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1、高中文学类作品阅读木鱼馄饨附答案 篇一：202年高考语文天天练1 02X年高考语文天天练 一、语言文字运用 1.以下词语中加点的字,每对读音全不一样的一组是( ） A.刍议/踌躇诞生/涎水 蒙蔽/蒙昧B.彻夜/掣肘绯闻/悱恻 叨扰叨咕C.效仿/发酵沙砾/闪耀 曝晒曝光 D.菁华/矜持觊觎/瑜伽 败退/溃脓.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一组是(） 在神州大地上沸沸扬扬上演的一出“新西兰毒奶粉”事件通过几天的折腾，终于尘埃落定。尽管整个事件都已明朗，但”食品平安”再一次出现征询题，有毒食品再一次给国人以损害，这是毋庸置疑的。 .沸沸扬扬 .尘埃落定 C.明朗D.毋庸置疑 .以下句子中,没有语
2、病的一句是（ ) .居民身份证登记指纹信息,不但社会用证单位能够快速、精确地进展人、证一致性认定，而且能进一步加强证件防伪功能，能够有效防止身份证被违法冒用。 B.加快促进信息消费,能够有效拉动需求，催生新的经济增长点,促进消费晋级、产业转型和民生改善，是一项既稳增长又调构造的重要举措。 .道路交通拥堵不断是困扰城市经济开展的重要要素,为了更大程度缓解交通压力,广州施行部分路段“限行”“限外”,这种做法在社会上引起了广泛关注。 D.8月，延安市公开拍卖5辆超编超标公务车。在拍卖过程中,多辆年份较新、行驶里程较少的公务车竞争最为剧烈,这些车最终以2万元左右的均价落锤成交。 4.以下词语中加点的字
3、，每对的读音都不一样的一项为哪一项（) A蜗牛女娲 灼热斟酌 风行/奢侈 贻误/怡然自得 B惊蛰真诚 喟叹称谓 着陆/焦急惊奇/叱咤风云 C妇孺/懦弱 料峭/刀鞘打折/折本 颓圮/杞人忧天 D.簇拥/箭镞 倚靠/绮丽 纤细/纤维 联袂/三昧真火 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项为哪一项() 神曲江南tle红遍全球,其标志性的“骑马舞”被我国许多中小学改编成课间操。为何流行娱乐无所不为?是向往个性自由成了人心的共同追求，仍然“泛娱乐”时代让人心急躁？我们并非食古不化，也绝不歧视流行文化，只是认为纯娱乐的东西只适宜在娱乐圈风行，不应在校园肆行。我们不能为了猎奇和新颖就将课间操简单娱乐化,从而
4、丧失了其应有的科学性。 A无所不为B.食古不化 风行肆行6以下句子中,没有语病的一项为哪一项（ ) A.习近平总书记 2月7 日离京视察深圳时，由八辆车组成的车队下午3点半进入前海深港合作区，记者在现场没有看到任何横幅欢迎。B高校毕业生 “主动失业”的情况令人担忧，出于对职业开展前景的考虑,毕业生们决定从事哪一份工作,要通过多方面的考量,才能作出选择。 C.能不能实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,关键是党的领导是否正确，政府能否做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。离A 赛季常规赛开战还有一个星期的时间,佛山男篮打算在近两天内试训新的外援，试训情况假设理想，球队将会换落伍中现有
5、的外援。 二、文学类文本阅读木鱼馄饨林清玄 深夜到临沂街去访友,偶尔在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人，他爽朗照旧,幽默照旧,尽管抵不过岁月风霜而有一点佝偻了。 四年多往常,我客居在临沂街，夜里时常工作到特别晚,每天凌晨一点半左右,一阵清越的木鱼声，总是响进我临街的窗口。那木鱼的声音特别准时,天天都在凌晨的时间敲响,即便在风雨来时也不连续。 刚开场的时候,木鱼声带给我一种奇异的感受,往往令我停顿工作，出神的望着窗外的长空，内心不断的想着:这深夜的木鱼声,到底是谁敲起的？它又意味了什么意义?难道有人每天凌晨一时在我住处附近念经吗？在民间，过去曾有敲木鱼为人报晓的僧侣，每日黎明将晓,他们就穿着袈
6、裟草鞋，在街巷里穿越,手里端着木鱼滴滴笃笃的敲出低量雄长的声音,一来叫人省睡,珍惜光阴;二来叫人在心神最为清明的五更起来读经念佛，以求精神的净化；三来僧侣借木鱼报晓来布施化缘，得些斋衬钱。我不断觉得这种敲木鱼报佛音的事情,是中国佛教与民间生活相契一种极好的佐证。 但是，我关于这种失传于阎巷特别久的传统，却出如今台北的临沂街感到迷惑。因此每当夜里在小楼上听到木鱼敲响，我都按捺不住去一探终究的冲动。 冬季里有一天,天空中落着无力的飘闪的小雨，我正读着一册印刷极为精巧的金刚经，读到最后“一切有为法，如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观”一段，木鱼声恰好从远处的巷口传来,格外使人觉得昊天无极,我披衣坐起
7、,撑着一把伞，决心去找木鱼声音的来处。 那木鱼敲得十分沉重着力，从满天的雨丝里穿扬开来,它敲敲停停，忽远忽近，完全不像是寺院里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹,匆匆的穿过巷子,远远的,看到一个披着宽大布衣，戴着毡帽的小老头子，他推着一辆老旧的摊车,正摇摇摆晃的从巷子那一头走来。摊车内挂着一盏四十烛光的灯泡，随着道路的颠踬，在微雨的暗道里飘摇。不断迷惑我的木鱼声,确实是那位老头所敲出来的。一走近,才明白那只不过是一个平常卖馄饨的摊子，我征询老人为什么选择了木鱼的敲奏，他的答复竟是十分简单，他说：“喜爱吃我的馄饨的老顾客,一听到我的木鱼声，他们就会跑出来买馄饨了。”我不禁哑然，原来木鱼在他，就
8、像乡下卖豆花的人摇动的铃铛,或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭,只是一种再也简单不过的信号。 是我本人把木鱼联想得太远了，事实上它有时候仅仅是一种劳累生活的工具。 老人也看出了我的无望,他说：“先生,你吃一碗我的馄饨吧,完全是用精肉做成的,不加一点葱菜，连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨呢。”我因此丢弃了本人对木鱼的魔障，撑着伞，站立在一座红门前,就着老人摊子上的小灯，吃了一碗馄饨。在风雨中,我品出了老人的馄饨，确是人间的美味,不下于他手中敲的木鱼。 后来，我也渐渐成为老人忠实的顾客，每天工作到凌晨的段落，远远听到他的木鱼，就在巷口里候他,吃完一碗馄饨,才开场接着我一天未完的工作。 和老人熟了以后
9、，才明白他选择木鱼做为馄饨的讯号有他独特的匠心。他说由于他的生意在深夜,实在想不出一种能够让远近都听闻而不致于吵醒熟睡人们的工具,而且深夜里像卖粽子的人大声叫嚷,是他觉得有失尊严而有所不为的，最后他选择了木鱼让清醒者能够听到他的叫唤，却不至于中断了熟睡者的美梦。木鱼总是木鱼,不管从什么角度来看它,它仍旧有它的可爱处,即便用在一个馄饨摊子上。 我吃老人的馄饨吃了一年多，直到后来迁居,才失去联络,但每当在静夜里工作,我仍时常思念着他和他的馄饨。 老人是我们社会角落里一个平凡的人，他在临沂街一带卖了三十年馄饨，已经成为那一带夜生活里人尽皆知的人，他因此对本人亲手烹调后小心翼翼装在铁盒的馄饨特别有决心
10、,他用木鱼声传递的馄饨也成为那一带的金字招牌。木鱼在他，在吃馄饨的人来说,都是生活里的一部分。 那一天遇到老人,他仍然一袭布衣、仍然敲着那个敲了三十年的木鱼,但是老人已经完全不记得我了,我想,岁月在他只是云淡风清的一串声音吧。我站在巷口,看他渐渐推走小小的摊车消失在巷子的转角，不断到特别远了,我还能够听见木鱼声从黑夜的空中穿过,平和着迟睡者的心灵。 木鱼在馄饨摊子里真是美,充满了生活的美,我离开的时候如此想着,有时读不读经都是无关紧要的事。 7结合散文内容，简要分析“老人”这一人物形象。（4分) 8解释下面两句话在文中的含意。（分） (）木鱼在他，在吃馄饨的人来说,都是生活里的一部分。(分)
11、（）我离开的时候如此想着，有时读不读经都是无关紧要的事。(分) 第四、五两段写僧侣敲木鱼为人报晓已经失传，有何作用？(分) .结合文章内容，探究标题“木鱼馄饨”的好处。(6分)附参考 . （C.xi/jio lh /bo .ch n/xin mng ch f/fi to/doDn/j y k/hu） 2.（A.沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧哗，多描绘谈论纷纷，不可修饰“上演”；尘埃落定：比喻事情有了结局或结果;明朗：明显、明晰；毋庸置疑:不用疑心。) 3B(A语序不当，应改为“不但能进一步加强证件防伪功能，而且社会用证单位能够快速、精确地进展人、证一致性认定”C宾语残缺,“施行”缺少相搭配的宾语,
12、补上“的举措”。D不合逻辑，“均价”只能是一个定值，不能是一个概数。) 4. B（A项分别是w，huu,m/,/ y;B 项zh/z,ku/w，hz，ch/zh；C项/n，q/qi,z/s，p/q；D项cz,y/q，xin/xn，mi/mi) 5A(A无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干。这里应为“无孔不入”,指娱乐浸透到了社会的方方面面。食古不化:指对所学的古代知识理解得不深不透,不擅长按如今的情况来运用。C风行:描绘事物特别风行。肆行:任意妄为。） 6C(A.搭配不当，“横幅”与“欢迎”不能搭配。 B句式杂糅,“决定从事哪一份工作，要过多方面的考量”与“要通过多方面的考量,才能作出选择
13、”两句杂糅,只能选一种说法。D语序不当，“假设”应放在“试训情况理想”前。).（分)勤劳、平凡“30年”，“每天凌晨一点半左右”卖馄饨,“一袭布衣”。 手艺好“连大饭店的厨子都爱吃”，“人尽皆知”,“成为那一带的金字招牌”。真诚、朴实馄饨“完全是用精肉做成的，不加一点葱菜”。有尊严、为别人着想用木鱼做讯号，“让远近都听闻而不致于吵醒熟睡人们”。 8（分）(1）木鱼对老人来说是一种劳累生活的工具,一种谋生的重要方式。(分)对吃馄饨的人来说，除了是“吃饭钟”外,它清越的木鱼声,也是一位深夜寂寞中的良伴,能够平和迟睡者的心灵,（分)使他们感遭到生活的美妙。（1分) (2） “读经”是为了净化心灵，(
14、1分)“无关紧要”，是由于作者从老人那儿,感遭到了人情美、生活美,(分）同样净化了心灵。（1分） 9.(4分)内容:一方面写僧侣敲木鱼为人报晓的三个作用，说明中国佛教与民间生相交融。（1分）另一方面写已经失传特别久的传统出如今台北令作者特别是迷惑,每听到木鱼声就会产生按捺不住一探终究的冲动。(1分) 构造：为后面寻找木鱼声的来源(分)及觉察卖木鱼馄饨的老人作铺垫。（1分)10.（分)“木鱼”本是佛门中的用物,奇异而超凡脱俗，“馄饨”是生活,“木鱼馄饨”将外表上两个毫不相关的事物放在一起，反映卖馄饨老人的特别之处,引起读者的阅读兴趣。木鱼是全文的线索，围绕这条线索，写了作者对木鱼声奇异的玄想、寻
15、找声源、与老人相识、熟识后的感动以及乔迁后对老人的思念。借物抒情，借清越的木鱼声让我的心灵得到净化，让我觉察生活中的美妙,表达了作者对老人真诚、朴实、有尊严、为别人着想的美妙质量的赞美。(每点2分）篇二：木鱼馄饨阅读训练题及答案木鱼馄饨林清玄冬季里的一天,天空中飘着无力的小雨，我正读着一册印刷极为精巧的金 刚经,读到最后“一切有为法，如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观”一段，木鱼声恰好 从远处的巷口传来,使人觉得格外空灵，我披衣坐起，撑着一把伞,决心去找木鱼声音的所 在。那木鱼声敲得十分沉重有力，从满天的雨丝里飞扬开来,它敲敲停停，忽远忽近,完全 不像是寺院里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹，匆匆的穿过巷子，远远地，看到一 个披着宽大布衣，戴着毡帽的小老头子，推着一辆老旧的摊车,正摇摇摆晃地从巷子那一头 走来。摊车内挂着一盏小灯，随着道路的崎岖，在微雨的暗道里飘摇。不断迷惑我的木鱼声，
