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1、各种描写手法的作用一、正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理和行动。1肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物 心世界 和性格特点。2行动描写:展示人物精神面貌,直接表达人物性格。 （在人物描写中有重要地 位。3语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。4心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物心,刻画人物性格。二、侧面描写:从对其他人物、事件的表达和描写中渲染气氛、烘托人物。1 环境描写A 、自然环境描写 : 衬托人物心情; 点明时令、地点;表现人物关系;表现人物 性 格。B 、社会环境描写:从狭义上讲 ,社会环境是指人物活动的处所、
2、背景、气氛等; 从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。2 周围人物的反响、评价等。三、细节描写:抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。 作用是丰富人物形 象、 使人物描写有血有肉有灵魂。写人那么如见其人,写景那么如临其境。此外还有:静态描写:平面地、静止地对人物或景物进展描写。动态描写:以动写静,或把物用拟人化的手法进展描写。四、场面描写场面描写, 就是对一个特定的时间与地点许多人物活动的总体情况的描写。 它 往往是表达、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活 动等描写对象的集中表现。 常见的有劳动场面、战斗场面、 运动场面以与各种 会 议场
3、面等。注意四点1. 要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、 地点、环境等, 这样人们才知道场面是在怎样的社会 或 自然环境中发生的。2. 要在写好总体的根底上写具体。写场面时, 要对场面有总体概括, 使读者对总体面貌有所了解。 但场面同时也 应 该有重点局部 , 对 这 局部要写详细、写具体 , 做到有点、有面。3. 要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面, 都会有气氛, 如庆祝场面有欢乐的气氛; 比赛场面有紧的气氛; 送别场面有难 舍难分 的气氛等等。4. 写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来。 因
4、 此 , 写场面时要安排 好先后的顺序。一般来说 , 场面描写可以按照由面到点来 安 排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒 “面的 情况,然后分别写校长、教师、同学的表现。这样就能点面结合、条理 清楚。要点:在场面描写中,人物不能是一个,必须是很多个,并且要以人物描写为主,场面为 辅。场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的。 场面描写少不了景物, 人物的心理活动和语言。注意:群体描写 +个体描写小说各种手法与其作用一、写作手法（描写方法 :肖像描写:以形传神;动作描写:表现人物性格特点;语言描写:言为心声,表现人物性格特点;心理描写:揭示人物心世界;景物描写:
5、渲染气氛,烘托人物性格、心情,寄托感情;推动情节开展。白描:简笔勾勒,简洁准确传神;细节描写:准确传神鲜明【细节描写】“细节顾名思义,就是细微末节,它是人物、情节、环境的最小单位,如人体的 细胞。说得通俗一点,细节就是具体的描写那些动作、神态、环境等等的细微 的表 现的地方。好文章所以能动人肺腑, 精彩的细节描写功不可没。 贺知章“笑 问客从 何处来综合运用情态细节和语言细节,在一“笑一“问之间, 把老 归故里人不 识的凄凉,生动的再现在读者面前; 进中举后进发疯的细节 描写, 那么刻画了一 个为科举而读书, 为科举而活着, 中举后喜极而疯的科举禄蠹 形象。细节描写在文学创作中的作用是非常重要
6、的。 任何成功的作品, 任何重大的主 题, 任何生动的情节, 都必须依靠一定的细节描写表达出来。 真实的细节描写是丰 富 情节、增强艺术感染力 ,使人物性格生动、突出的手段之一。一个画龙点晴的细节如果用得恰到好处,就能使人物性格更加鲜明、具体、生动。二、表现手法:【衬托】所谓衬托即把两类或同一类不同性质的事物放在一起或比照或映衬, 使主体事 物 的特征更加鲜明突出。其可分为两类 : 正衬和反衬。一、以环境衬托人物二、以次要人物衬托主要人物【比照】作用:突出人物（比照物的特点（性格、品质 ,起突出强化的作用,彰显主 题。一、环境的比照二、主要人物和次要人物的比照三、主要人物的前后比照史记非常善于
7、使用比照衬托的方法,突出人物的性格特点先看不同篇章人物之间的比照。在项羽本纪和高祖本纪中,好勇斗 狠、脾气直率的项羽, 与狡诈多智、 世故老成的邦形成鲜明比照。 对待同样的事 情, 他们的态度和处理方法截然不同。 两个都见过始皇, 都说过一句不甘于现有地 位的话,但说法却大不一样。项羽说“彼可取而代也!真是率直,邦却说:“嗟乎,大丈 夫当如此也。说得含蓄,却不怀好意。两个人先后入驻 , 邦从谏如流,不入宫室,封 其资财府库,与百姓约法三章 , 秋毫无犯。项羽那么 屠杀掳掠。肆意而为。有人劝 他称霸关中,他听不进去,还杀掉嘲笑他的人。 邦的深谋远虑,项羽的识见短浅,便如 画出。吴太伯世家里的夫差
8、与越王勾践世家里的勾践 , 又是一个比照鲜明的 例 子。夫差骄傲自大 , 爱好美色 , 喜听谗言 , 外逞武功 , 耗民财 , 最后落得个国破家亡。勾践却卧薪尝胆, 苦思复国, 对外卑辞厚币, 结纳邻国, 对那么强兵富国, 最终灭吴称霸。【悬念】亦称“紧。根据观众看戏时情绪需要得到伸展的心理特点, 编剧或导演对剧 情作悬而未决和结局难料的安排,以引起观众急欲知其结果的迫切期待心理。 它 是 戏剧创作中使情节引人入胜,维持并不断增强读者兴趣的一种主要手法。 引发下文 情节,激起观众的情绪。二是悬念有助于情节的展开。【照应】照应:对后文对前文的容作补充或加深, 前文对将出现的容作暗示, 前后呼 应
9、,使 结构严谨,中心突出。三、修辞手法:比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化冗长为简洁,用来描绘 的事 物可以让形象鲜明生动,用来说明道理,能让道理通俗易懂。夸:揭示本质给人启示、烘托气氛增强感染力、增强想象力对偶:结构整齐,有节奏感,便于记忆和传诵。排比:结构整齐,语调一致,说理周密表现充满论证雄辨气势磅礴,可以周密全面 地表达思想。反复:强调某种思想,突出某种感情。反问:表达鲜明,加重语气作用。设问:婉转表达情感,引起读者思考和重视,领会主题。插叙:容丰富,深化主题,曲折有致;倒叙：设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏 例如：环境景物描写的作用： 1着眼于它自身来看，主要是突出某时或某地环境景物的某种特点。 2着 眼于它与诗文中其它容的关系来看，不外乎四种：与写人的关系、与叙事的 关系、与抒情的关系、与说理的关系具体分析：与人的关系：暗示人物身 份、性格、命运；衬托人物形象、心情、精神品格等；引出人物 /为人物的出场作 铺垫；为人的活动提供背景。与事的关系：交代故事发生的背景；营造某种气 氛；象征某种社会现状等手法 ；暗示或推动情节的开展结构 ； 为情节开 展埋下伏笔结构 。 与情的关系： 渲染/营造某种气氛； 以烘托/表现某种情 绪； 为抒发某种情感做铺垫结构； 反衬某种情感手法 。 与理的关 系：为阐发某种道理做铺垫；借景物说明某种道理；写景中蕴含着某些道理。
