典型的错误,建立错题资源包,讲解时适当补充变式练习,学生真正掌握这部分内容。通过这次活动的开展,老师们受益匪浅,启迪深刻。三、具体开展的活动。1、期初制定了数学组教研计划,各组员制定了数学学科教学计划。2、组织开展了全组的公开课教学活动,5年内新教师

8、均上2节公开课,5年以上的老师2学期上1次公开课。3、进行了期初、期中、期末三次教学常规检查。4、组织、指导期末复习,进行期末考试。纵观本学期的工作,既扎扎实实,又有改革和创新,虽然我们数学组人少些,但无论从教研活动的开展还是教师们的工作及成绩上来看,我们数学组正逐渐成长。今后,我们数学组会越来越出色!2023年数学组教研工作总结3因为疫情,这学期我们延迟到4月底才开学,不过在这个超长的寒假,我们响应上级的“停课不停学”进行了线上教学,线上教学是非常时期的应急之举,对我们老师和学生来说,都是不小的挑战。由于我们是第一次使用钉钉,第一次布置自主学习内容,为了快速学会这些功能,我们二年级组在微信群

9、里一起讨论如何设计课外自主学习内容、讨论如何使用钉钉,有时为了收集一些资料,我们会聊天到半夜。最后我们组设计出了每天推送一个课外内容,如数学游戏、说题小老师、统计小达人等,这样的自主学习内容比较轻松,学生也喜欢,我们老师也没有压力。第四周开始,我们进行了线上新课教学,当然效果跟我们预期的还是有差距的,发现每个班都会有几个是爷爷奶奶照顾的孩子,有时根本没听视频课直接就完成老师布置的作业。出现这样的情况我们都会再电话联系孩子和他们沟通,但效果还是一般。4月26日,终于迎来了开学,开学第一周我们进行了线上线下衔接,发现线上教学的效果很一般,特别是混合运算这个单元,很多人连递等式的格式都不会,但重新再

10、上也不可能,毕竟这学期只有9个星期了,于是我们组讨论决定,先把后面的教学任务完成。在平时的工作中,我们组一起讨论教学进度、讨论教学中出现的难点、一起讨论如何布置梯度式作业。我们团结一心,快乐工作。我们将在今后工作中一如既往共同维护好这个大家庭,高标准、严要求、勤钻研、敢创新,认真做好做实每一件事,使每位成员各方面能力得到提高,我们的大家庭越来越兴旺!2023年数学组教研工作总结4一学期以来,数学教研组在校领导的带领下,全组教师坚持教育理论的学习,积极参加各项教研活动和探索新的教学模式,认真学习先进的教育理论和新的课程标准,完善和进教学方法,为提高我校的数学质量做出了一定的贡献。现将本期工作总结

11、如下。一、坚持理论学习,促进教师素质的提高。为了提高每一位教师的业务平,我们教研组利用第三周,第十五周,第十六周的业务学习时间,组织教师进行学习新的教育理念和新的课改信息二、抓好常规工作。1、备课。2、本学期我校推行集体备课,有部分教师试行集体备课,教研组要备课做到四统一:统一教学目的,统一重点,统一作业内容,统一教学进度。并要求教师应将备课的主要精力放在明确教学目标上,理清教材思路上,理解教学理念上。3、作业布置和批改讲求实效。4、要求老师对学生的作业是全批全改,并按时按量批改,通过检查有绝大多数老师作业批改用时,认真,改后再批,改错与激厉并重。5、课堂教学坚持以学生为主体,师为主导,训练为

12、主线的教学模式。教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维,在课堂上要求老师刻意设问题的情景,积极引导学生地事物进行比较,培养学生的概括能力。6、开展好听课评课活动。我组认真落实了听课,评课制度,老师每月至少听2节以上别人的课,实行在本校相互听课,本期还听了由中校组织的2节公开课,在这一活动中,大家能够相互提出不同的观点,给别人指出不成功的地方,达到相互学习,共同提高的目的。三、积极参加和开展教研活动1、公开课教学的开展。为了进一步提高我组老师上课平,本学期我们安排了三次公开课教学活动,低年级组由老师任教,高年级组由老师任教,活动的安排与往年有所不同,是指点一人连续上三个周,上同一内容,同一个班

13、级,低年级所上内容为长方形周长的认识,高年级所上的内容为;圆的认识,在课前要求同级教师帮助所上公开课老师备课进行指导,听课时要求大家以不同的视觉去观察学生和老师,课后展开相互评课,大胆提出自已的观点,然后大家共同确定新的教学思路,再让执教老师按新的思路去上第二次,这样连续用地三次不同的思路去上同一内容,最后终于取得了良好的效果。2、数学知识竟赛。按计划我组在第五周顺利完成了数学知识竟赛活动,在这一活动中,从命题到组织考试,评过程中,每位老师都很负责,通过这次活动的开展,的确让部分学生施展了才能发挥了个性特长,也为老师深入了本班学生的学习能力提供了平台。3、课题研讨活动。计算是小学数学的重要组成

14、部分,生活中随可见,为此,我组针对:怎样提高学生的计算能力这一课题于第十八周业务学习时间展开了讨论在讨论中,每一位老师都能够以自已执教多年的经验,对怎样提高学生的计算能力提出了宝的意见。最后,大家认为:要从以下方面提高学生的计算能力,也就是七个培养;1、培养学生计算的兴趣。2、培养学生坚强的意志。3、培养学生良好的计算习惯。4、培养学生细心的态度。5、把计算用于生活中。6、培养学生的心算能力。7、要从低年级抓起。四、存在的不和今后努力的方向。1、我们教师的听课与评课的基本功仍有待于进步,这方面我们还应多去观看教学课堂。2、录相看看专家的评课与点评。3、要在备课上下功夫,充分发挥集体备课的作用。

15、2023年数学组教研工作总结5初中数学组全体教师在这学期的教研活动中,大家都能够积极认真地参与;全组教师在学校的正确领导下,以培养高素质的人才为目标,以提高课堂教学的有效性为根本,以培养学生自主合作、探究交流为主导学习意识;奋力拼搏,求实创新,全面而扎实地完成了本学期的各项教科研活动任务。1、认真做好教研组的常规工作初中数学组共有7位教师,开学初,经过全组教师的共同协商,确定于每周的星期五下午第一、第二两节课时间为本教研组的教研活动时间,地点在教研活动室(1)。在每周的教研活动时间,大家都能准时参加;在活动的过程中都能够积极地参与讨论交流、研究学习。本学期主要进行了集体备课、听课、评课,专题研究,学习杜郎口的教学理论及教学模式,观看杜郎口优秀教学关盘,电子白板使用的培训和数学课程标准解读的学习,内容丰富多彩,形式多样。2、认真学习有效课堂教学理论,提高课堂教学的有效性本学期教研组主要学习了杜郎口教学模式的从限讲入手、课堂新秩序、优化教学方法、改善教学环境等等,观看杜郎口优秀教学光盘新生的第一课、九年级数学圆的计算和证明专题复习等;通过学习,丰富了大家的理论知识,每位教师都能

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