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1、班 级姓 名密封线内不要答题六年级语文综合测试题号一二三四五六七八九总分得分在卫小书香校园的徜徉中，我们正成长为有知识、有情感、习惯好的阳光少年。展开试卷，展示你的智慧和好习惯，向着明天的成功启航！试听室（8分）学会倾听，边听边记，边听边想。一、边听边记，根据短文原文完成填空。（6分）1、中今古外，圣贤先哲，留下的读书法 。2、为了说明“究竟自己适合怎样的读书法，还是应该因人而异”，作者举了三个例子，一个是鲁迅的 ，一个是爱因斯坦的 ,一个是毛姆的 。二、根据短文内容，判断说法的正误，准确的打“”，错误的打“”。（4分）1、“脚踏多条船” 是形容读书同时读五六本书，使自己的读书兴致始终都保持在
2、高度兴奋之中。 （ ）2、短文的主要意思，正如孟子所言:“尽信书，则不如无书。” （ ） （32分）乐于积累，储存财富，活学活用。三、读拼音写词语，注意把字写工整。（8分）lng lng wi b jin rn yn rn ( ) ( ) （ ） （ ） mng lng chun b zhn ji lun shng( ) ( ) （ ） （ ）四、把下面的成语、歇后语补充完整。(5分)凤（ ）麟（ ） 破（ ）沉（ ） （ ）哭（ ）嚎三顾（ ）（ ） 张飞穿针 五、句子大变脸。（6分） 1、“观赏过清明上河图的人，都赞叹它是世界艺术长廊中不可多得的文化遗产。”把这句话改成反问句，加强句子的语
3、气: 2、“井冈山的竹子以前为革命建立功勋。”“井冈山的竹子现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献出一切。”请在这两句话中加入关联词语，使表达更加简洁、有层次: 3、爱是什么？爱是老师温暖的目光，爱是妈妈的严厉的训斥，爱是朋友 ，爱是 （续写句子，使之构成排比句）六、根据提示，调动语言积累，完成填空。（9分）1、鲁迅是我国现代伟大的文学家、革命家、思想家。他的七律自嘲中的“横眉冷对千夫指， 。”已成为我们的座右铭。2、为了表白自己追求真理的决心，人们往往引用离骚中的诗句:“ ，吾将上下而求索。”来鞭策自己。3、我们积累了不少战争题材的古诗。出塞中“秦时明月汉时关， 。”从军行中“黄沙百战
4、穿金甲， 。”凉州词中“醉卧沙场君莫笑， 。”等诗句都是广为传诵的名句。 4、根据课文原文填空。随着旋律的升腾跌岩， ，乐曲进入了高潮。它以 的力量，表达出对 ，抒发了对 。(二泉映月)七、句子诊所。（用修改符号修改下面一段话，其中有一个标点错误，一个错别字，二处语病。）（4分） 灿烂的眼光下，一位少年建步如飞，大脚一个射门，可怜球没进，却在空中划出了一道美丽的弧线。那个少年就是我一个快乐得像阳光一样的男孩。 （28分）细细品读，感受书香，滋养心灵。阅读父亲,完成练习。（28分）父 亲父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。打我记事起，父亲便开始
5、忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车的毕竟是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人们的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里。接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是似懂非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。不久，我便上学了，这是父亲对我（寄托、寄予）希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天修车外，回到家还要做家务
6、，常累得他晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看着我脚上的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋。”我却说：“爸，不要，我脚上的鞋还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还（执意、坚持）要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着。”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书!”一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。走到半路时，父亲
7、有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸爸晚上来接你。”我“吃力”地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地哭了。我呆呆地立着（ ）此时此刻的脑子里又浮现出了父亲那张黝黑的脸（ ）那不平凡的脸（ ）我此刻拿着的仿佛不是一双鞋（ ）更是父亲的真心和那浓重的一片希望（ ）生活的艰辛虽然消磨了父亲的英俊（ ）却永远消除不掉他的深切期望（ ）要我上大学（ ）父亲，走好!儿子我会圆了您的心愿1、用“”选出文中括号里最恰当的词语。（2分）2、写出下列词语的反义词。（2分）粗糙 鄙视 3、给划横线的句子加上标点，恰当的一项是：（ ）（填代号）（2分）A
8、 ， ， ！ B ， 。 ， “ ！ ” C ， ， ！4、读句子，回答问题。（4+6+2=12分）（1）父亲除了白天修车，回到家还要做家务，常累得他晕倒在地，有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”由此能感受到这是一位 的父亲；“拿着。”父亲把鞋放在我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”由此能感受到这是一位 的父亲。作者主要通过描写人物的 、 来表现人物形象的。（2）一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默。我心里在想 。我“吃力”地点了点头，看着父亲远去的背景，我情不自禁地哭了。我“吃力”是 ，我哭是 。（
9、3）文中写父亲“从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中”，其中“折了几折”这个细节的作用是 。内容领域知识点认知要求答案评分标准阅读理解句子的含义。理解,分析(1)勤劳,忍耐,慈爱.动作,语言,神态(2)父亲省吃俭用的钱为我买鞋，他对我太好了。我要忍住内心的感动。我被父爱深深打动，无法抑制。(3)这钱来之不易，父亲很郑重。12分 5、文中有一处对父亲的外貌描写。用“ ”划出来。这处描写突出了 。（2+3=5分）内容领域知识点认知要求答案评分标准阅读外貌描写理解,分析父亲饱经沧桑，历经生活的磨难。5分 6、本文主要内容概括如下：父亲是个修车的，希望我胜过他，一次， ，我情不自禁地哭了，一定努力学习，圆爸爸的心愿。本文是按照 顺序来写的（3+2=5分）。内容领域知识点认知要求答案评分标准阅读归纳主要内容。写作顺序归纳，理解父亲送我上学路上给我买鞋，给我零花钱事情发展的顺序5分 （共30分）吐露真情，表达真心，传递爱心。十、习作百花园每个人都有朋友。你的朋友是谁？是你的亲人，你的同伴？还是你心爱的东西？你在与他（她、它）的交往中，一定得到过他（她、它）的关心、帮助或启迪、影响，请你以“朋友”为题，写一篇习作。密封线内不要答题
