《老师教学工作自我评价》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师教学工作自我评价（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、老师教学工作自我评价 老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵;老师，是舍己为人的红烛，燃烧自己，照亮她人;老师，是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自己宝贵的青春。下面xxxx给大家分享部分老师自我评价范文，期望能够给大家部分帮助。范文一：雁过无痕，月落无声，时间总在悄然飞逝。从2021年十月入职至今，已在学校度过了一年多的光阴，在这一年多的三个学期里，前后担任了Photoshop 基础、ATA 考证、A I 和Indesign 的教学工作，和11 印图班的班主任工作。经过这一年多的努力工作和不停学习，我获益良多，在这里对自己的教学工作做个小小的总结，衡量下这段时间的得和失，发扬好的有点改
2、善不足的地方。老师是不仅是学生的知识传导者，更是学生的灵魂工程师。作为老师，必需具有良好的思想品德，这一年多来，我一直坚持坚持学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论，三个代表主要思想和科学发展观，提升本身的思想觉悟，时刻关注国家、社会动态。平时和同事们和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。以学生为主体，关注学生思想、学习动态，引导学生向好的方面发展。认真对待教育教学工作，时刻提醒自己向优异老师行列发展。在教学上，我坚守岗位，从不旷课或随意请假，认真备课、上课、听课、评课，做好课后教导工作，尤其是对接收能力较差的学生，广泛涉猎多种知识，向有经验的老师学习，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重
3、学生，建立良好的师生关系，重视形成轻松愉快的课堂气氛，授之以渔，引导学生学以致用，发扬教学民主，使学生学有所得，不停提升学， 从而也不停提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，积累教学经验。即使所任教的科目是自己熟练的知识，但假如安于现实状况不求深入提升，终有一天会倍感吃力，所以，在教的过程中也得不停地学，尤其是做为平面设计这一类老师，一天不学习，就会落后一截，因此在教学之余，我也会不停地总结、研究新的方法和学习新的技术，充实自己，真正去达成老师必需拥有的知识水平。在这一年多的教学中，可能因为和学生年纪相差不大的原因，和她们的相处比较融洽，所以在教学中也轻松很多，她们不仅能认真学
4、好所学的知识，大部分还能学以致用。上学期两个班级在A TA 中级技能考证中得以全部经过，而自己也得到了优异老师的称号和取得考证技能奖项，但这一切只代表过去，现在和未来还得自己付出更多的努力，才能真正的成为一名优异的老师。以上就是我在这一年多的工作情况，期间得到了很多学校领导和同事们的帮助，也发觉自己还存在很多的不足之处，在以后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，更正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。范文二：从毕业到参与工作，已经快要一年了。这一年，是我真正成长的一年。它让我深切地感受到了什么的教育酸甜苦辣，全部是那么的刻骨铭心。我感谢西沙小学所给我们新老师的成长
5、平台，我多么期望自己能够快速地成长起来，方便更加好地驾驭课堂。在这里，我想谈谈自己所取得的进步和不足之处。首先，作为一名老师，我能全方面的落实实施党的方针和九年义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱惜每一位学生，做她们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。其次，在教学上，刚踏上讲台的我，没有多少实践经验，但我能注意多向同事请教，平时自己也重视多看成功课例，多听示范课，而且能在听完课后立即地总结，写下自己的收获，要是轮到上公开课，我也会精心准备，在试教后吸收各位听课老师的意见。 依据学生的实际学情修改教案，力争在磨课的过程中提升自己的教学水平。其三，在班级管理方面，除了尽心尽责之外，我更
6、注意积累有效管理班级的技巧和经验。如在抓学生常规方面，可利用晨间谈话这一时段对学生进行教育。又如自己随手捡起地上的纸屑，随手关上忘关的门窗、随手关灯等，从行动上去感染学生，期望她们能养成良好的习惯。当然，一学年来，我关键还是在探索中前进。对于以后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、用于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!范文三：一年来，在学校领导的全心关心和正确指导下，在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下，我很好地完成了学校部署的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴伴随充实，汗水浸润着收获。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结：一、政治上不停锤炼自己一年来，我拥护党的路
7、线，方针，政策，坚持党的四项基础标准，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平理论、三个代表主要思想、科学发展观。热爱老师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，落实党和国家的教育方针，模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制订的各项规章制度，认真学习中小学老师职业道德规范，不停加强修养，主动参与学校及相关部门组织的政治学习和政治活动，不停提升自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同事，严于律已，宽以待人，实事求是。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到为人师表，教书育人。二、业务上不停超越自己在见习班主任工作中，我深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，经过和学生
8、的交流中了解每一位学生的实际情况。指导学生养成良好的学习习惯，我还采取了一帮一的方法，以优带差，营造一个相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。在教学中我重视教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益，在研究课程标准，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并在教案中突出教法和学法指导，讲课时能依据学生的反馈情况立即调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。我还结合学生的不一样情况做好部分教导，预防出现差生，做好差生的转化工作。作业立即批改，每次批改有分数和日期，激励学生立即完成作业。在课堂教学中，我大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习，把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题
9、不停探索的生本教育，把课堂教学的关键放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方一直。切实激发和保持学生的学习爱好和热情，把学生取得学习能力放在课堂教学的首要位置。三、知识上不停充实自己老师要想适应学生，要想在教育教学上有所创新，就得不停地学习、充电。我在教学之余，经过观摩、听课、反思、汲取优异老师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出缺点，找准提升点，提升自己的教学水平;认真参与学校的业务学习，参与各级培训，比如络技术培训、继续教育，努力争取达成现在的教育教学要求。认真学习课程标准，领会课标精神，落实新课标利用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。以上是我过去的一学年里，在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩。在以后的工作中，我将继续努力，加强本身政治学习、业务锤炼，不停提升教育教学水平和管理能力，为提升学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献，我相信自己会有更大的进步和收获。
