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1、四年级语文上册第一至三单元试卷学校 班级 姓名 分数一、双基（ 40分 ）1、漂亮的书写能给人以美的享受。你能看拼音写出美观相应的词语吗？（5）cho shu lu tuo x yng n wi jn wi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、读准字音是认识这个字的关键，请你用画出下列汉字正确的读音（4）蔚蓝 (wi ui) 气氛(fn fn) 开辟(p b) 歉意(jin qin)3、请你为同音字和形近字找朋友，相信你一定行。（5）资 姿 赛 塞 拂 佛 普 谱 操 澡（ ）态 （ ）跑 仿（ ） 曲（ ） 做（ ）（ ）料 （ ）外 吹（ ） （ ）通 洗（ ）4 、组词（8） 蛇（
2、 ） 豪（ ） 棚（ ） 愁（ ）镜（ ） 寄（ ） 梅（ ） 毕（ ）5、仔细找出句子中的错别字用横线画出来，再把正确的字写在括号里。（3） （1）降生在这个世界，会用方块字阅读，会用方块字写做的人，算是有福了。 （ ）（2）老师要我一个薯假完成的作业，我十天就做完了。（ ）（3）这样的山围着这样的水，这样的水到映着这样的山，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。（ ） 6、平时注意积累可以使你的知识丰富，请根据要求补充内容。 （8）（1）风儿不闹了，_,深夜里，_.（2）下雪的声音，_。（3）桂林的山真奇呀，_,_,_,奇峰罗列，形态万千。（4）_，明日何其多？7、阅读下面的古诗，回答问题。（
3、7） 望洞庭 望天门山湖光秋月两相和，天门中断楚江开，_。 碧水东流至此还。 遥望洞庭山水翠，_， 白银盘里一青螺。 孤帆一片日边来。（1）根据原诗在横线上填空。（2）（2）两首诗的标题中都有“望”字，意思是_。第一首诗中 “望”的是_，作者是唐代的_；第二首诗中“望”的 是 ，作者是 。 二、阅读 （20）（一） 和时间赛跑（片段） 每天放学回家，我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天快要过去。虽然知道太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。阅读短文，完成练习（6分）（1）从这段我体会到作者看日落的心情是 。（3）（2）和时间赛跑一文中还有哪句话对你有启发，试着写下来。 。（3）（
4、二）“河”我们常常见到河，河虽然没有绚丽夺目的色彩，但是它的清澈，恬静，令人神往河几十年如一日，从不休息，总是勤勤恳恳，不知疲倦地流着。看到河，我想到无数具有这种“河的精神”的人们。老师们像辛勤的园丁,为了培养“四化”建设人才,夜以继日的工作,白天整日忙碌,晚上人们早已进入梦想,他们还在灯下伏案工作。这些老师不正是像流着的河一样不知疲倦吗？青少年为了让将来的世界更光明，为了使可爱的祖国更美丽，争分夺秒，学而不倦，他们钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘了时间的流逝，这些青少年不也像流这是河一样不知疲倦吗？ 体育健儿们为了给祖国争光，不怕酷热，不畏严寒，不分昼夜的苦练本领，他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗？我爱河，而我更爱具有“河的精神”的人们。练习（14）1 写出下面词语的近义词。（2）疲倦（ ）辛勤（ ） 2用“”划出文中你最喜欢的两个比喻句。（3）3找出第四自然段中的两组反义词。（4）（ ）（ ） （ ）（ ）5用“|”把短文分成三段。（3）6文中“河的精神”是指 。（2）三作文。（40分）写一件自己亲身经历的事或参加的活动，题目自拟。要求语句通顺，条理清楚，把事情的起因、经过、结果写具体。 。
