学校年度安全工作总结

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1、学校年度安全工作总结 我校在教体局的领导下,经过全体师生的努力,坚持预防为主、防治结合、加强教育的标准,经过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;经过齐抓共管,营造全校老师关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。一、领导重视方法有力为深入做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入关键议事日程,学校校长高昌森直接抓,成立了以王烈火、周飞、汪同信等人的安全领导小组,分管副校长王爱成任安全办公室主任,统一领导学校安全工作,具体负责制订学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。领导小

2、组成立以来,在甲流感、防震、h1n1、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了立刻、妥善的处理。各部门责任人、班主任具体分工负责组织实施。二、制度确保方法到位1、广泛宣传,加强教育,提升安全意识。学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的关键工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提升安全意识,养成安全习惯。在本学期中。针对甲流感、h1n1、防震防火和防麻疹工作中,在安全办公室的统一布署下,立刻有效的宣传教育,加强宣传学习

3、,增强老师的安全执教意识,印发了学生伤害事故处理方法相关章节给老师们学习和给家长宣讲,强化了安全意识。请公安部门来校队学生进行了使学生接收比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、交通安全、治安管理处罚法等安全知识和技能教育的讲解。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了无须要的损失。提升了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。2、签署责任书。学校和各科室责任人、班主任、科任老师、试验室、体育老师、理化生试验室责任人、微机室责任人层层签署责任书,明确各自的职责。还和伙食团签署了安全协议,同时学校还和学生家

4、长签署了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职职员考评的关键内容。落实“谁主管,谁负责”的标准,做到职责明确,责任到人。3、不停完善学校安全管理工作规章制度。建立学校安全管理工作的各项规章制度,并依据安全管理工作形势的发展,不停完善充实。建立健全定时检验和日常防范相结合的安全管理制度,和学生管理、初中部班主任晨检、晚检、请销假、(病假学生)跟踪家访、查夜、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检验、健康体检等规章制度。严禁学生私自到校外就餐,严禁学生无假外出,对包含学校安全的各项工作,全部要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。4、建立学校安全意外

5、事故处理预案制度。继续沿用了过去学校制订的多个预案制度。5、认真做好安全教育周工作。学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故的安全隐患开展深入全方面的大检验,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。三、 立足防范,变“堵”为“疏”。 本学期来,我室一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,关键治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提升安全防范意识的基础上每一个季度全部组织学校各部门对学校各处进行安全大检验,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出对应的对策,真正做到防患于未然,把事故消亡在萌芽状态中。五、加强检验,立刻整改

6、开展常规检验。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为关键检验内容之一,学校对校舍、消防设备进行全方面的检验。同时,对学校食堂、饮水卫生进行检验,并做好记载。学校还经常对电线和学生宿舍进行防火安全检验,对消防池边的安全隐患进行了处理。六、存在的关键问题和下步的计划1、社会育人环境存在不利于师生安全的原因。近几年来,在各级党委政府的领导下,经过相关职能部门的集中综合整改,学校周围环境有显著的好转。不过,社会上的不安定原因和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还很大,学校周围的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。2、学校安全工作的难度不停增大。学生中独生儿女越来越多,独生儿女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。以后,我们将深入重视安全管理工作,立刻处理安全管理工作中发觉的新问题,不停提升我校安全管理工作水平。

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